9自然災(zāi)害來臨時(shí)的自救與自護(hù)

山東省義務(wù)教育必修地方課程九年級安全教育教案9自然災(zāi)害來臨時(shí)的自救與自護(hù)一、教學(xué)目標(biāo)掌握在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)自救自護(hù)、求助以及逃生的簡單技巧。二、教學(xué)重難點(diǎn)掌握在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)自救自護(hù)、求助以及逃生的簡單技巧。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT、百度、優(yōu)酷網(wǎng)上相關(guān)視頻及其他資料。四、教學(xué)方法 自學(xué)交流、視頻感悟、模擬演練、歸納總結(jié)。五、學(xué)習(xí)新課（一）導(dǎo)入觀看英文版視頻十大致命的自然災(zāi)害盤點(diǎn)，讓學(xué)生根據(jù)影像說出視頻中所列出的十大自然災(zāi)害。根據(jù)學(xué)生的回答，教師明確：地震、洪水、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、沙塵暴、雷電、冰雹、森林火災(zāi)、滑坡、泥石流和冰凍雨等自然災(zāi)害，給人類的生民財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。今天，我們一起探討“自然災(zāi)害來臨時(shí)的自救與自護(hù)”的話題。（導(dǎo)入新課，板書課題。）（二）探究1各抒己見 讓學(xué)生根據(jù)課前的調(diào)查，圍繞“在我們家鄉(xiāng)發(fā)生過這樣的自然災(zāi)害”的話題進(jìn)行匯報(bào)。 學(xué)生交流結(jié)束后，完成課本P44的“行動在線1”。2.視頻感悟 分段觀看視頻呵護(hù)生命 平安成長6(中小學(xué)生如何應(yīng)對自然災(zāi)害)，完成以下任務(wù)：A 填空 （1）本視頻涉及到的自然災(zāi)害有_、_、_、_和臺風(fēng)。（2）地震來臨前地質(zhì)的異常表現(xiàn)是：_、_發(fā)渾、冒泡、升溫、變色、變味，突生、突降，井孔變形，泉源突然枯竭或者涌出。動物異常反應(yīng)有：_、_、_、_驚惶不安，不進(jìn)廐，不進(jìn)食，亂鬧亂叫、打群架、拖斷繩索逃跑、蹬地、刨地，行走中突然驚跑。（3）室內(nèi)較安全的避震地點(diǎn)有：堅(jiān)固的_、低矮堅(jiān)固的_、_且有支撐物的房間(如廁所)、內(nèi)承重墻_和震前準(zhǔn)備的_。（4）地震發(fā)生時(shí)的“六個(gè)不要”：不要_、不要_、不要_、不要_、不要_、不要_。（5）泥石流發(fā)生前的征兆有：河流會_、深谷傳來_、溝谷深處變得_、長降雨或者_(dá)。B 完成下列表格自然災(zāi)害應(yīng) 對 方 法洪澇災(zāi)害暴雨驟降時(shí)：在野外受到洪水威脅時(shí)：一旦遭遇洪水時(shí)：泥石流一旦遭遇泥石流時(shí)：滑 坡遇到滑坡時(shí)，我們應(yīng)：臺 風(fēng)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該：3.模擬演練 讓學(xué)生以小組為單位，先自學(xué)課本P44-45“行動在線2”的知識，然后根據(jù)以下設(shè)定情景進(jìn)行模擬演練。情景一，風(fēng)暴潮發(fā)生時(shí)，我們在室內(nèi)應(yīng)該這樣做。 情景二，風(fēng)暴潮發(fā)生時(shí)，我們在室外應(yīng)該這樣做。情景三，龍卷風(fēng)來臨時(shí)，我們在室內(nèi)應(yīng)該這樣做。情景四，龍卷風(fēng)來臨時(shí)，我們在室外應(yīng)該這樣做。情景五，龍卷風(fēng)來臨時(shí)，我們在公交車上應(yīng)該這樣做。情景六，龍卷風(fēng)到達(dá)我們眼前時(shí)，應(yīng)該這樣做。（