語(yǔ)文人教版三年級(jí)下冊(cè)31《女媧補(bǔ)天》第一課時(shí).doc

31女媧補(bǔ)天教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)） 榮昌區(qū)盤龍鎮(zhèn)中心小學(xué) 王世美一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)認(rèn)讀13個(gè)生字。能正確讀：“女媧補(bǔ)天、塌下、掙扎、熄滅、冶煉 ”等詞語(yǔ)。2、能正確流利地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，了解女媧補(bǔ)天的原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)女媧為了拯救人類不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)讀生字新詞，積累生動(dòng)的詞語(yǔ)。 2.把課文讀通順，了解課文主要內(nèi)容。三、教學(xué)難點(diǎn)初步體會(huì)女媧不顧艱險(xiǎn)、為民造福的獻(xiàn)身精神,并對(duì)閱讀古代神話故事產(chǎn)生興趣。四、設(shè)計(jì)特色運(yùn)用多媒體手段，創(chuàng)設(shè)情境通過(guò)品讀、想象、描述，感受語(yǔ)言文字的美，拓寬學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣。五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件六、教學(xué)過(guò)程（一）談話激趣，圖畫引入：1. 同學(xué)們，我們的祖先非常愛動(dòng)腦筋。他們插上想象的翅膀，對(duì)天地萬(wàn)物、日月星辰的來(lái)歷有過(guò)很多很多的猜測(cè)，也創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)精彩智慧的神話故事。你們都讀過(guò)哪些神話故事？（西游記封神榜寶蓮燈盤古開天地）2. 今天，我們?cè)賮?lái)讀一個(gè)神話故事，（出示文中131頁(yè)插圖）指導(dǎo)看圖，圖上是誰(shuí)？她在干什么？（板書課題）這就是我們今天要學(xué)習(xí)的神話故事，一起來(lái)讀一讀課題。3.讀了課題，你想知道什么？ (1)女媧為什么要補(bǔ)天?(2)女媧怎樣補(bǔ)天?（3）補(bǔ)的結(jié)果怎么樣？同學(xué)們一定想知道吧！別著急，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事吧?。ǘ┏踝x課文、檢查生字。1、自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的字多讀幾遍。2、字詞過(guò)關(guān)。a.自由讀 b.指名讀 c.小老師帶讀 d.齊讀（三）默讀課文，思考問(wèn)題：課文主要講了一件什么事？（課文講的是古時(shí)候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事）（四）學(xué)生齊讀第一自然段。1、思考：女媧為什么要補(bǔ)天？（用橫線在書上畫出相關(guān)語(yǔ)句。）2、指名讀相關(guān)語(yǔ)句。（課件出示）3、天地間發(fā)生了什么可怕的事？（遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空.一道道深溝。）a.指名說(shuō)。（板書：天塌地裂）b.指名讀，讀出可怕的場(chǎng)景。c.指導(dǎo)讀：“天哪，太可怕了！”4、“天塌地裂”造成了什么后果呢？a.出示課件（熊熊大火），師述：山岡上燃燒著熊熊大火，熊熊大火會(huì)燒掉什么呢？可怕嗎？再讀讀這句“天哪，太可怕了!”b. 出示課件（滾滾洪水），師述：田野里到處是洪水，滾滾洪水會(huì)沖走什么呢？許多人無(wú)家可歸，許多人在水里掙扎，可怕嗎？再讀讀：“天哪，太可怕了！”c.誰(shuí)再來(lái)讀讀這幾句話，讀出你的擔(dān)心，焦急，讀出場(chǎng)景的可怕。5、我們?cè)賮?lái)看看災(zāi)難前，人們過(guò)著怎樣的生活？快速找出文中的相關(guān)語(yǔ)句，并用波浪線畫出來(lái)。6、齊讀句子，讀出人們的開心、快樂(lè)。7、師：可是如今呢？大地上再也沒(méi)有?人們?cè)僖膊荒苓^(guò)著?看到這些，女媧的心情會(huì)怎么樣？（難過(guò)，因?yàn)槿祟惗际撬淖优?，她的子民，她是人類的母親啊?。?、出示課件，齊讀：“女媧難過(guò)極了!”她會(huì)怎么想、怎么做呢？”（五）四人小組一起讀第二自然段，討論：女媧為了救人們，先做了哪兩件事呢？（求雨滅火，造船救人）（并板書）9、過(guò)渡：是呀，正因?yàn)椤疤焖亓选?，人們處在水深火熱之中，為了救人們，女媧先做了兩件事，求雨滅火，造船救人，這樣人們真的就脫離了危險(xiǎn)嗎？從哪里可以看出？（不久噴火。）所以女媧為了徹底拯救人們，決定