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EDA課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)設(shè)計(jì)題目:簡(jiǎn)易彩燈發(fā)生電路一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)一個(gè)循環(huán)控制器,熟悉VHDL語(yǔ)言描述時(shí)序邏輯電路的表達(dá)方法,并利用maxplusII工具進(jìn)行編譯、綜合及仿真,對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行理論驗(yàn)證,最后學(xué)會(huì)引腳鎖定的方法和技巧,并將程序?qū)懭腴_(kāi)發(fā)板上的可編程邏輯器件中,對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行硬件驗(yàn)證。二、實(shí)驗(yàn)要求: 1.彩燈用八個(gè)發(fā)光二極管表示,其變化規(guī)律是依次從左至右點(diǎn)亮(或從中間道兩邊對(duì)稱(chēng)點(diǎn)亮,)當(dāng)?shù)诎藗€(gè)發(fā)光二極管發(fā)光時(shí),再依次從右至左熄滅(仍由中見(jiàn)到兩邊依次熄滅)。2.彩燈變化頻率為0.11hz之間3.實(shí)驗(yàn)要求用VHDL語(yǔ)言設(shè)計(jì)程序。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 使用VHDL語(yǔ)言編寫(xiě)程序使得8個(gè)發(fā)光二極管按實(shí)驗(yàn)要求產(chǎn)生變化(用EDA語(yǔ)言設(shè)計(jì)四分執(zhí)意選擇器,分頻器,彩燈控制器的程序)。與原理圖輸入設(shè)計(jì)法,按FPQ-MUX41-HXK2的方式連接個(gè)控制器,并將其下載當(dāng)試驗(yàn)箱中,通過(guò)硬件顯示彩燈變化。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的代碼如下所示when 0000=TENTENTENTENTENTENTENTENTENTENTENTENTENTENTENTEN=00000000;編寫(xiě)完整的程序并在maxplus2中調(diào)試尋找程序中出錯(cuò)的內(nèi)容。(完整程序見(jiàn)附件)四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 五、心得體會(huì):我學(xué)會(huì)了與人合作。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),合作無(wú)處不在。課設(shè)分為兩人一組,老師的目的也是要我們學(xué)會(huì)合作。在課設(shè)中我學(xué)會(huì),我們要根據(jù)具體要求,合理分工,遇到問(wèn)題共同探討,只有這樣才能在最短的時(shí)間高效率的完成任務(wù)。這次課設(shè)讓我在收獲知識(shí)的同時(shí),讓我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)我跟同學(xué)之間的友情更加深厚,我感謝老師給我們這次機(jī)會(huì),同時(shí)感謝老師和同學(xué)

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