山東省東明縣一中2018_2019學(xué)年高二生物上學(xué)期第一次月考試題.docx

山東省東明縣一中2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期第一次月考試題第I卷（選擇題 共 60 分）一、選擇題（本題包括30個小題，每小題2分，共 60分，每個題只有一個選項符合題意）1.若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液，則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A機(jī)體血漿滲透壓降低，排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D機(jī)體血漿滲透壓上升，排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平2下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是()A漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原B饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高C寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境D腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因3內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是()A內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C維持內(nèi)環(huán)境中Na、K濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性D內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進(jìn)行4下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是()A缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放B肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元5下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A結(jié)構(gòu)為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量B當(dāng)興奮傳導(dǎo)到時，膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正C遞質(zhì)經(jīng)的轉(zhuǎn)運和的主動運輸釋放至突觸間隙D結(jié)構(gòu)膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)6下列關(guān)于植物激素及其作用的敘述中，錯誤的是()A脫落酸在果實成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實脫落B用赤霉素多次噴灑水稻植株將導(dǎo)致水稻產(chǎn)量較低C用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長素對側(cè)芽生長的抑制D乙烯合成于植物的各個部位，主要作用是促進(jìn)果實的成熟7.下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯誤的是()AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生 B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP D神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP8下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是()A1 mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4 200 kJ，體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量、高效的特點B一些糖尿病人常用胰島素控制血糖含量，他們需要在飯前口服少量胰島素C激素分子雖然彌散在全身的體液中，但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞D短時期食物中缺碘，人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會出現(xiàn)減少增加穩(wěn)定的變化過程9去甲腎上腺素是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì)，也是一種胺類激素。該神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜產(chǎn)生興奮，但是當(dāng)去甲腎上腺素分泌較多時又可以作用于突觸前膜，抑制去甲腎上腺素的釋放。據(jù)此判斷，下列說法中不正確的是()A突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結(jié)合的受體B去甲腎上腺素經(jīng)過擴(kuò)散作用由突觸間隙到達(dá)突觸后膜C去甲腎上腺素分泌過多作用于突觸前膜屬于反饋調(diào)節(jié)D去甲腎上腺素經(jīng)過體液只能運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞10下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列與該圖有關(guān)的敘述不正確的是()AX除能分泌激素a外，還能分泌抗利尿激素以及其他促激素，因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐B寒冷會促使X分泌激素aC缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量高于正常值D甲狀腺激素的靶器官或靶細(xì)胞并不是只有X和Y11為驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)個體發(fā)育的功能，某實驗小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。對照組應(yīng)設(shè)為()A用一成年健康的家兔作相同的處理，在相同的環(huán)境中觀察B用一相似的幼年家兔在去除垂體后作相同的處理，在相同的環(huán)境中觀察C用一相似的幼年家兔在去除下丘腦后作相同的處理，在相同的環(huán)境中觀察D用另一相似的幼年家兔作相同的處理，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察12下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用，如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式，下列選項中正確的是()A若方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則下丘腦通過分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)垂體的相關(guān)分泌活動B抗利尿激素的合成和分泌是符合圖中方式乙的，內(nèi)環(huán)境滲透壓升高能增加其分泌量C興奮在A處傳遞的特點是單向傳遞，當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時膜外鉀離子將大量內(nèi)流D方式丙中激素的釋放為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器13下列關(guān)于某人免疫細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，不正確的是()A效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞但不能直接清除靶細(xì)胞中的抗原B漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性C記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫14如圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖，下列分析合理的是()甲患者檢測項目檢測結(jié)果正常值T34.1 ng/dL10200 ng/dLT42.8 g/dL5.512 g/dLTSH22.7 ulu/mL0.27.0 ulu/mL乙患者檢測項目檢測結(jié)果正常值T3345.1 ng/dL10200 ng/dLT415.8 g/dL5.512 g/dLTSH0.1 ulu/mL0.27.0 ulu/mL注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平A甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低C促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌D針對患者乙可采取適宜補(bǔ)碘的方法予以治療，針對患者甲則不宜采用該方法予以治療15如下圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分示意圖。