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文檔簡介
教學資料參考范本小班音樂教案 幾只小貓叫 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標:1.感知歌曲中數(shù)量的遞增遞減,體驗游戲化歌唱的樂趣2.能準確的唱出準音高,并加以動作3.能愉快的歌唱,積極地參與和同伴進行音樂游戲活動準備:經(jīng)驗準備:問好歌教具:三只小貓和生日會場景。幼兒貓掛飾人手一只貓活動過程:1.問好歌,導入課題教師:還記得我是誰嗎?我們用音樂來問問好吧!小朋友你好,林老師你好!小狗也要和你們打招呼,汪汪汪汪汪,汪汪汪汪汪!小鴨子,嘎嘎嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎小青蛙,呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱2.滑雪場場景,講音樂故事(1)師;小朋友的歌聲真好聽,都傳到了這家了! 咦?今天有誰要過生日?是誰呢?大家好?我是小貓,今天是我的生日。看到你們我非常開心,一起來參加我的生日聚會,和我一起唱歌吧!一只小貓叫,喵喵喵喵叫。這時,叮咚。誰來了呢?這時門開了,原來他另一個好朋友也來了。他們唱著跳著,小貓說不早了我家住的太遠了我要回家了。走掉了一只,變成兩只了。藍貓的媽媽喊他了,我要回家了再見!走掉了一只,變成一只了。(2)教師提問故事說完了,這里面有誰???小花貓是一起去他家的嗎?怎么去的?后來發(fā)生了怎么?他們是一起回家的嗎?我們一起完整的把這首歌聽一遍3.利用手指做游戲,唱歌師:我們小朋友身體里面就住了一個小花貓?猜猜看在哪?我一二三變變變,咦?大家好我是小花貓。你們有嗎?看看我是怎么用我的小手變故事的? 但必須要有好聽的歌曲 但是沒有人幫我唱怎么辦? 你們幫幫我用好聽的身音唱好不好?謝謝你們剛剛幫我唱歌,我的故事真成功。你們會不會,我是怎么變得?一起來變一變唱一唱。4.音樂游戲幼兒三人一組,進行游戲表演5.今天我們給誰過生日的?(小貓)我們
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