教育寶寶必讀文章（生活中教育實(shí)例）.doc

教育寶寶實(shí)例 （教育孩子必讀文章）一、飲水機(jī)事件-女兒快一歲時(shí)，對(duì)什么都好奇，尤其對(duì)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)好奇，她外婆帶著她很擔(dān)心，一直看著并不停阻止，要知道這是很難的事，大人總有走開(kāi)的時(shí)候，而女兒在學(xué)步車(chē)?yán)锸强梢缘教幾邉?dòng)的。于是我決定不用看著了，飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)并不很危險(xiǎn)，只要一放手水就會(huì)停，與其一直提心吊膽地看著不如讓她燙到一次來(lái)得有用，很快她給燙到了，并記住了這是危險(xiǎn)的，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有再去觸摸。順便我告訴她我們阻止她是因?yàn)檫@個(gè)東西是有危險(xiǎn)的，所以要記住，大人阻止你動(dòng)的東西都有道理，別以為一歲的小孩不懂，其實(shí)他們會(huì)聽(tīng)明白。好吧，應(yīng)該是女孩明白得早一點(diǎn)，男孩會(huì)晚一點(diǎn)。-二、插座事件-女兒快兩歲時(shí)，對(duì)墻上的插座孔很感興趣，于是我拿來(lái)了她的錄音機(jī)，告訴她墻上的孔里有電，是錄音機(jī)需要的，插插頭的時(shí)候需要拿著后面的塑料部分，這才安全，如果拿了前面的兩片金屬是會(huì)死的，而且手濕的時(shí)候插插座也是會(huì)死的。女兒對(duì)死還是很敬畏的，雖然未必明白具體會(huì)怎樣，但總之是一件很不好很可怕的事。在兩歲不到的日子里她學(xué)會(huì)了插插座，從那天起我們經(jīng)常叫她XX來(lái)幫我插一下這樣那樣的插座，她也經(jīng)常拖著她的錄音機(jī)這個(gè)房間聽(tīng)聽(tīng)，再拖到那個(gè)房間聽(tīng)聽(tīng)，不用求我們幫她了。好吧，她很安全地活到了現(xiàn)在，從沒(méi)觸過(guò)電，我也沒(méi)再擔(dān)心過(guò)她會(huì)觸電，我甚至曾告訴她，如果看到一根金屬線(xiàn)你想知道是否帶電，可以用手背靠上去試一下，有電的話(huà)會(huì)打到你，會(huì)有點(diǎn)痛有點(diǎn)麻，但記住千萬(wàn)不能用手心去抓，手背碰到會(huì)彈開(kāi)，沒(méi)危險(xiǎn)，手心碰到會(huì)抓緊，那就是要命了。-三、穿衣?lián)Q挨PP-女兒兩歲時(shí)洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鮮勁過(guò)掉后，會(huì)想辦法偷懶。某日洗完澡，穿了一大半的衣服，對(duì)我說(shuō)，老媽?zhuān)銕臀掖┮路伞Ｎ曳浅Ｓ淇斓恼f(shuō)，可以，不過(guò)有條件的，幫你穿一件一服你讓我打一下吧-，我很喜歡你PP打上去的手感。她考慮了一下同意交換，于是我?guī)退┝藘芍灰m子換到了兩下PP，至今我仍記得那兩下打得我手發(fā)痛。打完后她的臉色非常尷尬，而我又非常陶醉地在那兒夸她PP打上去的手感有多好，會(huì)讓人打著上癮。第二天，穿衣服時(shí)我相當(dāng)嗨皮滴主動(dòng)要求幫她穿衣服，并再三申明太喜歡打她PP的感覺(jué)了，希望她能再給我個(gè)享受的機(jī)會(huì)。-當(dāng)然，直到現(xiàn)在我也沒(méi)能再找到這個(gè)機(jī)會(huì)享受。-四、自己回家-女兒兩歲半了，在小小班里也上了一段時(shí)間了，深深懂得紅燈停綠燈行的規(guī)則。-有次我?guī)ス浣?，在鬧市區(qū)跟她說(shuō)，我要去單位一下，問(wèn)她是否能認(rèn)識(shí)回家的路，可否自己回家,當(dāng)然她認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，于是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她后面，看她如何回家。女兒很認(rèn)真地在每個(gè)路口等紅綠燈，甚至在其中一個(gè)路口等到了第六個(gè)綠燈的時(shí)候才過(guò)。事后我才知道，她不單只看綠燈，過(guò)的時(shí)候還要看看有沒(méi)有別的車(chē)可能在闖紅燈，確認(rèn)100%的安全才通過(guò)。-其實(shí)孩子為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，遠(yuǎn)比大人認(rèn)為的更有責(zé)任感。-五、蟲(chóng)子是非?？蓯?ài)的生物-我是非常害怕那些軟趴趴的肉蟲(chóng)，雖然知道這東西其實(shí)是無(wú)害的，但就是害怕啊。-小孩是不懂得害怕的，我的私心是要教女兒不怕以后可以幫我擋蟲(chóng)子。于是某天一只有蟲(chóng)的桃子，我告訴她有蟲(chóng)的桃子更甜，而那里面的蟲(chóng)子是非?？蓯?