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八年級回家作業(yè)(12.21)一、現(xiàn)代文閱讀(15分)豌豆要回到溫暖的豆莢上初中以后,我的變化對媽媽而言似乎是個困惑。她說:都說女兒是媽媽的貼心小棉襖,你怎么就變成這個樣子呢?你真讓我傷心。她說這話的時候皺著眉,手里拿著她的雞毛撣子,臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。你不是我女兒該多好打我的時候,她是下得了狠心的,但我還是倔強地不哭也不鬧。青春期的我,以為這就是勇敢。那個周末,不想上課了,我就和幾個男孩子溜出去,跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子,掏出幾支煙,問我抽不抽,然后就開始吞云吐霧,卻被嗆得滿臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好,可是又要面子,怕被他們看不起,就收下來揣在衣兜里。晚上媽媽洗衣服時,發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙,臉被氣成了醬紫色。照例是打,下手亦是從未有過的狠,她用顫抖的聲音說:死丫頭,長能耐了,都會抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來。我心里止不住的委屈:我沒有抽煙!我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時悲傷絕望。我說:你打死我算了。她反而住了手,也許是打累了。她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說:你不是我女兒該多好!你再犟,還不是需要我高一時,我和朋友去打了耳洞,是當(dāng)時很流行的一只耳3個洞。雖然抹了很多酒精,耳朵還是很疼,吃飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見了哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長得丑,耳朵上帶幾個圈就能美了?有這樣說自己女兒的嗎?我氣得啪地摔了筷子說:不吃了,餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室,還不忘狠狠地摔上門。晚上我餓得眼花,耳朵也開始發(fā)炎了,腫得好大。快11點了,我實在忍不住,嚷了起來:媽,快幫我弄弄,我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣,急急地跑去尋酒精,還不忘嘮叨一句:再大的事,又何必和自己的身體過不去。你再犟,還不是需要我!進(jìn)來的時候還端著一碗我最愛吃的肉丸子,沒等端起碗,我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來。一場難堪的暗戀初三時,我喜歡上隔壁班的一個男生,他會在路過我們班時,對坐在窗戶邊的我笑。收到那個男生的信時,我簡直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說:晚自習(xí),操場見。我的心怦怦地跳,晚上吃飯也有些心不在焉,媽媽敲著碗問我是不是病了,或者有什么事就說。我嗯嗯地敷衍著,心里卻鄙夷地想:除了會賣衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事嗎?晚自習(xí)的時候,我去赴約了,卻沒有看到那個男生?;氐浇淌視r,看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來,那不過是那個男生測試自己魅力的一場游戲!我在難堪中沖出教室,圍著操場一圈一圈地跑。媽媽聞訊而來,什么也沒說,昂著頭,把哭泣的我?guī)С鼋淌?。她對臉色陰沉的班主任說:請相信,我女兒是個好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣,怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間,我心里充滿了感激?;氐郊?,媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時候,所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭,眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見了,用筷子敲著碗說:不就是被同學(xué)耍了嗎 ,有什么好傷心的!你對我的那股犟勁兒都到哪兒去了 ?我終于哭出了聲來,扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床時,枕頭邊還有一張小字條:飯在電飯煲里,熱一熱再吃。我安靜地吃飯,心里有一股暖意在流淌。上學(xué)的路上,我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點多了,媽媽才開始吃午飯。是批發(fā)市場里的盒飯,2塊錢一份,只有一點簡單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯,一邊和客人大聲地談價,完全沒有注意到角落里的我。但是晚上她回到家,會看到枕邊有我留下的字條,那上面寫著我很想說卻羞于出口的話:媽媽,我愛你。就在那個溫暖的下午,我知道,我將徹底告別叛逆期。因為我在媽媽簡單而溫暖的愛里,突然明白,女兒離不開媽媽,就像豌豆離不開溫暖的豆莢。 1、概括選文的主要內(nèi)容。(40字以內(nèi))(2分)2、下列語句分析不正確的一項是( )(2分)A“我咬住嘴唇,眼淚簌簌地掉,心里時悲傷絕望。”是因為媽媽的不理解,不信任,讓“我”感到委屈失望。B“她哼哼幾聲,輕蔑地笑:人長得丑,耳朵上帶幾個圈就能美了?”媽媽的話語嚴(yán)厲又刻薄,對“我”打耳洞的行為表現(xiàn)出強烈的不滿。C“她就像圣女貞德,英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵?!笨此茋?yán)厲冷酷的母親,關(guān)鍵時刻挺身而出,表現(xiàn)出她對“我”的保護(hù)和關(guān)愛。D“2塊錢一份,只有一點簡單的素菜?!贝颂幖?xì)節(jié)描寫,體現(xiàn)了母親的善良。3、結(jié)合語境,品析句中加點詞語。(4分)她陷在沙發(fā)里,用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說:你不是我女兒該多好! 我終于哭出聲來,扔下碗筷跑回房間。 4、品位文中畫線句,結(jié)合全文從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用。(3分) 5、文中的“我”倔強而叛逆,與母親產(chǎn)生了很深的隔閡。生活中,假如你也有類似的經(jīng)歷,請聯(lián)系實際,說說你將怎樣消除與父母間的隔閡;假如你與父母沒有隔閡,請說說你是從哪幾個方面做到的。(4分) 二、自默每周一詩第58首。(默好后對書自批并訂正) 卜算子 詠梅 菩薩蠻 書江西造口壁 歸園田居 畬田詞五首(其四) 請家長監(jiān)督默寫并簽名 復(fù)習(xí)孔孟論學(xué)、勉學(xué),準(zhǔn)備以下內(nèi)容(周三課堂做):一、解釋:三十而立 四十而不惑 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 譬如為山 未成一簣 譬如平地 雖覆一簣 無或乎王之不智也 一日曝之 今夫弈之為數(shù) 以補不足也 但能說之也 修身以求進(jìn)也 春玩其華 秋登其實 精神專利 然人有坎壈 如秉燭夜行 所以設(shè)教 寧有益乎 當(dāng)博覽機(jī)要 以濟(jì)功業(yè) 吾無間焉 二、句子翻譯:1、五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。 2、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 3、敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。 4、譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。 5、無或乎王之不智也。 6、吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉。 7、為是其智若與?曰:非然也。 8、而何其血之流杵也? 9、古之學(xué)者為人,行道以利世也。 10、講論文章,春華也,修身利行,秋實也。 11、固須早教,勿失機(jī)也。 12、猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。 13、當(dāng)博覽機(jī)要,以濟(jì)功業(yè)。 三、文學(xué)常識:1、孔子,名,字,時期國人,學(xué)派的創(chuàng)始人,大家,大家。是記載孔子及其弟子言行的一部書。2、孟子,名 ,字 ,學(xué)派最主要的代表人之一,人稱 ,是記載孟子及其弟子言行的一部書。3、勉學(xué)作者是 的文學(xué)家 ,他著有 一書,該書是 ,被后人譽為家教規(guī)范。參考答案:三、現(xiàn)代文閱讀(15分)(一)12本文通過三個事例,敘述了我在母愛的感召下徹底告別叛逆期的過程。(2分)13D(2分)14(1)“陷”形象地表現(xiàn)出母親癱坐在沙發(fā)上的樣子。(1分)傳神地寫出了母親因我叛逆而極度傷心絕望,又無可奈何的情態(tài)。(1分)(2)突出了我對母愛有了正確的認(rèn)識,個人情感發(fā)生了質(zhì)的變化。(能從個人情感或?qū)δ赣H認(rèn)識的轉(zhuǎn)變答題,語句通順
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