冬天，一個健康男子在室外靜靜地等車，下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的說法不正確的是()A該男子體溫調(diào)節(jié)中樞一直處于調(diào)節(jié)體溫穩(wěn)定的較興奮狀態(tài)B該男子的體內(nèi)熱量主要來自的產(chǎn)熱C、均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D的活動增強(qiáng)，會引起的活動相應(yīng)增強(qiáng)16下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列分析錯誤的()A血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)B正常人一次性吃糖過多，也可出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象C結(jié)構(gòu)通過傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)影響甲的分泌活動D圖中a與c表現(xiàn)為拮抗作用17下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯誤的是()A由a造成，引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，最后使甲狀腺激素分泌增多B由b造成，引起下丘腦釋放抗利尿激素，最后使細(xì)胞外液滲透壓降低C由c造成，下丘腦通過神經(jīng)的作用，可以促使兩種激素腎上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D由d引起，通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用，可以引起甲狀腺激素增多，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)熱量增加18下列關(guān)于植物生命活動的敘述不正確的是()A植物生長發(fā)育的本質(zhì)是基因組在一定時空上程序性表達(dá)的結(jié)果B在太空失重狀態(tài)下，植物體內(nèi)生長素的極性運輸將不能進(jìn)行C植物激素在合成部位上與動物激素有明顯不同D乙烯的合成部位是植物體各個部位，作用主要是促進(jìn)果實成熟19下圖表示正常人分別快速飲用1 L清水、1 L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是()A曲線c表示飲用1 L生理鹽水后排尿量的變化B飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加C曲線d表示飲用1 L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少20下圖為淋巴細(xì)胞的起源與分化示意圖，則圖中依次是()AB細(xì)胞、漿B細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗原BT細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗體CT細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、淋巴器官、抗原D效應(yīng)T細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞、B細(xì)胞、淋巴器官、抗原21下圖甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，圖乙表示將處理后的瓊脂塊分別放在去除尖端的胚芽鞘上之后的三種處理方式(中轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動)，一段時間后的生長情況依次是()A向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲B向B側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲C向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲D向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲22HIV上的跨膜蛋白gp41的抗原結(jié)構(gòu)與T細(xì)胞膜上某結(jié)構(gòu)相似，人體感染HIV后會產(chǎn)生抗gp41抗體，發(fā)生免疫反應(yīng)；注射胸腺五肽有利于T細(xì)胞數(shù)量增加，下列敘述錯誤的是()A引起上述免疫反應(yīng)的抗原一定都來自外界環(huán)境BHIV可破壞T細(xì)胞，使機(jī)體的免疫調(diào)節(jié)受到抑制C骨髓造血干細(xì)胞膜表面可能存在胸腺五肽的特異性受體D人體感染HIV后可誘發(fā)自身免疫反應(yīng)使T細(xì)胞數(shù)量減少23下圖為人體免疫細(xì)胞起源和分化的示意圖。下列分析不正確的是()A圖中細(xì)胞最終都來源于造血干細(xì)胞，細(xì)胞的產(chǎn)生需要抗原的刺激B細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞，它既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫C細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用D相同抗原再次侵入機(jī)體時，記憶細(xì)胞受到抗原刺激后能快速產(chǎn)生抗體24甲圖表示燕麥生長素濃度與對根、芽的作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。下列有關(guān)敘述正確的是()A甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性B乙圖中a、b兩點的生長素濃度都小于108mol/LC丙圖A段產(chǎn)生生長素，只能向B段極性運輸而不能橫向運輸D用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間25燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素，用藥前一般會對病人做過敏實驗和細(xì)菌耐藥實驗。結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法正確的是()AB淋巴細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細(xì)胞會使綠膿桿菌裂解死亡B吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞C用藥前做耐藥實驗的原因是濫用抗生素會誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變D對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后，機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng)26下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。