ài)的，肥肥白白，還會(huì)爬動(dòng)。女兒?jiǎn)柲窍x(chóng)子不會(huì)咬我嗎，我回答，這些蟲(chóng)子都是吃素的，而你是葷的，對(duì)于蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)也太老了咬不動(dòng)。-女兒相當(dāng)相信，她把蟲(chóng)子抓在手里看它爬來(lái)爬去，手心手背來(lái)回爬，左手爬到右手右手爬回左手，吃飯時(shí)把那條蟲(chóng)子放在桌子上看著蟲(chóng)子吃飯，爬遠(yuǎn)了抓回來(lái)繼續(xù)看。我，我，我尖叫壓在喉嚨里，還不能做出害怕的表情，如果我有一點(diǎn)害怕的樣子，從此女兒就會(huì)對(duì)無(wú)害的蟲(chóng)子一直莫明害怕，我一直想不起那次我是怎么把飯吃完的。-她開(kāi)始把各種大大小小的青蟲(chóng)帶回家養(yǎng)，終于我的神經(jīng)變得異常堅(jiān)強(qiáng)了，居然不再害怕這些肥肥軟軟的蟲(chóng)子了，然后發(fā)現(xiàn)居然有些青蟲(chóng)長(zhǎng)得圓頭大腦相當(dāng)卡通。我們一直希望會(huì)養(yǎng)出蝴蝶來(lái)，事實(shí)證明，所有這些青蟲(chóng)最后都長(zhǎng)成了大大小小的飛蛾。-六、性教育-每個(gè)小孩都會(huì)問(wèn)自己從哪來(lái)，我一直在等，終于她問(wèn)了，我于是帶她去買(mǎi)了兩張人體的解剖圖，又找了兩張外形圖。然后詳細(xì)解說(shuō)了所有的器官，每個(gè)器官的功能，當(dāng)然也包括了男女不同的生殖器官，她是由何而來(lái)再如何出來(lái)?？偨Y(jié)就是怎么進(jìn)來(lái)就怎么出去，只不過(guò)進(jìn)來(lái)的時(shí)候要顯微鏡才能看得到，十個(gè)月后出來(lái)時(shí)已經(jīng)是很大個(gè)的嬰兒了。只不過(guò)是普通知識(shí)而已，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我這樣認(rèn)為，女兒于是也這么接受，一點(diǎn)也沒(méi)什么神秘的。在了解得這么透徹后，女兒不再對(duì)此感興趣，別人逗她時(shí)，她會(huì)一臉平靜滴詳細(xì)告訴他們自己由何而來(lái)，每個(gè)人都是這樣出來(lái)的。-七、躺在地上哭-女兒很少用哭鬧作為手段來(lái)達(dá)到目的，因?yàn)橐淮我矝](méi)成功過(guò)，上了小小班后看到了成功案例，于是活學(xué)活用，在某天為了和我們一起吃白粥還是要單獨(dú)給她下面條躺到了地上。我們?nèi)以摳陕锞透陕锶?，?dāng)她空氣。這里要感謝我的老媽?zhuān)情_(kāi)始了掃地，當(dāng)掃到女兒躺的地方時(shí)，對(duì)她說(shuō)，來(lái)來(lái)躺過(guò)去一點(diǎn)，這兒我要掃地，別擋著，我掃玩了你再躺回來(lái)。于是女兒挪地繼續(xù)躺著哭，一會(huì)又說(shuō)，好了，我把這兒掃干凈了，你可以躺回來(lái)了。兩歲半的女兒居然真的又躺回原來(lái)的地方來(lái)哼哼唧唧。我們?nèi)叶级懔似饋?lái)狂笑。當(dāng)了半小時(shí)空氣的女兒終于發(fā)現(xiàn)別人的成功案例在她身上成功不了，爬起來(lái)討好的說(shuō)，我覺(jué)得其實(shí)白粥也是很好吃的，說(shuō)完自己P顛P顛跑去把白粥吃了個(gè)干凈。-直到現(xiàn)在，我也再?zèng)]看到過(guò)她躺在地上哭鬧作為達(dá)到目的的手段。其實(shí)小孩子很多行為只不過(guò)是試探，第一次就阻止，基本不會(huì)有第二次同樣行為發(fā)生。-八、不吃飯是自己的損失，不是別人的-某天與我飯前吵架，飯桌上把碗重重一放惡狠狠地說(shuō)，看到你就煩，我不吃了。我馬上說(shuō)，可以，不過(guò)一直到下次吃飯你都不可以吃任何東西。女兒開(kāi)始有點(diǎn)心虛，繼續(xù)說(shuō)我不是說(shuō)我不吃，只是不跟你一起吃，等你吃完我再來(lái)吃。我回答她，要么現(xiàn)在一起吃，要么你留著下頓再一起吃，沒(méi)有第三個(gè)選擇。她氣鼓鼓說(shuō)那我不吃了。-我們吃完把臺(tái)子理掉，開(kāi)始笑嘻嘻地討論，怎么有這么傻的人，居然拿不吃飯來(lái)要脅別人，自己不吃飯餓的又不是別人，笑死人，居然拿餓自己要脅別人，哈哈哈哈哈。于是以餓一頓飯的代價(jià)，女兒明白了拿傷害自己來(lái)要脅別人，是很蠢的事。類(lèi)似的事再也沒(méi)在她的生活中出現(xiàn)過(guò)。-九、有限的玩具，無(wú)限的樂(lè)趣-女兒從小到大的玩具極其有限，電動(dòng)的基本沒(méi)有，所有的玩具拿個(gè)大袋子也就可以裝起來(lái)了。-這么少的玩具，不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，是因?yàn)樾『⒆油婢咴缴僭胶?jiǎn)單，注意力就越容易集中，想象力就越豐富，就越懂得珍惜東西。