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丹陽(yáng)市珥陵中學(xué)高二數(shù)學(xué)組 2010/12/231.1.2 充分條件和必要條件(1)教學(xué)目標(biāo):1理解必要條件、充分條件與充要條件的意義;2結(jié)合具體命題,學(xué)會(huì)判斷充分條件、必要條件與充要條件的方法;3培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力教學(xué)重點(diǎn):充分條件、必要條件、充要條件的意義及判定方法教學(xué)難點(diǎn):必要條件概念的理解教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境1情境:命題的四種形式以及相互關(guān)系.2問(wèn)題:如果命題“若p則q”是真命題,那么p與q之間有什么關(guān)系?二、學(xué)生活動(dòng)1分別判斷下列命題的真假:(1)若xy,則x2y2 (2)若x2y2,則xy2上述命題中,條件和結(jié)論之間有什么關(guān)系?三、建構(gòu)數(shù)學(xué)1結(jié)合問(wèn)題,引入符號(hào)“pq”和“pq”。2引入充分條件、必要條件和充要條件的有關(guān)概念3解釋“充分”、“必要”的含義,并舉例說(shuō)明。“充分”即“足夠”,“必要”的意思是“必不可少”。例如:對(duì)于“x0”和“x20”由于“若x0,則x20”是一個(gè)真命題,就稱“x0”是“x20”的充分條件,意思是有“x0”這個(gè)條件,就足以得到“x20”這個(gè)結(jié)論;同時(shí)稱“x20”是“x0”的必要條件,意思是要得到“x0”這個(gè)結(jié)論,必須要有“x20”這個(gè)條件。 另一方面,沒(méi)有“x0”這個(gè)條件,也可能有“x20”這個(gè)結(jié)論,如“x0”不是“x20”的必要條件;有了“x20”這個(gè)條件,還不能得到“x0”這個(gè)結(jié)論,這就說(shuō)明“x20”不是“x0”的充分條件。 因此,“x0”是“x20”的充分不必要條件,“x20”是“x0”的必要不充分條件。注意:充分、必要條件是研究?jī)蓚€(gè)語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系,p是q的什么條件,是通過(guò)“若p則q”這種形式的命題的真假來(lái)判斷 。4用符號(hào)表示充分條件、必要條件、充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件、既不充分又不必要條件:(1)p是q的充分條件:pq (2)p是q的必要條件:qp.(3) p是q的充分不必要條件:pq,但q p. (4) p是q的必要不充分條件:p q,但qp.(5) p是q的充要條件:pq,qp.(或(6) p是q的既不充分又不必要條件:p q,q p.四數(shù)學(xué)運(yùn)用1例題例1 指出下列命題中,p是q的充分條件還是必要條件:(1)p:x1;q:x21; (2)p:四邊形的對(duì)邊相等;q:四邊形是矩形;(3)p:兩個(gè)三角形相似; q:兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)角相等; (4)p:兩條直線垂直;q:兩條直線斜率的乘積是-1.例2 指出下列命題中,p是q的什么條件(回答“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分又不必要條件”)(1)p:x-1=0;q:(x-1)(x+2)=0; (2)p:兩條直線平行;q:內(nèi)錯(cuò)角相等;(3)p:ab;q:a2b2; (4)p:四邊形的四條邊相等;q:四邊形是正方形.2練習(xí)(1)課本第8頁(yè)練習(xí)題1,2,3(2)請(qǐng)學(xué)生舉幾個(gè)充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件、既不充分又不必要條件的例子(3)判斷下列命題的真假:“a+c=b+c”是“a=b”的充分條件;“ac=bc ”是“a=b”的必要條件;“a=b,c=d”是“a+c=b+d”的既不充分又不必要條件;“a+cb+c”是“ab”的必要條件;“ac2bc2”是“ab”的必要條件;“”是“a=b”必要條件。五小結(jié)1充分條件、必要條件及充要條件的概念;2充分條件、必要條件的判斷方法:認(rèn)清條件和結(jié)論; 考察 pq 和 qp 的真假。3充分條件、必要條件等的符號(hào)表示.六課外作業(yè)1教科書第8頁(yè)習(xí)題1.1第3題、第4題。2判定下列各題中,p是q的什么條件(充分不必要條件(A)、必要不充分條件(B)、充要條件(C)(1)p:;q:; ( )(2)p:x-2=0;q:(x-2)(x-3)=0; ( )(3)p:;q:有實(shí)數(shù)根; ( ) (4)p:x=1是的一個(gè)根;q:a+b+c=0. ( )3思考題:如何用集合的觀點(diǎn)來(lái)解釋:充分條件,必要條件,充分不必要條件,必要不充分條件,充要條件,既不充分又不必要條件。1.1.2 充分條件和必要條件(2)【教學(xué)目標(biāo)】進(jìn)一步理解并掌握充分條件、必要條件、充要條件的概念及判斷方法【復(fù)習(xí)回顧】一般地,如果pq那么稱p是q的 條件, 同時(shí)稱q是p的 條件;如果pq,qp,那么稱p是q的 條件,簡(jiǎn)稱為p是q的 條件,用符號(hào)表示(也稱為p與q等價(jià))用符號(hào)表示:p是q的充分不必要條件 p是q的必要不充分條件 p是q的充要條件 p是q的既不充分又不必要條件 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】填表格(充分不必要,必要不充分,充要,既不充分又不必要)pqp是q的什么條件數(shù)a能被6整除數(shù)a能被3整除三角形有兩個(gè)角相等三角形是正三角形aba+cb+cx2x1函數(shù)為偶函數(shù)【典型例題】例1 已知p,q都是r的必要條件,s是r的充分條件,q是s的充分條件,那么(1)s是q的什么條件? (2)p是q的什么條件?例2 (1)“4x+p0”的充分條件,求p的取值范圍是(2)已知P:x28x200,q:|x1|m,若p為q的必要條件,求m的范圍例3 已知 p:;q:若非p是非q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍 【鞏固練習(xí)】1在橫線上填充分不必要、必要不充分、充要、既不充分又不必要:(1)“和都是偶數(shù)”是“是偶數(shù)”的 條件(2)“”是“”的 條件(3)“直線與平面內(nèi)無(wú)數(shù)條直線垂直”是“”的 條件(4)“成立”是“成立”的 條件2 若S是P的充要條件,T是S的充分不必要條件,Q是P的必要不充分條件,則T是Q的什么條件?3已知p:|x+1|2,q:x25x6,則非p是非q的什么條件?4已知:,:,若p是q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍【回顧小結(jié)】本節(jié)課進(jìn)一步理解充分條件、必要條件與充要條件的意義及判斷方法,并進(jìn)行應(yīng)用?!菊n后作業(yè)】1填空(充分不必要條件,必要不充分條件,充要條件,既不充分又不必要條件)(1) “xy0”是“x+y=x+y”的 (2) “a=1”是“直線x+y=0和直線x-ay=0互相垂直”的 (3)“”是“”的 (4)設(shè)集合A=x|,B=x|0x3,那么“mA”是“mB”的 (5)已知P:2x-31;q:,則非p是非q的 2二次函數(shù)當(dāng)字母a,c 滿足滿足什么條件時(shí),是函數(shù)圖象與x軸有交點(diǎn)的充分不必要條件3已知p是r的充分條件而不是必要條件,q是r的充分條件,s是r的必要條件,q是s的必要條件,現(xiàn)有下列命題:r是
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