蘇教版科學(xué)四年級(jí)

蘇教版科學(xué)四年級(jí)（上冊(cè)）期中復(fù)習(xí)題 第一單元檢測(cè)題一、填空。1、空氣的性質(zhì)有：、等；空氣可以被壓縮，壓縮空氣；壓縮空氣有性，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力越。2、空氣和水相比，相同點(diǎn)是：、等，不同點(diǎn)是。3、在日常生活中，比如、等就是利用了壓縮空氣的原理。4、我能證明空氣存在的方法是：、等。如果要你證明餅干、磚頭、羽絨被里是否有空氣存在，你要用的方法是：5、空氣受熱時(shí)會(huì)流動(dòng)，受冷時(shí)會(huì)流動(dòng)。熱空氣比同體積的冷空氣輕。人們把空調(diào)裝在房間的上方，這是因?yàn)?；把取暖設(shè)備放置在房間下方，這又是因?yàn)??！翱酌鳠簟?、熱氣球就是利用的原理上天的?、因?yàn)榈厍蚴且粋€(gè)球體，所以地面上各個(gè)地方受到太陽照射的情況就不同，各地的空氣冷熱程度也就不一樣，熱空氣上升，冷空氣下降，冷熱的差異造成了空氣的流動(dòng)；空氣的流動(dòng)就形成了風(fēng)。7、空氣總是在運(yùn)動(dòng)的，就是風(fēng)。不用嘴吹，我還有這些辦法能使空氣流動(dòng)起來：、等。8、空氣是混合而成的?？諝庥芍凶疃嗟臍怏w是占據(jù)空氣體積78%的_；空氣中支持燃燒的是_，約占空氣體積的；此外，空氣中還含有少量的和等。（空氣主要是由和少量的、等氣體混合而成。）9、能使澄清的石灰水變_。二氧化碳的性質(zhì)是：、。識(shí)別二氧化碳的方法是：。10、除了水是生命之源外，也是生命之源。地球上幾乎所有的生物都需要。的空氣有利于我們的健康。污染的空氣中含有大量的，空氣污染嚴(yán)重時(shí)，會(huì)危害和。11、森林有“”、“”、“”、“”等美譽(yù)。12、汽車尾氣回麻痹人的，造成體內(nèi)，損傷，導(dǎo)致衰退，甚至造成。焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙和，會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷人和動(dòng)物的。13、如果空氣中除了正常成分外，還增加了很多有害物質(zhì)，那么就說明空氣就被了。被污染的空氣會(huì)危害和。減少空氣污染的措施（辦法）有：、等。14、人憋氣時(shí)難受，登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶，植物在沒有空氣的玻璃罩里會(huì)枯萎，金魚缸里要裝上增氧泵，這些現(xiàn)象都說明。15、在做證明空氣中含有水蒸氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，杯內(nèi)、杯外相同的條件是，不同的條件是杯內(nèi)，杯外。實(shí)驗(yàn)中，我們看到杯外壁出現(xiàn)，杯內(nèi)壁。16、除了用碎冰到入玻璃杯里的辦法來證明空氣中含有水蒸氣外，我還有別的辦法，比如：17、把澄清的石灰水倒進(jìn)燃燒過木條或蠟燭的瓶子里，搖晃幾下，你會(huì)看到；用一根吸管向澄清的石灰水里不斷地吹氣，你又會(huì)看到，這兩種現(xiàn)象都說明了一個(gè)道理：。二、判斷題。1、因?yàn)槲覀兏杏X不到空氣，所以空氣沒有質(zhì)量。（）2、我們周圍空著的空間并不是真正空的，而是充滿著空氣。（）3、空氣是一種單純的氣體。（）4、燃燒用去的是空氣中的氧氣。（）5、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（）6、人類活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。（）7、在大自然中，空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)著的。（）8、酒精燈的火焰焰心的溫度最高。（）9、冷空氣總是要向暖空氣上升后留下的空間里流動(dòng)，這樣就形成了風(fēng)。（）10、熱氣球是法國人發(fā)明的。（）三、實(shí)驗(yàn)操作題第二單元檢測(cè)題一、填空。1、物體的冷熱程度叫_。要精確測(cè)量物體的溫度，需要使用_。它是根據(jù)_的性質(zhì)制成的。2、一杯熱水的降溫（熱水變涼）規(guī)律是：。3、熱的傳遞方式有3種：、。在固體中，熱總是從的地方傳到的地方，這種傳遞的方式叫。（熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的方式叫，空氣傳熱重要是以_的方式進(jìn)行的。）