-小孩子都喜歡玩水，女兒也不例外，我的條件是，玩水可以，但只限衛(wèi)生間，并且玩好要自己把衛(wèi)生間弄干凈。一個(gè)小桶一個(gè)盆，一只空可樂(lè)瓶，外加一個(gè)漏斗，一只小匙可以消磨掉整整下午的時(shí)間，她會(huì)把桶里的水用小瓶蓋或小匙一點(diǎn)一點(diǎn)弄到大可樂(lè)瓶中，有時(shí)用漏斗有時(shí)不用，加滿(mǎn)一瓶倒進(jìn)盆里，盆里滿(mǎn)了再用同樣的方法把水弄進(jìn)桶里，有時(shí)把上述各種大小工具按到桶里按到盆里，加滿(mǎn)水按不加水按半加水按，正著按反著按，想象成各種情況，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎，并且從沒(méi)玩膩過(guò)。-小班時(shí)，女兒就可以坐在那兒一兩個(gè)小時(shí)，集中專(zhuān)心地做一件事。-天線(xiàn)寶寶當(dāng)時(shí)是女兒最?lèi)?ài)看的節(jié)目，商場(chǎng)里也有賣(mài)，她很喜歡，于是我告訴她，在她生日的時(shí)候可以擁有一個(gè)，她可以在四個(gè)中挑一個(gè)，第二年的生*-等到了第二個(gè)天線(xiàn)寶寶，在漫長(zhǎng)的等待后得到的東西都是值得珍惜的。從小時(shí)起她最想的東西都需要經(jīng)過(guò)等待才能得到，最長(zhǎng)的等了整整一年。于是現(xiàn)在她對(duì)東西都是很珍惜，很明白價(jià)值，并且想要什么都會(huì)考慮清楚是否真的需要。-十、學(xué)寫(xiě)字是需要配額的-該學(xué)寫(xiě)數(shù)字了，買(mǎi)了一本描紅，交給女兒，然后告訴她，這個(gè)是有配額的，每天只能寫(xiě)半頁(yè)，不可超過(guò)。-小孩子學(xué)東西，一開(kāi)始總是非常有興趣的，恨不能一下寫(xiě)掉半本，每天寫(xiě)到很高興的時(shí)候，配額用完了，本子收掉了，求也沒(méi)用，只能明天再寫(xiě)。于是養(yǎng)成了習(xí)慣，每天一定要寫(xiě)掉半頁(yè)才高興。很輕松愉快地完成了學(xué)寫(xiě)數(shù)字這個(gè)過(guò)程。-關(guān)鍵是要保持神秘，一直要吊著她，提起她的興趣與好奇心，把求她學(xué)寫(xiě)字，變成她來(lái)求你要多寫(xiě)，但一定不能答應(yīng)，繼續(xù)用配額來(lái)吊著她直到任務(wù)完成。-十一、分享-女兒兩歲不到（突然發(fā)現(xiàn)大多行為的糾正塑造都發(fā)生在三歲以?xún)?nèi)），她外婆經(jīng)常買(mǎi)小蝦擠蝦仁炒給她吃，有次我看到了，就拿筷子夾了幾個(gè)嘗嘗，女兒說(shuō)你怎么吃我的蝦仁。我回答誰(shuí)說(shuō)是你的蝦仁，拿起勺子狠狠兩勺吃掉一半，女兒反應(yīng)過(guò)來(lái)，手忙腳亂來(lái)跟我搶吃，可是，她怎么搶得過(guò)我，怎么搶得過(guò)我。嘿嘿！女兒看著空掉的蝦仁碗眼淚下來(lái)了，我跟她說(shuō)，東西誰(shuí)都可以吃，沒(méi)有什么東西是你一個(gè)人的，大家想怎么吃就怎么吃。從那天開(kāi)始凡她喜歡吃的我都一定分走一半，小孩子就是好教，她很快習(xí)慣了與人分享。-有時(shí)候看到她特別喜歡吃的東西，我們想讓她多吃一點(diǎn)，會(huì)說(shuō)我牙痛咬不了這東西，或是這東西我不太喜歡。等等看起來(lái)很合理的借口，你幫個(gè)忙幫我吃掉吧，一定要用求她的口氣，讓她覺(jué)得她是在幫你的忙（當(dāng)然這種事不能做得太多，多了就沒(méi)意思了），這時(shí)女兒會(huì)吃得歡天喜地，這是意外得到的快樂(lè)。如果沒(méi)有學(xué)會(huì)分享，孩子會(huì)-認(rèn)為這是他應(yīng)得的，并沒(méi)有覺(jué)得開(kāi)心，但是只要被別人分掉哪怕一小口都會(huì)生氣；而習(xí)慣分享的孩子哪怕是多吃到一口都會(huì)覺(jué)得意外與開(kāi)心。少吃點(diǎn)不會(huì)對(duì)人生有影響，懂得分享，容易得到快樂(lè)的心態(tài)會(huì)讓孩子終身受益。-十二、自己搞定-比較小的時(shí)候（哪一年真忘記了，但一定是三歲不到）晚飯后天天帶她下樓玩，廣場(chǎng)上很多小孩，有些小孩會(huì)帶些玩具下來(lái)，女兒有時(shí)會(huì)想去玩又不敢說(shuō)，就求我?guī)退フf(shuō)。當(dāng)然我一口拒絕，告訴她，這是你想玩的東西，要么你自己去商量借來(lái)玩，要么就不要玩。忍了幾天，終于她走出了第一步自己去借了一樣玩，當(dāng)然有時(shí)候會(huì)借不到，但大多數(shù)的時(shí)候還是能成功借到。只要成功一次，以后的事就好辦得多，孩子都是自來(lái)熟的生物啊。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)帶樣玩具下去，跟人交換玩更容易玩到自己想玩的東西，好吧，你自己搞定了。