太原市2020年語文一年級上冊9 明天要遠足練習(xí)卷（I）卷VIP

太原市2020年語文一年級上冊9 明天要遠足練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 填上合適的詞。光彩奪目的_彎彎曲曲的_情不自禁地_戀戀不舍地_興奮得_傷心得_2 . 寫出三個日字旁的字（_）（_）（_）3 . 比一比，組成詞。二、語言表達4 . 盤古開天地告訴了我們天和地的由來，普羅米修斯給人類帶來了火種這些流傳甚廣的神話故事充滿了神奇的想象，表達了當(dāng)時人們對世界的認識。（1）根據(jù)下面兩幅圖片說出神話故事的名字。_ _（2）左圖告訴了我們_的由來；右圖講的是關(guān)于_節(jié)的傳說。三、現(xiàn)代文閱讀讀一讀，回答問題。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長（zhng chng)出了綠的草。5 . 給加點的字選擇正確的讀音。6 . 根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。大雨點兒 去有花有草的地方，讓花更紅，草更綠。小雨點兒 去沒有花沒有草的地方，讓那里長出紅的花，綠的草。大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。7 . 在文中找出下列詞語的反義詞。窄_近_短_硬_8 . 照樣子寫詞語。雪白的（浪花）雪白的_雪白的_9 . 照樣子，說句子。例：浪花嘩嘩地笑著樹葉_。小鳥_。課外閱讀秋天的樹葉夏去秋來，下了一個月的雨，這幾天終于放晴了。我們總算盼到了秋游的日子。老師這次打算帶我們?nèi)ダッ髦参飯@賞賞秋景。剛下車，一陣(青清)新的空氣迎面吹來，同學(xué)們說說笑笑地沿著雪松大道走進了公園。突然，一位同學(xué)激動地叫道：“喂！大家看，那里有一小片銀杏樹林?！蔽覀兞⒖滔蜚y杏樹涌去。銀杏的樹葉像金色的扇子，在微風(fēng)中擺動，好像在扇風(fēng)，又像舞蹈家在跳舞。同學(xué)們有的撿起落在地上的銀杏樹葉細細地觀(察查)，有的小心地把樹葉夾進書里作(記紀)念。離開銀杏樹林繼續(xù)向前，我們來到了楓香大道。路邊的楓樹林都被秋姑娘染紅了，遠遠望去像一團燃燒的火焰。走(進近)一看，楓葉呈五角形狀，又像雞的爪子。葉脈像人的血管一樣又細又長，布滿了整個葉片。走了沒多遠，我發(fā)現(xiàn)地上有一片奇特的葉子，這葉片呈金黃色，比我的腳丫還要大。更為奇特的是，提著葉柄一看，這葉片像件背心。一問導(dǎo)游，才知道長著這種葉子的樹木叫“鵝掌楸”，也叫“馬褂木”。拿著葉子抬頭一看，我頭頂上剛好有一棵這樣的樹。滿樹的黃“馬褂”正在微風(fēng)中向我招手呢。我喜歡秋日暖洋洋的太陽，喜歡秋風(fēng)的涼爽，更喜歡枝頭秋葉的金燦燦。10 . 選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖之嫛啊薄?1 . 短文中畫“_”句子依次運用的修辭手法是（ ）A擬人比喻排比B比喻擬人排比C排比擬人比喻D擬人排比比喻12 . 根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格。樹葉名稱形狀特點_13 . 找出短文的中心句抄寫在下面的橫線上。_四、信息匹配14 . 用“”給加點的字選擇正確的讀音。