2020年（春秋版）部編版二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷B卷

2020年（春秋版）部編版二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)釋義寫(xiě)詞語(yǔ)。1.急迫得不能再等待。（ ）2.形容非常得意的樣子。（ ）3.完全跟過(guò)去一樣。（ ）4.比喻錯(cuò)誤的道路。（ ）5.對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事物。（ ）2 . 積累填空。 1._，夜雨瞞人去潤(rùn)花。2.誠(chéng)心能叫石頭落淚，_。3._，飛入菜花無(wú)處尋。4.中國(guó)最早的郵票是_年清政府發(fā)行的_郵票。5.丑小鴨是_(國(guó)家)作家_寫(xiě)的。丑小鴨剛出生時(shí)很丑，他的毛_，嘴巴_，身子_，后來(lái)，他變成了一只漂亮的天鵝，有著_的羽毛，_的脖子，美麗極了。6.天才是_加上_。7.郵票打孔機(jī)是_發(fā)明的，我知道魯班的發(fā)明創(chuàng)造有_、_。3 . 寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。例：樓房有低有（高）。1.手指有短有（_）2.跑步有慢有（_）。3.道路有近有（_）。4.衣服有舊有（_）。5.燈光有暗有（_）。6.味道有甜有（_）。4 . 寫(xiě)出帶有下面筆畫(huà)的字。（_）（_）（_）（_）5 . 比一比，再組詞。羊_巴_萬(wàn)_馬_半_爸_方_鳥(niǎo)_6 . 給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1老鷹說(shuō)我看還是搶吧誰(shuí)搶到手就歸誰(shuí)2不湯姆說(shuō)我的父母是窮苦的農(nóng)民他們長(zhǎng)得不比別人大也不比別人小3這畫(huà)很大很大太陽(yáng)月亮云彩飛鳥(niǎo)和四季都描摹在上邊了4小鬼怎么好像不太對(duì)頭啊他四下掃視了一眼問(wèn)警衛(wèi)員5胡楊是擋在沙漠前的屏障身后是城市是村莊是青山綠水是并不了解它們的蕓蕓眾生可它們不在乎二、語(yǔ)言表達(dá)7 . 仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比句。浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文。中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè)，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；_，_，_；_，_，_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀文段，完成練習(xí)。稱(chēng)贊(節(jié)選)小獾見(jiàn)小刺猬來(lái)了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒(méi)干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋(píng)果，對(duì)小獾說(shuō)：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過(guò)蘋(píng)果聞了聞，說(shuō)：“你的蘋(píng)果香極了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋(píng)果?！毙〈题哺吲d極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱(chēng)贊消除了我一天的疲勞！”8 . 在文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。信心（_）贊揚(yáng)（_）9 . 根據(jù)文段內(nèi)容選擇填空。A兩個(gè)蘋(píng)果B一把椅子C疲勞D自信小獾送給小刺猬_，小刺猬送給小獾_。小刺猬的稱(chēng)贊給了小獾_，小獾的稱(chēng)贊消除了小刺猬的_。10 . 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了自信。在我_的時(shí)候，是_稱(chēng)贊了我，讓我_。四、信息匹配11 . 看圖選字，在正確的下面畫(huà)“”。木目足竹河禾木目五、書(shū)面表達(dá)12 . 習(xí)作。提示：什么時(shí)間？誰(shuí)？在哪？她們說(shuō)了什么？她們的心情怎么樣？六、書(shū)寫(xiě)13 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh w fng shxun b yngungzhzh dn sh gngci gngl第