-十三、失敗的天賦訓(xùn)練-孩子小的時(shí)候完全依賴(lài)成人才能存活，他們不能保護(hù)自己，于是老天給他們一項(xiàng)天賦，那就是精細(xì)分辨成人的語(yǔ)氣作出判斷，略大一點(diǎn)他們會(huì)對(duì)生活的環(huán)境觀察細(xì)微，哪怕一點(diǎn)微小的變化都能發(fā)現(xiàn)，這也是天賦或者說(shuō)動(dòng)物的本能，因?yàn)樗麄儾荒鼙Ｗo(hù)自己，所以對(duì)環(huán)境變化異常敏感。當(dāng)孩子一兩歲的時(shí)候，幾乎所有的父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子非常有觀察力，而且近乎過(guò)目不忘，這時(shí)父母會(huì)驚喜，但很快，當(dāng)他們長(zhǎng)大，能力越來(lái)越強(qiáng)，天賦會(huì)逐漸消失，如何保持這稍縱即逝的天賦呢。-這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我是失敗的，方法很簡(jiǎn)單，但是持之以恒至少到六歲。很遺憾，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。-每天晚上給孩子讀一段故事，當(dāng)孩子會(huì)開(kāi)口講話(huà)后，讓他把昨天的故事復(fù)述出來(lái)，講不出來(lái)再讀一次（請(qǐng)相信孩子的記憶天賦），能復(fù)述出來(lái)就繼續(xù)讀下一段，由短到長(zhǎng)日復(fù)一日，持之以恒，五六歲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子可以過(guò)耳不忘，頭天晚上聽(tīng)過(guò)一遍的大篇故事，第二天-晚上可以幾乎一字不差的背出來(lái)。后期因?yàn)榭梢酝耆吵龉适拢约耗脮?shū)來(lái)念，對(duì)照著書(shū)認(rèn)字簡(jiǎn)直是水到渠成的事。這需要父母有強(qiáng)大的耐心與恒心（自責(zé)一萬(wàn)遍），每個(gè)孩子其實(shí)都是過(guò)目不忘的天才。-我表妹成功了，當(dāng)我失敗后才明白她的父母得有多強(qiáng)大才能造就她這樣的天才。-十四、跌倒了，出血了-女兒在外頭跌倒了，爬起來(lái)后發(fā)現(xiàn)皮破了不少，出血了，緊張了。我蹲下觀察后，笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)，啊，出血了，我們回去找個(gè)碗把這血盛起來(lái)吧，還能燒鍋血湯呢，很補(bǔ)的，別浪費(fèi)啦。女兒緊繃的神經(jīng)一下就放松了。-回到家，我拿出酒精幫她消毒，先跟她說(shuō)明，這個(gè)是消毒用的，抹在破掉的皮膚上可能會(huì)很痛，但是呢，不忍這個(gè)痛，可能傷口就會(huì)感染，也許就會(huì)爛掉這塊肉，到時(shí)候肉掉了更痛，或者細(xì)菌進(jìn)到血液里得了敗血癥，那就會(huì)死。女兒想了想，說(shuō)，那你就消毒吧，我可以忍一下。-十五、補(bǔ)牙-女兒上小小班后，終于戒掉了叼著奶瓶睡著的習(xí)慣，但她的兩顆門(mén)牙因?yàn)殚L(zhǎng)期泡在奶里，蛀掉了點(diǎn)，于是我計(jì)劃帶她去修補(bǔ)一下，省得越蛀越大。-事先告知女兒，她的牙蛀掉了，如果現(xiàn)在不處理，發(fā)展下去會(huì)危害到她的恒牙，如果帶她去修補(bǔ)牙齒，處理的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛會(huì)出點(diǎn)血，但都不會(huì)太厲害，然后問(wèn)她，你看是不是要去修補(bǔ)一下。女兒表示贊同。坐到牙醫(yī)的椅子上，醫(yī)生不敢下手，我只得再次當(dāng)醫(yī)生面問(wèn)了女兒一次，得到再次肯定后，醫(yī)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地動(dòng)了手，整個(gè)過(guò)程女兒張大嘴巴木頭一般一動(dòng)不動(dòng)，事后跟我說(shuō)，你說(shuō)會(huì)有點(diǎn)痛，其實(shí)一點(diǎn)也不痛?？炊嗔俗弦巫泳拖髿⒇i一樣的孩子，醫(yī)生反到很不能適應(yīng)這么冷靜來(lái)補(bǔ)牙的小孩。-為什么女兒會(huì)這么冷靜呢，因?yàn)槲沂孪雀嬷丝赡軙?huì)發(fā)生的情況，比如痛，比如出血，她有了心理準(zhǔn)備，也就不怕了。孩子哭鬧反抗或許更多的不是因?yàn)橥?，而是?duì)未知傷害本能的恐懼。-所以別以為孩子小，騙騙就可以了，他們會(huì)記得你騙過(guò)，會(huì)不信任你，下次再騙就沒(méi)那么容易了。也不要低估孩子的承受能力，說(shuō)實(shí)話(huà)會(huì)讓他們更信任你，讓他們對(duì)可能的疼痛作好心理準(zhǔn)備，他們其實(shí)是很能忍痛的小生物。-十六、體罰-再乖巧的孩子，也總有把父母惹到怒發(fā)沖冠，恨不能一巴掌拍死的時(shí)候，否則那就不是孩子是木偶了。