人教版六年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷D卷

人教版六年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識 (共18題；共100分)1. （3分） 我能把下面的詩句工整漂亮地寫下來。 四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。2. （6分） 讀拼音，寫詞語。bi qch yni shu ni jioxun mtu luch q b y_3. （1分） (2019四上吳興期末) 下列四組中劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 霎時（s） 人聲鼎沸（fi）B . 露臉（l） 精疲力竭（ji）C . 寧可（nng） 事到臨頭（ln）D . 懲罰（chng） 哄堂大笑（hng）4. （1分） 下面下劃線詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 A . 她精彩的表演，贏得了大家激烈的掌聲。B . 他在紙上橫七豎八地寫著自己的名字。C . 爸爸坐在沙發(fā)上一邊品茶，一邊欣賞音樂。D . 萊特兄弟發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)，轟動了全世界。5. （1分） 有一次，德國某空軍俱樂部舉行盛大宴會招待空戰(zhàn)英雄，一個年輕的士兵斟酒時，不慎將酒潑到烏戴將軍的禿頭上。頓時，士兵悚然，會場寂靜，人們預(yù)感到這里將要發(fā)生一場不小的地震。然而，出人意料的是，烏戴將軍卻悠悠然，他輕撫士兵肩頭，說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”會場立時爆發(fā)出經(jīng)久不息的朗朗笑聲。問：人們的笑聲里包含著哪一項(xiàng)？（ ） A . 嘲笑士兵B . 嘲笑將軍C . 贊揚(yáng)士兵D . 贊揚(yáng)將軍6. （1分） 仔細(xì)讀讀，下列句子中哪一句與課文句子完全相同?（ ）A . 馬是跪著的，像是在等人騎到它背上，它才站起來似的。 B . 一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實(shí)什么也不像，什么也看不清。7. （1分） 下列語句運(yùn)用的描寫手法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 一個在她后面的男孩子說:“就是開得旺嘛!”(語言描寫)B . 他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的。(動作描寫)C . 頓時，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心底涼到了腳尖。(神情描寫)D . 特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。(外貌描寫)8. （1分） (2018浙江模擬) 根據(jù)下列詩句內(nèi)容，按時間順序排列正確的一組是（ ）牧童遙指杏花村 草長鶯飛二月天 每逢佳節(jié)倍思親牽?？椗珊訕?爆竹聲中一歲除 小荷才露尖尖角A . B . C . D . 9. （1分） 下面作品、作家、國別（或朝代）對應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（ ）。A . 離騷一屈原一春秋 高老頭一法國一巴爾扎克B . 喻世明言一馮夢龍一明朝 堂吉訶德一塞萬提斯一挪威C . 世說新語一劉義慶一南朝 戰(zhàn)爭與和平一列夫托爾斯泰一俄國D . 長生殿一孔尚任一清代 威尼斯商人一莎士比亞一英國10. （1分） 下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是（ ）。整潔的路面上那幾個煙頭顯得特別扎眼。傍晚，落日的余暉灑下來，給大地披上了一層神秘的面紗。突然，我看到路面上不知誰扔了幾個煙頭。再說，我市正迎接全國衛(wèi)生城市大檢查，我不能視而不見。我走在放學(xué)的路上，心情無比輕松愜意。于是贊決走幾步撿起煙頭，扔進(jìn)了垃圾箱。A . B . C . D . 11. （1分） 獄中聯(lián)歡洞中才數(shù)月，世上已千年這幅對聯(lián)的橫額是（ ）A . 苦盡甜來B . 極樂世界C . 扭轉(zhuǎn)乾坤12. （14.0分） 諺語積累，根據(jù)你的積累補(bǔ)充句子。 （1） 眾人拾柴_。 （2） 五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)_，百人團(tuán)結(jié)像_。 （3） （集體）是力量的源泉，眾人是_的搖籃。 （4） 一人難挑千斤擔(dān)，_。 （5） 孤雁難飛，_。 13. （3分） (2018一下?lián)釋幤谀? 我會用劃線的詞語寫句子。例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。例：他畫的海那么藍(lán)，那么寬。14. （6分） 閱讀下文，回答問題。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道:“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙（chn）扶著，來這里祭（j）奠（din）。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。（1） 從文章的結(jié)尾看，小伙子和老漢的關(guān)系是_。 （2） 課文前面并未交代老漢與小伙子的關(guān)系，而是在結(jié)尾點(diǎn)明，其作用是_。 （3） “一片白茫茫的世界”這句環(huán)境描寫的作用是_。 （4） 老漢是個具有_品質(zhì)的人。 15. （13.0分） 閱讀下文，完成下列小題。 松鼠（節(jié)選）布豐松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一會兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是把人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的哼哼聲。（1） 為什么說松鼠“最不像四足獸”？請在短文中找出來。 （2） 下列語句體現(xiàn)了松鼠的什么特點(diǎn)？請選一選。 A敏捷 B警覺 C漂亮 D聰明玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴。（ ）一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。（ ）松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。（ ）只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。（ ）（3） 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 短文兩個自然段分別從不同角度介紹了松鼠。第一自然段抓住了松鼠1的特點(diǎn)來寫，第二自然段抓住了松鼠2的特點(diǎn)來寫。16. （13.0分） 課外閱讀。 禮物李淑云燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會兒，然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。沒入學(xué)那會兒，女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚?？墒?，入學(xué)要交納1萬元，建校費(fèi)，1萬元呀，到哪去弄呢？入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣。母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常?，F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報母親的愛！放學(xué)歸來的路上，女兒一臉的陽光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜、激動的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問，就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會亂花錢啦，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒穿，多寒磣人哪?！?？“媽，這是一座母女雕像，是送給您的”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說說，退了吧?！薄安唬也煌?。”“那就換成別的什么吧，襪子或手套都行。”母親說完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒動，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來。（1） 本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請寫出故事的梗概。 （2） 按要求分析下列句子中劃線的詞語。 “入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現(xiàn)了女兒怎樣的心情？“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬元人民幣?！薄靶∩剿频摹边@個詞語蘊(yùn)含著豐富的情感，說說你的理解。“母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒?！闭f說母親為什么“失望”。（3） 文中兩次寫到女兒流淚，第一次因?yàn)開而流淚。第二次因?yàn)開而流淚。 （4） 文章結(jié)尾寫飽含著女兒愛與深惰的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局？談?wù)勀愕睦斫狻?17. （3分） (2019四上龍華期中) 讀下面的文言小短文，完成文后的題目。 鹿照水有鹿飲于逐邊，自照水影，見其兩角崢嶸，甚為自樂。惟恨四足輕小，頗不相稱，甚不滿意。正嘆恨間，忽聞獵者帶犬自遠(yuǎn)而來。鹿急為奔避，幸得四足輕捷，獵犬追至，鹿則逃入竹林。奈被兩角阻撓竹上，欲進(jìn)不能，卒之為犬所捕。鹿悔曰：“我尚恨其腳小，而專其角長。不知救吾命者，腳也：喪吾命者，角也！”（1） 最初，鹿引以為樂的是，兩角高高聳起；不滿的是_；當(dāng)它被獵犬抓住以后，它在悔恨中明白了：救它命的是_的腳；害它命的是_的角。（用自己的話填空） （2） 讀了這個故事讓我明白了：_（3） 我還想提出問題：_18. （30分） (2018六下興義期末) 題目：這件事真讓我_（遺憾、感動、后悔、高興、激動、傷感、痛苦、驚訝、贊嘆、丟人）要求：先將題目補(bǔ)充完整，再圍繞所填寫的詞語來寫作，內(nèi)容