4、液體或氣體受熱、遇冷，使冷熱液體或氣體相互，這種傳遞的方式叫；空氣傳熱主要是以_的方式進(jìn)行的。（在固體中，熱的主要傳遞方式是；在氣體和液體中，熱是靠的方式傳遞的。）5、不靠、或其他物體也能傳遞熱的方式叫。比如烈日下的物體摸上去很燙手就是這個(gè)原理。6、加熱和冷卻會(huì)改變物體的和。糖、蠟燭加熱后會(huì)變成，受冷后又由液體變成了。和受熱和冷卻后也會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。在生產(chǎn)、生活中加熱和冷卻會(huì)對(duì)物體的形態(tài)產(chǎn)生影響，比如、，加熱和冷卻會(huì)對(duì)物體的體積產(chǎn)生影響，比如、。7、溫度計(jì)的工作原理是因?yàn)橐后w有熱脹冷縮的性質(zhì)。使用溫度計(jì)時(shí)要注意，溫度計(jì)下端的液泡要完全浸泡在里，別讓溫度計(jì)的液泡碰到容器的和。要等溫度計(jì)內(nèi)的液柱時(shí)才能認(rèn)讀，并且要使視線與溫度計(jì)液柱的保持水平。8、溫度計(jì)是測(cè)量溫度的工具。一般情況下，人體的溫度是_，水燒開時(shí)的溫度是_，冰水混合物的溫度是_。意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了氣體的熱脹冷縮現(xiàn)象，造出了；德國物理學(xué)家發(fā)明了，用“”表示；隨后瑞典天文學(xué)家提出了，用“”表示，純水的冰點(diǎn)為，沸點(diǎn)為。9、絕大多數(shù)物體受熱時(shí)，體積會(huì)；冷卻時(shí)，體積會(huì)，這種性質(zhì)叫做。絕大多數(shù)、和都具有熱脹冷縮的現(xiàn)象。熱脹冷縮的現(xiàn)象是意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。在生產(chǎn)、生活中，常見的熱脹冷縮有：、等。10、乒乓球踩癟了，只要沒破，用開水燙方法可以讓他鼓起來，這是應(yīng)用了的性質(zhì)。水壺里的水還沒有燒開，就會(huì)溢出來，這是因?yàn)橐后w有的性質(zhì)。冬季電線桿上的電線架的緊，夏季架的松是因?yàn)椤ｈF路預(yù)留連接縫隙是為了應(yīng)對(duì)11、加熱和冷卻對(duì)會(huì)產(chǎn)生影響，比如；加熱和冷卻還會(huì)對(duì)會(huì)產(chǎn)生影響，比如；12、物體在升溫時(shí)會(huì)熱量，在降溫時(shí)會(huì)熱量。不同物質(zhì)的吸熱和散熱的性能是。同一種物質(zhì)，如果表面顏色不同，它們的吸熱和散熱的性能也是。深色物體吸熱，散熱也。淺色物體吸熱，散熱也。水和沙子相比，_吸熱和散熱的速度都很快。13、夏天人們穿淺色衣服，而冬天人們穿深色衣服，這是因?yàn)?；冰箱后面的散熱板被漆成黑色，是因?yàn)?；在相同的光照下，海水和砂子相比，升溫快，升溫慢，所以在中涼快，而在沙灘上則感到；炒瓜子、花生時(shí)，人們會(huì)往鍋中放些砂子或粗鹽一起炒，這樣做的道理是；冬天，人們喜愛用沙鍋來煲菜、煲湯，這是因?yàn)?；冬季，用手摸同一溫度下的鐵、木頭和棉花，會(huì)覺得，這是因?yàn)椤?4、水有、和三種形態(tài)。、都是大自然中水的多姿多彩的化身。、都是由空氣中的水蒸氣變成的?？諝庵械乃菑?、而來的。15、液體形態(tài)的水受熱后會(huì)變成形態(tài)的，這種現(xiàn)象叫。水蒸氣遇后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫。蒸發(fā)的快慢與有關(guān)，與有關(guān)，還與有關(guān)。16、水在自然界中是這樣循環(huán)的：。17、酒精燈的正確使用方法是：。酒精燈的溫度最高，的溫度最低。18、二氧化碳?xì)怏w在溫度很低時(shí)會(huì)變成，這是冷卻對(duì)它的形態(tài)產(chǎn)生了影響。干冰在達(dá)到室溫時(shí)又能變成。19、攝氏溫度計(jì)是瑞典天文家發(fā)明的。20、溫度計(jì)是測(cè)量溫度的工具，一般情況下，人體的溫度是_，水燒開時(shí)的溫度是_，冰水混合物的溫度是_。二、判斷并改錯(cuò)（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1、所以物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（錯(cuò)）改為：大部分物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、夏天，自行車胎的氣不要打的太足，以免熱脹爆胎。