-某日，我很擔(dān)心自己會(huì)忍不住對(duì)著女兒一巴掌下去，好出出心里這口鳥(niǎo)氣。但是怒氣是這樣的，忍著也許會(huì)內(nèi)傷，一旦動(dòng)手卻會(huì)象黃河潰堤，可能一掌接一掌收不了手，好多暴打孩子的父母借口是為孩子，其實(shí)更多是為了出自己心頭的一口氣。這是自己的女兒，所以只能內(nèi)傷。-我對(duì)女兒說(shuō)，最后提醒你一次，如果再犯我就要打你了，犯一次打一下，犯兩次打兩下，第三次打四下，每次加倍。女兒說(shuō)，不行。我說(shuō)，補(bǔ)充條件，受罰時(shí)你得自己脫好褲子床上挨打，如果你不肯，那我捉住了打，打一下的變兩下，打兩的變四下，總之加倍。-她挑戰(zhàn)我，挑戰(zhàn)我，挑戰(zhàn)我。最后我讓她可以自由挑個(gè)地方受罰，她挑了房間，并清場(chǎng)不得圍觀，鎖門(mén)，自己脫褲子挨打。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是很丟臉的事，但也是很有效的管教辦法，一般情況下只要提醒了一次立下規(guī)矩，為免再次丟臉挨打，就會(huì)遵守規(guī)定。-三歲見(jiàn)老之我見(jiàn)-這句古話(huà)經(jīng)常聽(tīng)過(guò)，但不很明白，女兒出生后，在教養(yǎng)中慢慢發(fā)現(xiàn)，古人真是太TMD（加重語(yǔ)氣）有智慧了。-專(zhuān)家說(shuō)要溫情教育，要給孩子講道理。三歲以?xún)?nèi)的孩子，聽(tīng)得懂大道理嗎？也許。但更重要的不是給那么小的小孩講道理，最重要的是先立規(guī)矩，一歲的孩子也會(huì)明白“不行”這個(gè)詞。如果孩子錯(cuò)了，哪怕孩子再小也不能姑息，一定要馬上阻止，并正確引導(dǎo)其行為，不要相信孩子大了自然會(huì)明白這種說(shuō)法，只要在第一次就堅(jiān)決阻止錯(cuò)誤，孩子很快會(huì)明白并做-出正確的行為。一旦孩子的偏差行為養(yǎng)成了習(xí)慣再阻止就難得多，孩子也會(huì)無(wú)所適從。三歲之內(nèi)，孩子的大多數(shù)行為習(xí)慣都已形成，如果一開(kāi)始就不斷糾正矯正，就不需要后期反復(fù)地為一個(gè)個(gè)偏差糾纏，后續(xù)的教育也就會(huì)越走越順。-十七、繡花還是跳舞-某天，女兒的外婆對(duì)我說(shuō)，你來(lái)跟她說(shuō)吧，她比較肯聽(tīng)你的話(huà)，幼兒園辦課外班，女孩子么讓她去-學(xué)跳舞最好，可是她不肯，要去繡花。-我叫來(lái)女兒，問(wèn)她，是不是要上課外班，她說(shuō)是，我說(shuō)，那你想上什么班呢，女兒說(shuō)，我想學(xué)繡花-，我還沒(méi)繡過(guò)呢，可是外婆要讓我去學(xué)跳舞。我：不用理外婆，那是你上課，不是她去上，你想上什-么課是你的自由，別人管不著，但是既然是你自己的選擇，就得為自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)好。-期末，女兒遺憾得說(shuō)，我才繡了A和B，C字繡了一半課就結(jié)束了，沒(méi)得繡了。-十八、自己的行為自己負(fù)責(zé)結(jié)果-小區(qū)里很多孩子，女兒由于不嬌氣做作，很能自來(lái)熟。-一天女兒?jiǎn)栁?，能否帶小朋友?lái)玩，我回答，這個(gè)家也是你的，你可以做主，如果帶小朋友來(lái)玩，-你們可以任意，但最后得把一切恢復(fù)原狀，由于是你帶來(lái)的朋友，所以你要負(fù)責(zé)。-孩子們非常喜歡來(lái)我家，因?yàn)樽杂?。通常我?huì)對(duì)他們視而不見(jiàn)，他們玩他們的，我做我的，而女兒-會(huì)負(fù)責(zé)招待，吃的也好，玩的也好，全由她自己做主。-有時(shí)候玩得高興會(huì)把地上弄得一團(tuán)亂，臨走，女兒會(huì)組織他們清理干凈。如果走前沒(méi)清理干凈，最后就由女兒自己清理。這是我們說(shuō)好的，她做了主人，她負(fù)責(zé)結(jié)果。-十九、包子的底限-女兒平時(shí)表現(xiàn)得很包子，不太跟人計(jì)較，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她與朋友爭(zhēng)吵不愉快。她外婆一直很擔(dān)心，每每報(bào)怨我把女兒教成包子，以后是會(huì)吃虧的。-大班時(shí)，她帶回個(gè)同學(xué)玩，決定送同學(xué)一本書(shū)。兩堆書(shū)，一堆是她看過(guò)的，一堆是沒(méi)看完的，女兒讓同學(xué)在她看過(guò)的一堆書(shū)里挑選一本，但是她同學(xué)堅(jiān)持要一本她沒(méi)看過(guò)書(shū)。女兒堅(jiān)持，她同學(xué)也堅(jiān)持，于是女兒說(shuō)，這本書(shū)我沒(méi)看過(guò)，不可以送給你，但可以借給你，我寫(xiě)一張借書(shū)證，你簽好名，看完了還給我。兩個(gè)孩子認(rèn)真的做了一張借書(shū)卡，簽下大名,寫(xiě)下日期。