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文檔簡介

馬背上的小紅軍教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、會認本課11個生字,會寫8個生字。弄懂“忍饑挨餓”、“倔強”、“滿不在乎”等詞語的意思。2、引導(dǎo)學(xué)生抓住描寫人物言行的詞句,細心體會人物的品質(zhì)以及所蘊涵的感情。3、學(xué)習(xí)小紅軍一心為別人著想,把困難和危險留給自己的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)陳賡同志關(guān)心戰(zhàn)士的美德。4、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的語感。教學(xué)重點、難點:1、通過理解文中描寫人物言行的詞句,體會小紅軍和陳賡同志的高尚品質(zhì)。2、通過理解詞句,了解小紅軍和陳賡的做法以及他們?yōu)槭裁催@樣做。教學(xué)準(zhǔn)備:生字、生詞卡片;關(guān)于長征的一些資料和圖片教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)馬背上的小紅軍(板書課題)大家一起讀課題。上節(jié)課我們初讀了課文,學(xué)習(xí)了一些生詞,我們一起來復(fù)習(xí)一下。1.忍饑挨餓2.滿不在乎3.荒無人煙4.倔強5.牙印6.無可奈何師:詞語大家掌握的都很好,請同學(xué)們回憶一下,這篇課文講述了一個怎么樣的故事呢?(紅軍長征途中,一名小紅軍戰(zhàn)士不肯騎上陳賡同志的馬,更不肯吃陳賡同志給他的糧食,最后犧牲的故事。)師:是啊,這是個真實的故事,這節(jié)課,就讓我們跟隨陳賡同志的腳步,走進茫茫的草地,走進馬背上的小紅軍。二、自主學(xué)習(xí),合作探究(一)課文13自然段1.師:那是一個深秋的一天,太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地里行軍,又常常要忍饑挨餓,許多人漸漸掉隊了,陳賡便是其中一個。疲憊的他牽著那匹一樣疲憊的瘦馬,走在茫茫的草地上,突然,他遇見一個和他一樣也掉隊的小紅軍。文中是怎么向我們介紹這位小紅軍的呢?現(xiàn)在請同學(xué)們打開書,輕聲的讀課文,找到描寫小紅軍外貌的句子,用筆畫出來。2.師:你畫了哪句?誰能把你畫的讀給大家聽?其他同學(xué)認真聽,看看你畫的和他一樣嗎?(出示幻燈片)師:下面再把這句話在下面認真讀一讀,一邊讀一邊想象,從小紅軍的外貌描寫中,你感受到了什么?(饑寒交迫、歷盡千辛萬苦、年齡小、寒冷)板書師:同學(xué)們談了自己的感受,那句話中的那些詞讓你有了這樣的感受?把你找到的詞用著重號標(biāo)出來。(十二歲,黃黃的,破草鞋,又青又紅)師:你從句子中的哪個詞體會到的?你怎么通過這個詞體會到了小紅軍饑寒交迫的呢?師:還有那個此讓你感受到了呢?師:看到眼前這個饑寒交迫,疲憊不堪的小小年紀的紅軍戰(zhàn)士,陳賡同志急忙走上前去,關(guān)切的說:“小鬼,你上馬騎一會吧!”(二)課文48自然段3.師:時刻受到饑餓寒冷,甚至死亡威脅的小紅軍聽了這話以后,會怎么樣呢?請同學(xué)默讀課文48自然段。一邊讀一邊想小紅軍是怎么說的?怎么做的呢?把這些句子找到用筆畫出來。師:誰能把你畫的讀一讀?你知道小紅軍是個怎樣的孩子嗎?(一心為他人著想)4.師:你從那些詞看出了小紅軍一心為他人著想?(畫,小組討論)(滿不在乎,微微一笑,盯著,倔強,腰一挺)師:你能讀出小紅軍滿不在乎的樣子嗎?(練讀,讀出小紅軍的倔強)5.師:陳賡同志幾次讓小紅軍騎馬,而小紅軍卻想盡辦法找出種種理由拒絕騎馬??梢娦〖t軍是心中只有他人,寧愿犧牲自己。(三)練習(xí)讀一讀38自然段,分角色讀一讀。師:在陳賡同志的再三勸說之下,倔強的小紅軍依然沒有騎上馬。陳賡同志無奈之下,只好取出一小包青稞面遞給他。師:為什么“無可奈何”呢?陳賡為什么會“無可奈何”呢?看來小紅軍實在太“倔強”了。(指名讀一讀)7.小紅軍又是怎樣說服陳賡同志不吃青稞面的呢?師:渲染(圖片和音樂),當(dāng)陳賡同志騎上馬,繼續(xù)往前趕路的時候,心情卻總是平靜不下來,由剛才遇到的小紅軍使他想起了許多跟他打交道的窮孩子,他們處處為別人著想,寧愿犧牲自己,也不愿給人增加一點負擔(dān)。突然,陳賡意識到自己受騙了,當(dāng)讓調(diào)轉(zhuǎn)馬頭回去的時候,卻發(fā)現(xiàn)小紅軍已經(jīng)倒在了草地上。(四)最后三個自然段8.找同學(xué)讀后三個自然段。看看使你最感動的是什么?陳賡同志一走一回這么短的時間,小紅軍犧牲了。如果當(dāng)時小紅軍騎上馬,如果小紅軍吃了青稞面,那么也許現(xiàn)在他就不會倒在草地上,停止呼吸。就是這么小的一個孩子,寧愿犧牲自己,也不愿給別人造成負擔(dān)。的確使人深受感動?那么,是什么令人感動了呢?誰來談?wù)劇H?、教師總結(jié)那個小紅軍叫什么名字,我們至今都不知道。但他犧牲在馬背上的那一幕,卻深深銘刻在我們腦海中,令我們久久難忘這位馬背上的小紅軍。紅

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