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小班社會不聽話的小雞教案反思小班社會不聽話的小雞教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，課后反思等內(nèi)容，幼兒能認(rèn)真觀察畫面內(nèi)容并充分想象，表達(dá)自己的見解，通過畫面內(nèi)容，教育幼兒不要隨便離開集體，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看不聽話的小雞教案吧。 活動目標(biāo)：1.幼兒能認(rèn)真觀察畫面內(nèi)容并充分想象，表達(dá)自己的見解。2.通過畫面內(nèi)容，教育幼兒不要隨便離開集體。3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：圖片四幅活動過程：一.引出課題1.師：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，小朋友你們猜會發(fā)生什么事呢?2.幼兒自由想象講述。3.師：那我們來看看，到底發(fā)生了什么事?(相機出示圖片1)二.看圖講述1.圖片1：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，雞媽媽對小雞說了些什么?小雞們是怎樣做的?小黃雞又是怎樣做的?2.小黃雞不聽話，離開了大家。它會走到什么地方去呢?(相機出示圖片2)3.圖片2：小黃雞走到什么地方去了?發(fā)生了什么事?小黃雞看到老貓來捉它，它表現(xiàn)怎么樣?誰會來救它呢?(相機出示圖片3)4.圖片3：誰趕來救小黃雞的?雞媽媽是怎樣來救小黃雞的?請幼兒做動作。誰能把這幅圖的意思完整的講出來的?幼兒講述師小結(jié)：雞媽媽趕來了，老貓?zhí)幼吡恕?.圖片4：想一想，雞媽媽對小黃雞講了什么道理?小黃雞又懂得了什么呢?6.看圖完整地把故事講述一遍。個別講。集體講。(表揚講得好的幼兒)。三.討論1.平時我們外出活動時，可以離開集體嗎?為什么?2.離開了集體可能會發(fā)生什么狀況?3.幼兒討論并講述。4.幼兒用繪畫表示出來。課后反思：不聽話的小雞是講小黑雞不聽媽媽的話，離開集體自己獨自出去玩遇到了危險，大花貓差點把小黑雞吃掉，最后雞媽媽把大花貓趕跑，救出小黑雞的故事。意在教育幼兒不能獨自離開集體，否則會有危險。這次

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