廣西壯族自治區(qū)2020年（春秋版）語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（I）卷

廣西壯族自治區(qū)2020年（春秋版）語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)全是近義詞的是（ ）組A名揚(yáng)中外中外聞名保存保留B名揚(yáng)中外默默無(wú)聞熱鬧喧鬧C保存流失熱鬧冷清2 . 將正確讀音的序號(hào)填在括號(hào)里。qinqinjin倔強(qiáng)（ ） 堅(jiān)強(qiáng)（ ） 加強(qiáng)（ ）強(qiáng)迫（ ） 強(qiáng)大（ ） 強(qiáng)求（ ）3 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）A不僅盡管B繁衍延長(zhǎng)C棲息西方D開(kāi)辟躲避4 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A“卓有成效”的“卓”起筆是部首，音序是Z，聲母是zh。B“不聞不問(wèn)” 中的“不”讀音不同，“剛勁”“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹眲拧弊x音也不同。C“插秧、鞭炮、吭聲 、語(yǔ)無(wú)倫次”中帶點(diǎn)字都是形聲字。5 . 與“小草掀翻了壓在身上的石塊”表達(dá)意思不同的一項(xiàng)是（ ）。A小草把壓在身上的石塊掀翻了。B小草不是沒(méi)有掀翻壓在身上的石塊。C壓在身上的石塊被小草掀翻了。D難道小草掀翻了壓在身上的石塊？6 . 下列詞語(yǔ)全部是描寫(xiě)人物心理或神態(tài)的一項(xiàng)是（ ）A得意揚(yáng)揚(yáng)美中不足B悠然自得飛禽走獸C大吃一驚正襟危坐D眉開(kāi)眼笑心亂如麻7 . 下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A無(wú)名指和小指體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài),然而能力薄弱也無(wú)過(guò)于他們了。B茫茫太空,東方紅樂(lè)曲穿越蒼穹,讓海內(nèi)外華人振奮不已。C懷特森先生總是想方設(shè)法讓我們來(lái)接受他的挑戰(zhàn)。D那家的人告誡湯姆不要談及令人任何興奮的話題。8 . 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A贍養(yǎng)父母，每一個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸。B英雄們凱旋而歸，整個(gè)王城都沉浸在幸福和喜悅之中。C作為一名莘莘學(xué)子，我一定好好讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。D同學(xué)們自發(fā)來(lái)到大街上，無(wú)所不為，把整條街道打掃得干干凈凈。二、填空題9 . 判斷下列句子用的是什么修辭手法。1.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（_）2.我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。（_）3.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（_）4.但這是在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)又敢怎樣呢？（_）5.浪潮的聲音如同山崩地裂，好像大地都被震的顫動(dòng)起來(lái)。（_）10 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。_，_。這首詩(shī)的作者是_朝的詩(shī)人_。詩(shī)中寫(xiě)到的楚江是指_。2.夜書(shū)所見(jiàn)的作者是宋朝詩(shī)人_，從詩(shī)句“_”可以看出是“夜”書(shū)。3.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！边@句詩(shī)出自_代詩(shī)人蘇軾的_一詩(shī)，此詩(shī)寫(xiě)出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿。4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座_，也是一座_。11 . 把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。明月松間照，。江碧鳥(niǎo)逾白，。千里鶯啼綠映紅，。山重水復(fù)疑無(wú)路，。水南水北重重柳，。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題。傍晚時(shí)，我親眼看到另外三只飛了回來(lái)，身上也都帶著花粉。第二天我檢查蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。蜜蜂靠的_超常的記憶力，_一種我無(wú)法解釋的本能。12 . 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。準(zhǔn)確_陌生_超常_13 . 在文段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。蜜蜂靠的_超常的記憶力，_一種我無(wú)法解釋的本能。14 . “_”“_”這兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了蜜蜂回家的困難；“_”“_”這兩個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了作者對(duì)蜜蜂高超的認(rèn)路本領(lǐng)的贊嘆。15 . 從文段劃線的詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么？_。16 . 作者得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？用“_”在文段中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。17 . 你認(rèn)為作者實(shí)驗(yàn)獲得成功的秘訣是什么？_。課外閱讀。香山的紅葉秋天，香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣，有的長(zhǎng)圓，有的扁圓，還有的像五角星。顏色也不相同，青的嫩青，黃的鮮紅，有的已經(jīng)是褐色，姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩，就像千萬(wàn)只五彩斑斕的蝴蝶。在藍(lán)天的映襯下，顯得更加惹人喜愛(ài)了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹(shù)林輕輕搖晃，好像在向人們招手、點(diǎn)頭：“歡迎，歡迎?！庇稳藗冄鲱^凝視著山上 不禁贊嘆道 多美呀 香山的紅葉18 . 給短文的最后一句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。19 . 短文第3句寫(xiě)了紅葉的_。20 . 在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。五彩繽紛（_）贊揚(yáng)（_）凝望（_）涼快（_）21 . 根據(jù)你對(duì)短文的理解，完成填空。短文寫(xiě)了_里的紅葉，通過(guò)描寫(xiě)這些紅葉的_和_，以及_吹過(guò)的美麗場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)香山紅葉的_之情。四、書(shū)面表達(dá)22 . 習(xí)作同學(xué)們，生活中總有一些事讓我們印象深刻，銘記在心，這些事，或讓我們傷心、失望，或讓我們感動(dòng)、驚喜讓我們以“記一件的事”為題，把你印象最深的事寫(xiě)下來(lái)吧。要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.把事情寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。3.字跡工整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。五、排序題23 . 按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號(hào)，寫(xiě)在前面的括號(hào)里。（_）手術(shù)前，劉伯承堅(jiān)決不使用麻醉藥。（_）講手術(shù)臺(tái)上病人汗如雨下，一聲不吭，忍受著劇痛