七年級(jí)歷史 三國鼎立課件 人教版

三國鼎立 一 官渡之戰(zhàn)二 赤壁之戰(zhàn)三 三國鼎立局面的形成 袁紹 曹操 官渡之戰(zhàn)前的形勢 袁紹 10萬大軍 曹操 白馬 延津 3 4萬軍隊(duì) 公元200年官渡之戰(zhàn) 曹操以少勝多 官渡之戰(zhàn) 曹操勢力日益壯大 政治上 1 挾天子以令諸侯 2 重視人才 經(jīng)濟(jì)上 1 招募流亡農(nóng)民墾荒 2 組織兵士耕田 兩軍交戰(zhàn) 相持不下 袁紹的一個(gè)謀士勸袁紹說 袁將軍 烏巢乃屯糧重地 不可不用心提防 我勸將軍派一支部隊(duì)駐扎在屯糧處外側(cè) 以防曹軍偷襲 袁紹 我籌策已定 你休操心 這時(shí) 另一謀士許攸拿著搜獲來的曹操催糧書信 徑直來見袁紹 許攸 袁將軍 曹操主力屯兵官渡 與我相持已久 后方必定空虛 現(xiàn)在 若分一軍 星夜偷襲許昌 不但可把許昌連根拔起 而且還可生擒曹操 如今 曹操糧草已盡 正可乘此機(jī)會(huì) 兩路擊之 袁紹 曹操詭計(jì)極多 此書乃誘敵之計(jì)也 許攸 忠言逆耳 豎子不足與謀 歷史劇場 許攸見袁紹驕傲輕敵 注定失敗 就去投奔曹操 曹操聽說許攸來了 高興得連鞋都來不及穿 就光著腳跑出來迎接 曹操 您遠(yuǎn)道而來 我的大事一定可以成功了 請(qǐng)先生教我破紹良策 許攸 我有一個(gè)計(jì)策 不出三日 就可以使袁紹百萬之眾 不戰(zhàn)自破 曹操 愿聞良策 許攸 袁紹軍糧全部屯積在烏巢 您可選精兵假扮成袁紹的部下要護(hù)送糧食 乘機(jī)燒其糧草輜重 這樣一來袁紹的軍隊(duì)不出三日 將不戰(zhàn)自亂 歷史劇場 袁紹 曹操 曹操 曹操統(tǒng)一北方 曹操統(tǒng)一北方的原因 主觀方面 曹操順應(yīng)民心 采取了適應(yīng)統(tǒng)一發(fā)展趨勢的正確的政策措施 政治上 挾天子以令諸侯 重視人才經(jīng)濟(jì)上 招募流亡農(nóng)民墾荒 組織士兵耕田 客觀方面 人民渴望早日結(jié)束戰(zhàn)亂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的趨勢 赤壁之戰(zhàn) 曹操 孫權(quán) 劉備 劉備 劉備 劉備 曹操20多萬大軍 孫權(quán) 孫劉聯(lián)軍5萬軍隊(duì) 公元208年赤壁之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)前的形勢 赤壁之戰(zhàn) 孫劉聯(lián)軍以少勝多 圖中的人物都是誰 這幅圖反映了一個(gè)什么成語故事 三顧茅廬 填表并比較 200年 袁紹 曹操 曹操以少勝多 208年 曹操 孫權(quán)劉備 5萬 20多萬 3 4萬 10余萬 孫劉聯(lián)軍以少勝多 為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ) 導(dǎo)致三國鼎立局面的形成 驕兵必?cái)?魏 洛陽 蜀 成都 吳 建業(yè) 劉備221年 曹丕220年 孫權(quán)222年 三國鼎立局面的形成 三國恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì) 魏 興修水利蜀 絲織業(yè)興旺 蜀錦行銷三國 吳 造船業(yè)發(fā)達(dá) 促進(jìn)了海上交通的發(fā)展 230年 孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲 這是大陸與臺(tái)灣聯(lián)系的最早記錄 同時(shí)也說明了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分 袁紹 公元200年官渡之戰(zhàn) 曹操 曹操 公元208年赤壁之戰(zhàn) 孫權(quán)劉備聯(lián)軍 三國鼎立 220年曹丕洛陽 221年劉備成都 222年孫權(quán)建業(yè) 魏 蜀 吳 三國鼎立 課堂小結(jié) 三國鼎立局面形成的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是 官渡之戰(zhàn) 巨鹿之戰(zhàn) 牧野之戰(zhàn)2 官渡之戰(zhàn)發(fā)生在 208年 210年 220年 赤壁之戰(zhàn) 200