（對(duì)）3、夏天架電線不要繃的太緊，以免冬天冷縮繃斷。（對(duì)）4、不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。（對(duì)）5、云和霧就是水蒸汽。（錯(cuò)）改為：云和霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的極小水滴。6、顏色深淺不同的物體吸熱都一樣。（ ）7、不同顏色的同一材料，吸熱和散熱的性能相同。（ ）8、兩個(gè)溫度不同的物體長(zhǎng)時(shí)間地緊貼在一起，它們的溫度最終會(huì)變得相同。（）9、對(duì)流是熱在固體中傳遞的方式。 （ ）10、20，可以讀作零下20攝氏度。（）11、每段鐵軌之間留有縫隙，主要是為了防止熱脹冷縮。（）12、云霧雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。 （ ）13、蠟加熱以后會(huì)體積會(huì)膨脹。 （ ）14、鐵墊圈受熱體積會(huì)變大。 （ ）15、二氧化碳變成干冰，是冷卻對(duì)它的體積產(chǎn)生了影響。（ ）16、攝氏溫度計(jì)是伽利略發(fā)明的。 （ ）17、水蒸氣遇冷后，從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫沸騰。（ ）18、制冷的空調(diào)應(yīng)該放置在房間的低處。（）19、酒精燈的火焰外焰溫度最高。（）三、畫圖題畫出熱在水中是怎樣傳遞的。（略）四、問答題1、溫度的變化會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生哪些影響？請(qǐng)舉例說明。2、在生活中，人們可以通過加熱和冷卻物體做哪些事情？請(qǐng)舉例說明。3、為什么鍋把用塑料制作，而鍋身用金屬制作？（廚房里的鍋、鏟子大多是金屬制造的，為什么都有一個(gè)木頭的或者塑料的把手呢？）4、為什么冬天時(shí)人們喜歡穿深色的衣服，而在夏天喜歡穿淺色的衣服？5、空氣會(huì)熱脹冷縮嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明。6、在下圖的括號(hào)內(nèi)填寫出不同形態(tài)的水相互轉(zhuǎn)化的條件。水蒸氣水冰7、你能設(shè)計(jì)一個(gè)水或空氣加熱或冷卻后體積變化的實(shí)驗(yàn)嗎？8、怎樣才能造出雨、霜、霧？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。9、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出蒸發(fā)快慢與蒸發(fā)面積、與空氣的流動(dòng)和溫度高低有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。1、把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒睡，水能流進(jìn)瓶子里嗎？為什么？答：2、用冰塊卻食物，食物應(yīng)放在冰塊還是冰塊？答：3、空氣有質(zhì)量嗎？怎樣證明？請(qǐng)你畫一個(gè)簡(jiǎn)單的圖表示。4、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)熱空氣上升的實(shí)驗(yàn)和一個(gè)熱空氣比同體積的冷空氣輕的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你畫一個(gè)簡(jiǎn)單的圖表示。5、怎樣自制一個(gè)熱氣球？請(qǐng)寫出制作過程。6、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能證明空氣中含有水蒸氣的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過程。7、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉常見的自然現(xiàn)象，說明空氣是怎樣流動(dòng)的。8、設(shè)計(jì)一個(gè)利用空氣性質(zhì)做成的玩具或用品。不但要畫出它的形狀，還要寫出其制作方法、使用方法。9、如果把煤爐門關(guān)得很緊，一點(diǎn)兒也不通風(fēng)，爐火還能繼續(xù)燃燒嗎？為什么？10、為什么爐火越扇越旺，而蠟燭一吹就滅？11、有三個(gè)瓶子，分別裝著氧氣、二氧化碳和空氣，你有什么方法能把它們鑒別出來？你能想出幾