防暴恐襲擊主題班會教案.doc

防暴恐襲擊主題班會 _武平班一、活動目的1、通過這次活動，讓學生更多、更全面地了解防暴恐襲擊的基本知識，以便學生更好地自我保護。2、不斷增強學生自我保護方面的知識，知道受到損害后自我解救的一般途徑。3、學會識別不安全因素，培養(yǎng)良好的自我防范和保護意識。二、活動主題 ：防暴恐襲擊 三、活動要求：1.通過活動，增強學生自我防范和保護意識。2.學生了解防暴恐襲擊的基本知識，四、活動準備：課前讓同學們準備有關恐怖襲擊的相關新聞消息。五、活動過程：開場白女：主持人：為不斷增強學生自我防范與保護意識。今天，我們三年級召開“防暴恐襲擊”主題班隊活動。2.引入主題男:你知道現(xiàn)在我們缺乏那些安全知識嗎？女:你知道自己被恐怖分子威脅時該怎么做嗎？那就讓我們觀看一段視頻吧！男:我們對防暴恐襲擊安全知識還不了解。合：了解防暴恐襲擊知識，懂得遠離危險，提高自我保護意識，我們才能更加健康快樂成長！合：我宣布“防暴恐襲擊”主題班隊會現(xiàn)在開始?。ㄒ唬┬@暴力的危害（1）校園暴力可使學生的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了學生的身體，還會嚴重損害學生的心理健康，有些學生由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業(yè)。（2）校園暴力可使家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關法制機構。（3）校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使學生不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。2、應對校園暴力的方法（1）遭到校園暴力侵害的學生，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。（2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。（3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。（4）要增加法制意識，當沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權益。（二）預防社會暴力的侵害（1）敲詐、勒索a.敲詐勒索的防范常識敲詐勒索，是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，常見的敲詐勒索方式有以下幾種。 b.遭遇敲詐、勒索怎么辦？遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。一定要向學校、公安機關報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。發(fā)現(xiàn)其他同學補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。（2）搶劫、搶奪a.搶劫、搶奪的防范意識近年來，搶劫犯罪日益增多，罪犯也逐漸呈低齡化趨勢，學生逐漸成為犯罪分子的首選對象。對此，同學們要認真對待。 要有防范意識。上學或放學的路上，同學們最好結伴同行，相互幫助。 身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品平時，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。設法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕，看準時機逃脫。 及時報案。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。（3）綁架、劫持a.綁架的預防知識：綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預防綁架要做到：1、外出、上學和放學要盡量結伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學校或家中時，應首先設法與家人聯(lián)今天