一次函數(shù)(3)_第1頁
一次函數(shù)(3)_第2頁
一次函數(shù)(3)_第3頁
一次函數(shù)(3)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

19.2.2 一次函數(shù)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo): 、學(xué)會運(yùn)用待定系數(shù)法和數(shù)形結(jié)合思想求一次函數(shù)解析式;毛 、能通過函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 會用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 會用一次函數(shù)解析式解決有關(guān)實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程:一、新課引入 1、一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象是 ,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是( ,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是( 0 , ); 2、當(dāng)k0,b0時(shí),圖象經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ; 當(dāng)k0,b0時(shí),圖象經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ; 當(dāng)k0時(shí),圖象經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ; 當(dāng)k0,b0時(shí),圖象經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 。 3、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸構(gòu)成的三角形面積為s= I I 4、畫出函數(shù) y=x+1, y=-x+1, y=2x+1的圖象。二、研讀課文 認(rèn)真閱讀課本第93至95頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗(yàn)知識點(diǎn)的形成過程。 例4:已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(3,5)與(-4,-9),求這個(gè)一次函數(shù)的解析式。 分析: 1、求一次函數(shù)y=kx+b的解析式,關(guān)鍵是求出k,b的值,從已知條件可以列出關(guān)于k,b的二元一次方程組,并求出k,b。 2、由已知一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(3,5)與(-4,-9),因此這兩點(diǎn)的坐標(biāo)適合一次函數(shù)y=kx+b。 解:設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b把點(diǎn)(3,5)與(-4,-9)分別代入,得 解方程組得 這個(gè)一次函數(shù)的解析式為y=2x-1 像這樣先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個(gè)式子的方法,叫做待定系數(shù)法。 你能歸納出待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的基本步驟嗎?結(jié)論: 設(shè)一次函數(shù)的一般形式為y=kx+b(k0); 代把把圖象上的點(diǎn) , 代入一次函數(shù)的解析式,組成二元一次方程組; 解解二元一次方程組得 k,b; 還原把k,b的值代入一次函數(shù)的解析式。3、整理歸納:畫出選取一次函數(shù)的圖象直線L滿足條件的兩點(diǎn)(x1,y1)與(x2,y2) 函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b 選取解出 這種從數(shù)到形,從形到數(shù)的基本思想方法,稱數(shù)形結(jié)合。 我們通過觀察發(fā)現(xiàn)圖象(形)的規(guī)律,再根據(jù)這些規(guī)律得出關(guān)于數(shù)值大小的性質(zhì),這種數(shù)形結(jié)合的研究方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很重要。三、鞏固練習(xí) 1、已知直線經(jīng)過點(diǎn)(9,0)和點(diǎn)(24,20),求這條直線的函數(shù)解析式。 解:設(shè)這個(gè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k0) 把點(diǎn)(9,0)與(24,20)分別代入y=kx+b,得 解方程組,得 這個(gè)一次函數(shù)的解析式為 2、已知一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x=2時(shí)y的值為4,當(dāng)x=-2時(shí)的值為-2,求k與b。 解:把x=2,y=4與x=-2,y=-2分別代入y=kx+b,得 解方程組,得四、歸納小結(jié) 1、先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個(gè)式子的方法,叫做待定系數(shù)法。 2、學(xué)習(xí)反思: 五、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-4,9)和點(diǎn)(6,3),求這個(gè)函數(shù)的解析式。 2、點(diǎn)A(1,4),B(2,m),C(6,-1)在同一條直線上,求m的值。 3、一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-2,-1),且與直線y=2x-3平行,則此函數(shù)的解析式為( ) Ay=x+1 By=2x+3 Cy=2x-1 Dy=-2x-5 4、已知函數(shù), (1)、若函數(shù)圖像過(-1,2),求此函數(shù)的解析式。 (2)、若函數(shù)圖像與直線平行,求其函數(shù)的解析式。 (3)、求滿足(2)條件的直線與直線的交點(diǎn),并求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論