五校聯(lián)片2019-2020學(xué)年度四年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷(I)卷_第1頁
五校聯(lián)片2019-2020學(xué)年度四年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷(I)卷_第2頁
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五校聯(lián)片2019-2020學(xué)年度四年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 基礎(chǔ)知識積累與運用。(28.5分) (共5題;共28.5分)1. (10分) 在橫線上填入合適的詞語。 _的土地_的山川_的民風(fēng)_的雪山_的峽谷 _的湖泊2. (4.5分) (2017一上未央期末) 拼一拼,寫漢字 k shhu qshu gugng chngtong xu_3. (3分) 組一組。跳_ _4. (6分) 根據(jù)語境,在橫線上填上恰當?shù)某烧Z。 我愛足球,從小便與足球結(jié)下了_。我迷戀C羅那令人_的腳法,我忘不了世界杯上那一幕幕_的射門場面。我崇拜的球星進球了,我_;我鐘愛的球隊失球了,我_。足球,成了我生命中的一部分。5. (5分) (2019四上英山期末) 按要求寫句子。 頤和園是個大公園。(擴句)母親去世了,卡羅納怎么不悲痛呢?(改為陳述句)這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃(用劃線詞造句)門先生,我的好朋友在哪里,你知道嗎?(改變語序,意思不變)二、 積累與運用。(21分) (共1題;共21分)6. (21分) 讀句子,按要求完成練習(xí)。 (1) 姑娘梳她長長的黑頭發(fā)。姑娘跟牛郎談話。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話) (2) 叫他吃剩飯,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里沒床鋪,他就睡在干草上。他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。 當我們讀到中的“吃剩飯”“穿破衣裳”等詞語時,我們看到了一個_的牛郎。中寫牛郎對老牛的照顧,表現(xiàn)了牛郎的_。(3) 姑娘聽得出了神,又同情他,又愛惜他,就把自己的情形也告訴了他。原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦,名字叫織女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞。 織女是天上的_,“織得一手好彩錦”說明她_。她聽了牛郎的話,對他很_。這幾句話表現(xiàn)出織女是一個_的好姑娘。三、 閱讀理解(24.5分) (共2題;共24.5分)7. (13.0分) (2019四下惠陽期中) 閱讀短文,完成練習(xí)。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法??!“向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。向?qū)У睦涞?,招來了同伴們的一片“不能見死不救“的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。(1) “看著眼前的一幕”,“我和同伴”的心情是怎么樣的?向?qū)У膽B(tài)度又如何?請用橫線畫出選段中表示心情和態(tài)度的詞語。 (2) “叼就叼去吧,自然之道,就是這樣?!斑@句話什么意思?_ (3) “極不情愿“表明向?qū),“頹喪”的意思是_. (4) “我們“干了一件什么”蠢事”?這件”蠢事“導(dǎo)致了什么后果。 8. (11.5分) 閱讀下文,回答問題。 草原上的鷹來到草原,你首先看到的往往是鷹,鷹在你的頭頂上不停地盤旋,好像在歡迎你這位遠道來的客人,又好像要告訴你草原上的新鮮事兒。你可知道,生活在草原上的人們能從鷹的活動中得到許多信息呢!早晨,東方一片朝霞,但是空中卻沒有鷹在飛翔,那么天氣準會變化。用不了多久,在朝霞消逝的地方,便會出現(xiàn)一片黃云,接著狂風(fēng)翻卷,沙塵滾滾,拳頭大的冰雹就會劈頭蓋臉地打下來。晚上,月亮高高的掛在空中,清風(fēng)陣陣吹著,草原上空,不時傳來鷹的長鳴。這是它在預(yù)告,明天天氣一定晴朗。如果在遼闊的大草原上迷了路,你只要向遠方眺望,藍色的天邊閃動著一些黑點,那就是鷹。朝著鷹的方向走,你也許能發(fā)現(xiàn)一潭清水,碰到一群牛羊,也許能找到一座村莊。草原上的鷹,真是人們的好朋友。(1) 生活在草原上的人們能從鷹的活動中得到許多消息。 早晨,空中沒有鷹在飛翔,_。晚上傳來鷹的長鳴,_。朝著鷹的方向走,_。(2) 這篇文章的詞語很豐富,寫鷹在飛的樣子用了_,_。寫鷹叫用了_。寫天氣惡劣時用了_,_,_。 (3) 你對鷹還有哪些了解,寫下來與大家分享。 四、 習(xí)作表達。(3+23=26分) (共2題;共26分)9. (3分) 用劃線的詞語造句。 在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。她和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。10. (23分) 習(xí)作。 我們周圍有許多美麗的地方,請把身邊的美景描繪出來介紹給別人吧!寫的時候,試著運用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫。如:我家小區(qū)里的小花園真美秋天的田野就像一幅色彩斑斕的圖畫家鄉(xiāng)的小河一年四季都是那么美第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運用。(28.5分) (共5題;共28.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 積累與運用。(21分) (共1題;共21分)

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