下列推測最準(zhǔn)確的是()A細(xì)胞乙的來源只有甲細(xì)胞，由甲細(xì)胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成B與細(xì)胞丙相比，細(xì)胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)C抗原抗體被細(xì)胞丙吞噬后，消化得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用D人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒中，細(xì)胞甲、乙、丙都能進(jìn)行增殖分化27下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元，它們的放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變。如圖中實線所示，C、W兩條線交于S點，此點對應(yīng)的溫度為正常體溫。下列說法正確的是()注：放電頻率即單位時間產(chǎn)生的興奮次數(shù)A人感染流感病毒后S點左移，干活出汗時S點右移B某人體溫24小時處在S點，則該時間段的產(chǎn)熱量大于散熱量C冷敏神經(jīng)元的放電頻率低于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時，體溫低于正常值D體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，需要采取降溫措施28如圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是()A生長素主要在生長活躍的部位合成Bb點所對應(yīng)的細(xì)胞體積比a點所對應(yīng)的細(xì)胞體積大Ca點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細(xì)胞的生長Da點生長素濃度較高是由b、c點細(xì)胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致29下列關(guān)于植物激素的相關(guān)敘述，不正確的是()A采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量，有利于種子萌發(fā)B去掉頂芽能抑制側(cè)芽部位生長素的合成，以解除頂端優(yōu)勢C乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)“瓜熟蒂落”現(xiàn)象的過程D噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長30下列圖1、圖2是有關(guān)生長素(IAA)的實驗(實驗開始前a、b、c、d四個瓊脂塊不含生長素)，圖3表示不同濃度的生長素對某器官生長的影響，下列敘述正確的是()A圖1瓊脂塊a和b中都能檢測到生長素，且含量相等B通過對圖1、圖2兩實驗的對比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端的結(jié)論C若圖2中發(fā)生向光性現(xiàn)象，當(dāng)c中生長素濃度等于圖3中e濃度時，d中生長素濃度會介于e和f之間D植物產(chǎn)生向光性是因為背光側(cè)生長素分布多，背光側(cè)細(xì)胞分裂快第II卷（簡答題 共40 分）31（共10分，每空1分）（I）血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓為晶體滲透壓?；卮鹣铝袉栴}：(1)某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低時，血漿膠體滲透壓降低，水分由_進(jìn)入組織液，可引起組織水腫等。(2)正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會_，從而使血漿晶體滲透壓_。(3)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：細(xì)胞生存的直接環(huán)境，_。（II）Na在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細(xì)胞興奮過程中具有重要作用。回答下列問題：(1)Na和Cl對維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細(xì)胞放入0.9%的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)_(填“會”或“不會”)改變。(2)Na可與_等無機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成。人血漿pH的正常范圍是_。(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na_引起膜電位改變而產(chǎn)生的。當(dāng)興奮沿細(xì)胞膜傳導(dǎo)時，整個細(xì)胞膜都會經(jīng)歷與受刺激點相同的_，形成_。32（共12分，每空1分）如圖表示下丘腦與垂體的兩種功能聯(lián)系方式：一種是體液聯(lián)系，構(gòu)成下丘腦腺垂體系統(tǒng)，另一種是神經(jīng)聯(lián)系，構(gòu)成下丘腦神經(jīng)垂體系統(tǒng)(A、B表示垂體的兩部分，C、D表示聯(lián)系方式)。據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)腺垂體和神經(jīng)垂體分別對應(yīng)圖中的_。(2)當(dāng)人體缺水時，_激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成，并在神經(jīng)細(xì)胞中沿軸突運到聯(lián)系神經(jīng)垂體的軸突末梢，經(jīng)_方式釋放到神經(jīng)垂體中，通過細(xì)胞間_(填內(nèi)環(huán)境組分)進(jìn)入血液，被運送到全身各部位，作用于_細(xì)胞，促進(jìn)其_ _ _。(3)當(dāng)身體的_受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦。下丘腦就會分泌_激素，該激素經(jīng)圖中_（填字母）運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌_。該激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，并促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱。（4）某兒童因外傷而使垂體受損，這樣將會影響到本人的哪些生命活動 細(xì)胞外滲透壓發(fā)生變化 體溫發(fā)生變化 血糖濃度發(fā)生變化 甲狀腺激素量發(fā)生變化 睪丸的生長發(fā)育受到影響（5）若他受損的是下丘腦呢，又會影響到上述哪些生命活動？ 33（共7分，每空1分，最后一小題2分）當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬傷后會引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答：(1)圖1中細(xì)胞的名稱是_，物質(zhì)A是_。(2)在圖1的細(xì)胞中，不能識別銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是_(填代號)，物質(zhì)B與銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是_。(3)人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_。(4)在野外工作的科研人員，為防止被銀環(huán)蛇傷害，一般要進(jìn)行預(yù)防接種。如圖2中曲線a、b分別表示甲、乙兩人第一次注射銀環(huán)蛇毒的抗體血清、銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請在圖中分別畫出第二次兩人均注射等量的銀環(huán)蛇毒疫苗后，血液中銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線線形參照曲線a、b)。34（共11分，每空1分）請回答與植物激素有關(guān)的問題：(1)植物激素如生長素(IAA)是由植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，對生長發(fā)育起顯著_作用的微量有機(jī)物。用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用_法處理插條，并_(填“保留”或“去除”)枝條上的芽和嫩葉。(2)植物生長中會有組織器官脫落的現(xiàn)象(如落葉)，合理使用IAA可以預(yù)防脫落(見圖甲)。落葉過程主要是_酶水解離層(落葉葉柄與莖分離部位)的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。圖甲實驗中，IAA對脫落的預(yù)防作用與IAA的施用_有關(guān)，若選用濃度為105 molL1的IAA，