人教統(tǒng)編版（部編版）二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文2《一匹出色的馬》同步練習(xí)D卷

人教統(tǒng)編版（部編版）二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文2一匹出色的馬同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共6題；共30分)1. （6分） 讀拼音，寫詞語(yǔ)。bng wnb wnru runjio wi_y chngzh tioq ml tn_2. （8分） 聽讀詞語(yǔ)，把劃線字的讀音補(bǔ)充完整。 j_f_r_k_郊外泛起柔軟異?？缟像R3. （4分） 在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞發(fā)明_ 發(fā)現(xiàn)_ 改變_的世紀(jì) _的神仙 _的愿望_的歷史 _的幻想 _的生活4. （4分） 按要求寫詞語(yǔ)。寫近義詞異常_ 出色_ 戀戀不舍_寫反義詞。柔軟_ 美麗_ 出色_5. （6分） 照樣子寫詞語(yǔ)。河水 河水碧綠碧綠的田野 蔥蔥綠綠的田野沙灘 _教室 _云朵 _小路 _6. （2分） 用下列詞語(yǔ)造句拮據(jù)搟皮二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共10分)7. （7分） 閱讀下文，回答問題幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會(huì)兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會(huì)兒，也夾不上來。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫大家都去打一盆水來。你一盆，我一盆，把水倒進(jìn)樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。（1） 這篇短文共有_個(gè)自然段。 （2） 皮球掉到樹洞里去了，小馬_，小石_，小葉_，可是都不行。 （3） 在文中找出小文的辦法，抄在橫線上。_ （4） 讀了這篇短文，你想說些什么？ 8. （3分） 閱讀下文，回答問題。 遠(yuǎn)方來的禮物秋天，田野金燦燦的。小鼴鼠坐在田?。╣ng）上，把這美麗的景色畫下來，打算寄給遠(yuǎn)方的奶奶。一群大雁飛過，小鼴鼠說：“大雁，請(qǐng)把這幅畫帶給我奶奶?！钡诙?，鼴鼠奶奶收到這幅畫，開心地笑了：“噢，謝謝我的孫子。大雁，麻煩你把一個(gè)吻帶給我孫子?！饼B鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說：“有一個(gè)吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的，麻煩你轉(zhuǎn)交一下。”大雁吻了小鳥一下。小鳥帶著吻飛到樹林里，碰見松鼠，就說：“松鼠，有一個(gè)吻，是鼴鼠奶奶帶給小鼴鼠的，請(qǐng)你轉(zhuǎn)交一下?！毙▲B吻了松鼠一下。松鼠帶著吻，翻過山頂，來到田野上。他大聲喊：“小鼴鼠，快來拿禮物!”小鼴鼠跑過來，松鼠輕輕地吻了一下小鼴鼠：“你遠(yuǎn)方的奶奶托人帶來一個(gè)吻，你收好了?！毙↓B鼠高興地說：“謝謝?！保?） 照樣子填一填。 田野金燦燦的 草地_的 油菜花_的（2） 短文記敘了小鼴鼠讓大雁把一幅畫送給了自己的奶奶，鼴鼠奶奶把_通過大雁、_、_傳遞給了自己的孫子的感人故事。 （3） 小鼴鼠收到奶奶捎給他的吻，他感到很_，因?yàn)樗惺艿搅薩。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共6題；共30分)1-1、2-1、