19云雀的心愿.doc

揚中市外國語小學 電子備課 語文學科19云雀的心愿教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2.學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。能用“可以也可以”造句。3.認識森林對環(huán)境保護的重要作用以及破壞森林給人類帶來的危害，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學重點難點：“森林實在是太重要了?！钡睦碛桑瑢懺捰柧?。教學準備：課件教學過程：導入：今天，我們一起來學習一篇有趣的童話故事云雀的心愿，老師先來檢查同學們的預習情況。板塊一：檢查預習你問我答：1.云雀有什么心愿？2.這篇課文主要寫了小云雀跟著媽媽,飛經(jīng)( 、 、 )，看到了（ ），知道了（ ）。一起學生詞（出示詞語）：1.我會讀：生詞：討厭 泛濫 貧瘠 沖垮 樹冠 沖刷 土壤 擦去 邀請 苔蘚 脫韁多音字：埋怨 樹冠 淹沒 樹干 暖和 空調(diào)器 易讀錯詞：泛濫 蓄水 咆哮 貧瘠 亂砍濫伐 枯枝敗葉 泛濫成災2.我理解：選擇多義字的解釋。（1）濫：（江河湖泊的水）漫溢出來；過度，沒有節(jié)制；不切實際亂砍濫伐（ ） 泛濫成災（ ） 陳詞濫調(diào)（ ）（2）敗：損壞；輸，失利；使失敗，打??；破舊；衰落，凋謝。 枯枝敗葉（ ） 傷風敗俗（ ） 大敗敵軍（ ）3.我會寫：重點指導：濫 擦這兩個字在預習作業(yè)中錯誤比較多，特別注意“擦”的寫法。4.早讀課課文朗讀過關的同學請舉手，沒有過關的課后到組長那過關。板塊二：探究森林的重要性1.出示任務單：為什么說“森林實在是太重要了”？先有條理地說說，再寫下來。5：先讀文，再圈畫出關鍵語句，有條理地說一說，最后以“總分總”的構(gòu)段方式寫下來。10：在5的基礎上再結(jié)合課外資料，主題讀本，自身體驗，以“總分總”的構(gòu)篇方式寫下來。2.交流探究成果（1）5學情分析：優(yōu)點：選擇5的同學基本上能根據(jù)任務單要求，能認真讀課文，以“總分總”的構(gòu)段方式，選取文中的三處關鍵句子，有條理地寫出了森林的重要性。有幾位同學寫得不錯，我們來聽聽。姚凱文：借助文中重點語句，以及自己獨特的一些想法，介紹了森林的重要性；肖柯文：不僅能結(jié)合課文內(nèi)容有條理地介紹，還引用了一句俗語；張睿齊：結(jié)合課外資料，對書中第三點作用進行了補充；黃莉冰：能結(jié)合生活展開想象來寫。相機板書：防風固沙、保護土壤 蓄水 調(diào)節(jié)氣溫不足：部分同學沒有總結(jié)語，極少數(shù)同學文中的三個方面沒有介紹全面。出示（王媛媛）的任務單。在小組同學的幫助下，她已經(jīng)做了修改。 小結(jié)：剛才從大家的交流中，我們可以將森林的重要性概括為三點：（相機板書）防風固沙（抵擋風沙，保護土壤）蓄水保土調(diào)節(jié)氣溫小結(jié)表達方式：課文以童話的形式，通過云雀媽媽和小云雀之間的對話，告訴了我們森林的重要性。語言生動活潑，通俗易懂。同學們再讀讀它們之間的對話，你發(fā)現(xiàn)有什么特點？相機板書：提示語：變換位置 生動細致（2）10學情分析：選擇10的同學，他們不僅能將文中三點作用有條理地寫下來，而且還結(jié)合課外資料和主題讀本，從其他方面寫出了森林的重要性。汪羽、王舒研、蔣焱、文怡涵、秦御非等同學寫得特別棒，下面我們來聽聽他們的見解。1. 重點請2名學生談談。2. 誰還有補充的？（相機板書：森林的其他作用）3. 總結(jié)：聽了大家的交流，我們增長了不少知識。的確，森林實在是太重要了！板塊三：實踐活動挑戰(zhàn)自我：20第二年，小云雀遇到了小伙伴小喜鵲等，他想邀請他們一起去植樹。請你展開想象演一演當時的情景。（注意說清楚植樹好處：全面、有條理，可以結(jié)合課文內(nèi)容，也可以結(jié)合課外搜集的資料，還可以結(jié)合練習冊P42小云雀種樹）1.學情分析：課前，同學們根據(jù)挑戰(zhàn)自我的這項任務（出示），各小組都預先寫了劇本，老師檢查了一下，總體情況不錯，有的小組還將練習冊中的小云雀種樹這篇文章的內(nèi)容寫進了劇本。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如，森林的重要性寫得比較簡單，人