-包子只是表面現(xiàn)象，始終有底限，當(dāng)觸碰到底限時(shí)，會(huì)想出辦法解決，不與朋友造成沖突。父母從小放手才能逼著她找辦法解決自己的問(wèn)題，這個(gè)也是很需要鍛練滴。-141#作者：桃魚(yú)丸子回復(fù)日期：2010-9-20 7:14:00-二十、寫(xiě)作文-上小學(xué)，老師要求寫(xiě)作文，女兒寫(xiě)不出，要我教。我把她帶到電腦前，教她打開(kāi)谷歌，模糊輸入作文題目，按下搜索鍵，然后告訴她，這些都是你需要的作文，挑著抄吧，不過(guò)，你們老師應(yīng)該都有看過(guò)，所以整篇的抄呢很容易被發(fā)現(xiàn)，你得多找?guī)灼丛谝黄鸪?。抄作文這種事一回生兩回熟，三回四回就經(jīng)驗(yàn)豐富了。-為什么教女兒抄作文呢，一二年級(jí)的孩子，詞匯量很少，很難寫(xiě)出生動(dòng)的作文，最好的辦法就是抄別人的。當(dāng)她把多篇文章拼湊在一起時(shí)，必須仔細(xì)研讀所有的文章，挑出可用的詞句段落，并想辦法把這些連貫起來(lái)成為一篇完整的作文。-嘿嘿，我很懶，但是這個(gè)辦法的確很有效。-二十一、做作業(yè)到十點(diǎn)-一二年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)校離外婆家很近，于是就住在外婆家，可是居然常常做作業(yè)到九十點(diǎn)鐘，開(kāi)始大人報(bào)怨學(xué)校作業(yè)太多，后來(lái)跟她的同學(xué)交流后發(fā)現(xiàn)，同樣的作業(yè)有的六點(diǎn)前就完成，有的孩子和女兒一樣要做到九十點(diǎn)。其實(shí)女兒并沒(méi)有專(zhuān)心認(rèn)真做作業(yè)，邊玩邊做當(dāng)然就這樣了，后來(lái)有段時(shí)間她外公天天看著她做，但要?jiǎng)e人看著才做的事并不很有效。于是，非常懶的樓主出現(xiàn)了。其實(shí)-我只是很認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)，我知道你們的作業(yè)量，從今天起每天作業(yè)最晚做到8點(diǎn)，8點(diǎn)以后再敢做作業(yè)，我就把本子扔了。女兒反抗，那我就告訴老師，是你不讓我做完作業(yè)，我才交不出。我笑，那你就去跟老師說(shuō)好了，反正交不出作業(yè)的人是你不是我，寫(xiě)到黑板上的名字是你不是我。女兒無(wú)奈，整整一個(gè)月，我天天去看她，整整一個(gè)月，她的作業(yè)都在六點(diǎn)前完成，然后，就養(yǎng)成了習(xí)慣，不用看著都能很快專(zhuān)心地完成。-為什么這次能這么輕易就改正了她的壞習(xí)慣呢，其實(shí)有兩個(gè)必要的條件，-一是從小我就灌輸她的人生必須她自己承擔(dān)責(zé)任，我絕對(duì)不會(huì)為她負(fù)責(zé)，也是一直這樣執(zhí)行，所以她知道我說(shuō)的都是事實(shí)，交不出作業(yè)她得自己承擔(dān)后果。-二是從小我立下的規(guī)矩都是一定會(huì)執(zhí)行，沒(méi)有或許也許下次之類(lèi)，所以我說(shuō)8點(diǎn)后再做就扔了她的本子，雖然沒(méi)有真的執(zhí)行，但她知道只要違反我就一定會(huì)執(zhí)行。-二十二、信任-六歲-女兒：我要不要假期上課外班？-我：誰(shuí)上？-女兒：當(dāng)然是我上-我：你上問(wèn)我干嘛-七歲-女兒：老師說(shuō)寫(xiě)字可以考級(jí)，我要不要考呢-我：誰(shuí)考？-女兒：我考-我：那關(guān)我鳥(niǎo)事，問(wèn)我干嘛-八歲-女兒：我同學(xué)要來(lái)，不認(rèn)識(shí)我家，她媽媽送到公園門(mén)口，陪我一起去接一下吧。-我：這種小事還要我陪？你又不是不認(rèn)識(shí)路，自己去接-女兒：你就不怕我被騙走啊。-我：騙你？一、你8歲了，對(duì)騙子來(lái)說(shuō)年紀(jì)太大了，頭腦清楚口齒伶俐，養(yǎng)不家-二、你是女孩，賣(mài)不起大價(jià)錢(qián)，不合算-三、要說(shuō)拿你去賣(mài)給人家做老婆生孩子，你又太小了還沒(méi)發(fā)育，現(xiàn)在騙你去還得養(yǎng)很多年才能賣(mài)錢(qián)，太虧了-所以，你是現(xiàn)在是根本沒(méi)人要最安全的年紀(jì)，過(guò)馬路注意安全就可以。-女兒：。-九歲-女兒：外公他們要出門(mén)旅游一個(gè)星期，那放學(xué)誰(shuí)來(lái)接我啊-我：都這么大了接什么接，帶個(gè)鑰匙自己坐公交回來(lái)-女兒：。-十歲-女兒：學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可以報(bào)一個(gè)項(xiàng)目也可以報(bào)兩個(gè)，有跳高，跳遠(yuǎn)，100米。