防災(zāi)減災(zāi)工作方案.doc

沙溪鎮(zhèn)中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育和疏散演練工作方案根據(jù)劍川縣教育局關(guān)于在近期組織防震減災(zāi)宣傳教育和開(kāi)展疏散演練的通知的要求，我鎮(zhèn)以“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為主題，組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。為提高我鎮(zhèn)師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)師生的防震減機(jī)構(gòu)災(zāi)意識(shí)，保證我鎮(zhèn)師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度的減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法和破壞性地震應(yīng)急條例精神，結(jié)合劍川縣教育局關(guān)于組織防震減災(zāi)宣傳教育和開(kāi)展疏散演練的通知要求，制定演練實(shí)施方案。一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置：各學(xué)校成立學(xué)校防震應(yīng)急演練指揮機(jī)構(gòu)，明確相關(guān)人員職責(zé)。在應(yīng)急疏散演練切實(shí)發(fā)揮指揮、物質(zhì)保障、疏散安全保障等職責(zé)。二、演練、疏散地點(diǎn)各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，選擇活動(dòng)場(chǎng)或操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶。三、應(yīng)急演練程序自救演練：地震發(fā)生（哨聲后），師生掩體躲避。疏散演練：所有師生從教學(xué)樓或宿舍疏散到活動(dòng)場(chǎng)合操場(chǎng)。物質(zhì)演練：搭建帳篷與應(yīng)急廁所演練。醫(yī)療救助演練：配合鎮(zhèn)、村醫(yī)療單位進(jìn)行救助。四、演練啟動(dòng)方式演練開(kāi)始啟動(dòng)方式：（一）、自救演練：吹響哨聲（地震發(fā)生）為信號(hào)，師生立即掩體躲避。（二）、疏散演練：三短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出，聽(tīng)到疏散信號(hào)后，學(xué)生在教師的指揮下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓或宿舍的不同出口有條不紊的地向操場(chǎng)（寬闊空閑地）疏散。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震（自救演練）當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)（哨聲）后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做的： 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)、千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸，但不要靠近窗口。3、躲避姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其它保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊上的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6、在廁所的同學(xué)，也應(yīng)采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)?shù)?，要及時(shí)糾正。六、疏散的集中地點(diǎn)和路線（疏散演練）等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有次序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)（三短一長(zhǎng)哨聲）后，按預(yù)定的路線和集中地，有次序的進(jìn)行疏散。（一）、疏散路線和集中地根據(jù)我鎮(zhèn)各學(xué)校實(shí)際地形制定。（二）、疏散注意事項(xiàng)1、疏散前應(yīng)切斷電源。2、為保證快速、有序、安全的疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)該攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。3、每班靠門的學(xué)生立即把門打開(kāi)，按座次撤出教室，以班為 單位有序撤出。4、要有順序的疏散，在下樓時(shí)，防止學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。5、安排老師在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有次序疏散。6、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面的學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師組織本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。7、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。8、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有次序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。9、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。10、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部并向總指揮報(bào)告。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。11、學(xué)生在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。七、演練救助演練醫(yī)護(hù)組馬上開(kāi)展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，放在擔(dān)架上，抬到帳篷里，等醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)。八、應(yīng)急演練要求在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會(huì)安定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并精心的準(zhǔn)備和布置。學(xué)生們?cè)诮淌业闹笓]下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口有條不紊的向操場(chǎng)（寬闊空地）疏散，到了操場(chǎng)后，大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)防期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地