高一家長會(huì)方案 (2).doc

.高11（1）班家長會(huì)方案一、 目的： 1、進(jìn)一步了解學(xué)生在的家庭情況以及他們的家庭情況 2、通過相互交流，了解學(xué)生們在學(xué)校的表現(xiàn)，通過段考成績成績分析，讓家長們看到他們的子弟的前途 3、匯報(bào)班級(jí)工作狀況 4、分析學(xué)生帶有普遍性的問題 5、幫助家長提高家教水平，家長是教師的助手6、樹立家長的信心，讓家長們能在這一次的家長會(huì)上更多更好的了解我們學(xué)校，了解自己的孩子7、更好的促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通，形成學(xué)生、家長、學(xué)校之間三方的合力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。二、步驟：（一）由班干部代表向家長們的致詞：（二）、班主任匯報(bào)：1、班主任作半學(xué)期來的工作匯報(bào)和小結(jié)：（1）班級(jí)的基本情況分析（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析以月考的和段考小結(jié)的一些數(shù)據(jù)作一些情況分析和（3）學(xué)生入校以來的情況總結(jié)以及學(xué)校的值周制度的改革以后對學(xué)生們的作用：他們能吃得好，睡得好。（4）學(xué)生的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成（5）學(xué)生相比剛?cè)雽W(xué)時(shí)的變化（6）學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)：用真實(shí)事例學(xué)生們在校的良好表現(xiàn)（7）讓家長們看看自己的孩子放在桌面上的“成績表中見信心”2、對家長們提出幾點(diǎn)建議：對于下學(xué)期的文理科的選擇問題是比較重要的；同時(shí)還向家長們提出平時(shí)和孩子交流的重要性等方面向家長們提出一些建議。3、了解家長們的所思所想：問家長們有什么意見和建議，及時(shí)記錄下來。4、向家長們介紹跟班的科任教師，讓家長們和科任教師交流。三、預(yù)期的效果：通過向家長們介紹學(xué)校的管理情況和他們自己的孩子在學(xué)校的起居飲食情況以及學(xué)習(xí)情況，同時(shí)介紹班級(jí)里面的科任教師的情況，讓家長們知道班里科任教師的配備是學(xué)校最重視的一環(huán)，這讓家長們對自己的孩子在校情況有更多的了解，對孩子就讀的學(xué)校有更好的了解。對自己的孩子有信心，對他們的前途有信心，對學(xué)校也有信心的，可以看到家長們也是比較滿意和放心的。高11（1）班家長會(huì)方案一、 目的： 1、進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，建立起一個(gè)更加完整的教育平臺(tái) 2、通過相互交流，促進(jìn)和加深對學(xué)生的情況的掌握，通過是成績分析，讓家長們對于自己的子女的前途更有信心 3、匯報(bào)班級(jí)工作狀況 4、分析學(xué)生帶有普遍性的問題 5、幫助家長提高家教水平，讓家長們深刻的認(rèn)識(shí)到他們在教育孩子中的重要作用6、樹立家長的信心，讓家長們能在這一次的家長會(huì)上更多更好的了解我們學(xué)校，了解自己的孩子7、更好的促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通，形成學(xué)生、家長、學(xué)校之間三方的合力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。二、步驟：（一）、由班干部代表向家長們的致詞：向家長們傳達(dá)學(xué)生們的心愿，對于家長們的到來表示他們的敬意，以及他們對家長的對他們的關(guān)懷和關(guān)愛表示他們深深的感謝，同時(shí)表明學(xué)生們對于家長的感恩之心。（二）、班主任匯報(bào)：給家長們分發(fā)段考成績，用準(zhǔn)備好的材料作匯報(bào)工作，讓家長們能夠更好的了解自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長們放心的把孩子留在這讀書。讓家長們意識(shí)自己的孩子并不比別人差。同時(shí)讓家長們不要用這一次的成績來斷定自己的孩子的前途，分析成績只是前段學(xué)習(xí)的一種參考，以后的路還很長，要多加鼓勵(lì)自己的孩子。 1、班主任作半學(xué)期來的工作匯報(bào)和小結(jié)：（1）班級(jí)的基本情況分析： 本班是學(xué)校里的一個(gè)文化班（另外還有特長班）。是本年級(jí)里的一個(gè)示范班。一共有65個(gè)學(xué)生組成。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是文化班里比較好的一個(gè)班級(jí)等情況作分析和說明。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析以月考的和段考小結(jié)的一些數(shù)據(jù)作一些情況分析和。 通過月考和段考，大部分教師對于學(xué)生的情況還是比較滿意的。部分學(xué)生的成績在這個(gè)學(xué)期的第一次的月考和段考中出現(xiàn)了比較大的波動(dòng)的情況等，作一些具體的數(shù)據(jù)分析和對比。（3）學(xué)生入校以來的情況總結(jié)以及學(xué)校的值周制度的改革的情況 本班的大部分學(xué)生入學(xué)以來，絕大多數(shù)人都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。違規(guī)的現(xiàn)象比較少，多數(shù)學(xué)生都能以較快的速度融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的管理中來。這過程中也出現(xiàn)了極個(gè)別同學(xué)違反學(xué)校的學(xué)校規(guī)章制度的事，但都能及時(shí)改正過來。（4）學(xué)生的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 學(xué)生入學(xué)以后，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)里的領(lǐng)導(dǎo)以及班主任和各科任教師的齊抓共管，大部分學(xué)生都以很快的速度融入到學(xué)校中，（5）學(xué)生相比剛?cè)雽W(xué)時(shí)的變化：學(xué)習(xí)的意識(shí)更強(qiáng)了，并且有了一定的學(xué)習(xí)能力（更加獨(dú)立，逐漸形成相對獨(dú)立的人格和思考品質(zhì)；能夠合理安排時(shí)間，將八門學(xué)科合理分配；各方面的能力提高較快等）（6）學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)：用真實(shí)事例告訴深長們他們的子弟在校的良好表現(xiàn)（7）讓家長們看看自己的孩子放在桌面上的“成績表中見信心”2、對家長們提出幾點(diǎn)建議：（1）、多和孩子溝通，和班主作溝通（同時(shí)留給學(xué)生家長們電話號(hào)碼），多關(guān)心自己的孩子，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。建議家長們盡量每個(gè)月跟班主任通個(gè)電話，了解子女在校的情況。此外，家長們還要及時(shí)與其他科任教師交流。（2）、家庭教育和學(xué)校教育要緊密結(jié)合起來，同時(shí)說明家長在愛的教育的重要性及一些實(shí)例。（3）、要科學(xué)的分析自己的孩子的成績。對于自己的孩子的成績一時(shí)下降，要能夠理解，不能過早對孩子下結(jié)論。（4）、重視孩子的心理健康教育，要多加了解孩子的所思所想。（5）、要正確對待自己的孩子的某些科目成績較差的現(xiàn)象（強(qiáng)調(diào)一些學(xué)科是可以慢慢提升的）（6）、孩子在家時(shí)，家長要管理好自己的孩子，要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵，“良好的開端是成功的一半。”他會(huì)影響、改變孩子一生的命運(yùn)，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情緒。（7）、讓家長們重視并且和孩子們做好溝通和交流，如何選擇文理科。3、了解家長們的所思所想：問家長們有什么意見和建議，及時(shí)記錄下來。4、向家長們介紹跟班的科任教師，讓家長們和科任教師交流。三、預(yù)期的效果： 通過向家長們介紹學(xué)校的管理情況和他們自己的孩子在