你幫我想想報(bào)哪個(gè)好啊，我很難決定-我：你老媽要是靠得住會(huì)幫你拿主意，那母豬都會(huì)上樹(shù)了-十一歲-女兒：我的下頜矯正器磨著牙肉了，要去修正一下-我：這個(gè)月我沒(méi)空，你定個(gè)時(shí)間我給你買(mǎi)好火車(chē)票，你自己去上海找醫(yī)生修正，記得帶好資料和錢(qián)-女兒：世博開(kāi)了，我還沒(méi)去過(guò)呢-我：這么熱，我決定不去，票在抽屜里，自己去-女兒：不怕我丟掉啊-我：世博開(kāi)了，上?，F(xiàn)在是全國(guó)最安全的地方，超多武警便衣，你想丟哪去？-外婆：要不帶我去吧-（外婆很不放心一定要跟去）-臨去前，外婆碎碎念地反復(fù)問(wèn)女兒，世博怎么坐車(chē)怎么轉(zhuǎn)地鐵，怎么吃飯-女兒：你可不可以不這么煩啊，我可以不帶你去的。-外婆：好吧，我到上海一定只跟著你什么也不煩-晚十點(diǎn)，我接到女兒電話(huà)：老媽?zhuān)覀儸F(xiàn)在上火車(chē)了，火車(chē)X點(diǎn)X分開(kāi)，大約X分鐘到，你算一下時(shí)間來(lái)接我們吧。-上車(chē)到后，她外婆笑得象朵花，忍也忍不住，很興奮地說(shuō)-今天我跟著她先去醫(yī)院修正牙套，都是她買(mǎi)的地鐵票，負(fù)責(zé)路線(xiàn)，到了醫(yī)院，自己掛號(hào)找醫(yī)生說(shuō)情況，我真的只是跟在她后面什么也不用管-到世博也是她看地圖挑路線(xiàn)場(chǎng)館，帶著去吃飯，走進(jìn)去看別人都是大人照顧小孩，我只要坐著，全部由她負(fù)責(zé)把飯菜送到我手里。在世博里我看東西，她跟我說(shuō)，外婆你看中什么跟我說(shuō)好了，我買(mǎi)給你。-信任自己的孩子，不是口頭上的鼓勵(lì)，是真正了解你的孩子，相信他們的能力，大膽放手，才是真正的信任-二十三、成績(jī)都是浮云-上小學(xué)后，女兒仍當(dāng)自己在幼兒園，考試時(shí)自己不做跑去教別人。做題目的思維有時(shí)也和別人不太一樣。比如一道數(shù)學(xué)題，某店早上賣(mài)了五個(gè)蘋(píng)果，下午賣(mài)了七個(gè)梨，問(wèn)如果你是店主該進(jìn)什么水果，為什么？其實(shí)只是簡(jiǎn)單比較哪種水果賣(mài)得多就進(jìn)哪種。女兒回答，如果我是店主就進(jìn)草莓，因?yàn)槲蚁矚g吃草莓。當(dāng)我無(wú)意中看到這張考卷時(shí)，笑到風(fēng)中凌亂。好吧，我真沒(méi)覺(jué)得這是問(wèn)題，但老師看到這種回答一定是一頭黑線(xiàn)了?？上攵?，她的成績(jī)雖不很差但也不會(huì)太好。半年后，老師對(duì)天天接女兒的外婆說(shuō)，家里誰(shuí)管她。答，她媽媽。老師，那請(qǐng)她媽媽來(lái)學(xué)校一趟。-我聽(tīng)到這個(gè)消息后很真誠(chéng)地笑嘻嘻地跟女兒說(shuō)，我呢不理你怎么學(xué)，混著就好，但是呢你也得給我點(diǎn)面子，考試怎么也得混到平均線(xiàn)吧，我要是沒(méi)面子了，你也就沒(méi)好果子，是吧。-女兒的外婆很著急，天天對(duì)我說(shuō)，你也管管她的成績(jī)啊，管管啊，終于有天我怒了，跟她說(shuō)，成績(jī)不重要，學(xué)會(huì)做人才重要，小學(xué)學(xué)到三年級(jí)基本的字就差不多都認(rèn)識(shí)了，基本的加減乘除也全學(xué)會(huì)了，就算踏上社會(huì)一般也就用這點(diǎn)，成績(jī)?cè)俸?，不?huì)做人，不會(huì)自理也是廢物一個(gè)，小學(xué)學(xué)的這點(diǎn)狗P東西，值得這么緊張么。她外婆大驚，你可別對(duì)孩子這樣說(shuō)。我：。其實(shí)我早就跟她這樣說(shuō)過(guò)了。但是呢，我對(duì)她還有過(guò)補(bǔ)充，內(nèi)容是：你運(yùn)氣不好，出生晚了，你看,XX和XX他們也沒(méi)讀什么書(shū)就可以混個(gè)工作了，一般來(lái)說(shuō)越晚出生呢得讀得學(xué)歷越高才能找到工作，中國(guó)的教育制度就是這樣，你也沒(méi)得挑，我對(duì)你沒(méi)啥要求，不過(guò)你日后想要找個(gè)工作養(yǎng)自己呢，還是得混個(gè)大學(xué)文憑的。女兒點(diǎn)頭深表贊同和遺憾，自己出生晚了得多讀點(diǎn)書(shū)才能混個(gè)工作。-期末，老師發(fā)來(lái)短信，要求復(fù)習(xí)，正好我和女兒在外頭散步，我對(duì)她說(shuō)老師叫你們期末復(fù)習(xí)，你看需不需要，女兒搖頭，不要吧，我都會(huì)了，我點(diǎn)頭，我也這樣認(rèn)為，你們學(xué)的這一點(diǎn)點(diǎn)東西還需要復(fù)習(xí)就太豬了。-二年級(jí)結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)孩子的外婆說(shuō)，這個(gè)孩子讀上去會(huì)比較吃力。