六年級語文下2《山雨》臧愛萍_第1頁
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文檔簡介

2 山雨 學習目標 1 正確讀記 啼囀 凝聚 等詞語 2 有感情地朗讀課文 感受山雨的韻味 體會作者對山雨的喜愛之情 3 領悟作者是怎樣細致觀察 用心傾聽山雨的 學習通過聯(lián)想和想想來表達獨特感受的方法 比讀詞語 輕盈濕潤歌謠清晰優(yōu)雅辨認嫩綠耀眼幽靜啼囀凝聚忘卻傾吐清脆余韻 第一次 先學后教 初讀課文 感知內容 自學指導1 自由讀課文后思考 課文寫了什么內容 可獨立完成 也可小組討論完成 4分鐘后比誰概括得準確完整 第二次 先學后教 品讀課文 交流體會 自學指導2 默讀課文 思考 從哪些地方可以看出作者對山雨的喜愛 并說出自己的體會 5分鐘后 比誰感受得深 讀得好 課堂作業(yè) 1 學了課文后 你想說什么 把你想說的寫下來 3分鐘

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