2020年部編版語文四年級下冊11 白樺練習(xí)卷（I）卷

2020年部編版語文四年級下冊11 白樺練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 選出下列加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組（ ）A假（ji）如隆重（zhng）榨（ zh ）油B膽怯（qi）綽綽（chu ）間（jin ）隔C眼瞼（jin）傳（chun）播幻（hun）想二、填空題2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1默寫古詩詠柳。_，_。_，_。這首古詩是（_）代詩人，（_）的（_）。詩句中的比喻句是（_），（_）。把（_）比做（_）。2我們幾個(gè)孩子，（_）棉襖，（_）家門，（_）田野，去（_）。3 . 按要求完成詞語練習(xí)。（1）根據(jù)解釋寫出課文中對應(yīng)的詞語。人因痛苦而發(fā)出聲音。（_）形容水流奔騰轟鳴或人暴怒喊叫。（_）我發(fā)現(xiàn)，上面這兩個(gè)詞中每個(gè)字的部首都是“_”，都和_有關(guān)，這樣的詞語還有_、_、_。（2）“猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他”中，“猛然”的意思是_，與它意思相近的詞語還有：_、驟然、_。4 . 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。1.近義詞：耐心（_）溫和（_）探索（_）2.反義詞：黑暗（_）溫和（_）輕盈（_）5 . 看拼音寫字詞。下雪后，tin y（_）白mng mng（_）的，n bin（_）的樹上像盛開了梨花一樣，fng w png（_）邊，麻雀正在雪地上sn b（_）。三、語言表達(dá)6 . 句子練習(xí)。1早晨，金燦燦的太陽光從地平線上冉冉升起。（修改病句）_2春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。（注意加點(diǎn)部分，照樣子續(xù)寫句子）秋天的黃昏，怎樣的迷人呢！_。3它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會(huì)冒號的用法，根據(jù)提示的情景，仿寫一句話）狀狀酷愛讀書： _。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解風(fēng)在哪里誰能告訴我，那看不見的風(fēng)，在哪里？風(fēng)車說：風(fēng)和我在一起。說著，那風(fēng)車咯吱咯吱地轉(zhuǎn)起來。風(fēng)鈴說：風(fēng)和我在一起。說著，那風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋?。彩旗說：風(fēng)和我在一起。說著，那彩旗呼啦呼啦地飄起來。我走在田野上。風(fēng)箏說：風(fēng)和我在一起。我看見了風(fēng)箏高高地飄在天上。啊，我聞到了花香，原來風(fēng)已經(jīng)來到了我身旁。在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。我們在我們的道路上（ ），手里的線（ ），風(fēng)箏也（ ），越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！7 . 請找出文中表示聲音的詞語A咯吱咯吱_8 . 把下面詞語填入文中的（ ）里A越飛越遠(yuǎn)越放越長越走越遠(yuǎn)9 . 讀了這篇文章，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)都和誰在一起呢？_10 . 在你的身邊能找到“風(fēng)”嗎？它在哪里？_五、詩詞曲鑒賞讀白樺課文片段，完成練習(xí)。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。11 . 這一節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？_。12 . “一身”一詞表現(xiàn)白樺_的特點(diǎn)。13 . 仿寫：