-三年級(jí)，一切照舊，別人的成績(jī)開(kāi)始掉下去時(shí)，女兒仍然不溫不火的混著不變的成績(jī)，四年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我得到消息，女兒混著的成績(jī)到了第三名，于是提前跟家人打過(guò)招呼，這個(gè)成績(jī)問(wèn)過(guò)就行，不得獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)樗某煽?jī)是混出來(lái)的，我不希望她為了這個(gè)成績(jī)而有壓力，為了保持去加倍努力，再說(shuō)了讀書(shū)是為她自己，成績(jī)是她的，憑什么為了她的成績(jī)要給獎(jiǎng)勵(lì)呢。一個(gè)孩子在一生中自由輕松能有幾年，為了那浮云樣的幾分成績(jī)，放棄這樣那樣，不值得啊。-五年級(jí)，六年級(jí)，她仍在混著，一次也沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)，老師說(shuō)，這個(gè)孩子沒(méi)有存在感，成績(jī)中上，不拖拉作業(yè)，好吧，這是我希望的。-五種家庭精神垃圾侵襲著孩子1. 粗俗的語(yǔ)言父母的語(yǔ)言對(duì)孩子影響最深。一些父母在家里不講究語(yǔ)言文明，夫妻間經(jīng)常出言不遜，言語(yǔ)粗俗，對(duì)孩子罵不絕口。這些粗俗的語(yǔ)言像病毒一樣毒害著孩子純潔的心靈。2. 暴躁的脾氣有些父母脾氣暴躁，性格怪癖。開(kāi)口便罵，舉手便打。在家庭生活中，孩子常是父母壞脾氣和壞性格的主要受害者，被父母的大發(fā)雷霆嚇得膽戰(zhàn)心驚。父母這種反常的心理狀態(tài)，對(duì)長(zhǎng)期生活、成長(zhǎng)在自己身邊的子女，影響甚深。心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的壞脾氣和壞性格與其說(shuō)是從父母那里“傳”來(lái)的，不如說(shuō)是從父母那里學(xué)來(lái)的。3. 夫妻關(guān)系不融洽如果夫妻間感情不融洽，關(guān)系緊張，勢(shì)必危害孩子的身心健康。因?yàn)?，在惡劣的家庭氣氛中生活，孩子純真活潑的天性?huì)受到壓制，飲食、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲都會(huì)受到不同程度的影響，身心受到摧殘。4. 不良習(xí)慣不可將壞習(xí)慣看成是小事，這對(duì)孩子的身心健康影響深遠(yuǎn)。父母懶散、貪睡、不講衛(wèi)生，孩子看在眼里，記在心里，學(xué)到身上。有位小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣又發(fā)人深思的現(xiàn)象：班級(jí)里那些個(gè)人衛(wèi)生差的學(xué)生，其家庭衛(wèi)生往往也較差。可以說(shuō)，孩子的不良習(xí)慣主要來(lái)自家庭。5. 不良嗜好根據(jù)對(duì)少年吸煙者的調(diào)查，其父母雙方或一方吸煙者比父母不吸煙者多35倍；“酒鬼”的子女一般也比同齡人更早地沾染上酗酒的惡習(xí)；賭博的危害更甚，孩子不僅容易從父母那里學(xué)會(huì)賭博，而且在一個(gè)徹夜打牌或打麻將的家庭里，孩子也不可能有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子生活在賭徒的身邊，學(xué)習(xí)、品德大多不可避免受到影響。另外，還有的父母喜歡吹牛、撒謊、自私、好占小便宜等，這些都躲不過(guò)孩子的眼睛和耳朵。父母的一言一行，無(wú)論是美丑善惡、高尚卑俗，都會(huì)深深地在孩子的腦海里扎根，直接影響他身心的發(fā)育和成長(zhǎng)。因此，要想孩子身心健康、成龍成鳳，父母應(yīng)該加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，杜絕或減少家庭精神垃圾的產(chǎn)生。 鼓勵(lì)孩子的三個(gè)要點(diǎn)1.注意孩子的天生的感悟力不要認(rèn)為孩子還小，看不出個(gè)陰晴冷暖來(lái)，其實(shí)人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他已經(jīng)可以通過(guò)你的語(yǔ)音和表情來(lái)感知喜悅還是憂(yōu)傷，比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂(lè)的情緒，當(dāng)寶寶感受到愉悅的信息時(shí)，他也會(huì)感到快樂(lè)。2.采用多元化的表達(dá)方式寶寶的年齡越小，我們給予他鼓勵(lì)的方式就越要多元化，這樣他才能從感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說(shuō)“你真棒”等等，動(dòng)作和語(yǔ)言相結(jié)合的話(huà)，效果會(huì)更好，因?yàn)閷殞殨?huì)感覺(jué)到更大力度的鼓勵(lì)。3.鼓勵(lì)要發(fā)自?xún)?nèi)心雖然鼓勵(lì)并不需要額外花費(fèi)什么，但是請(qǐng)記住，所有的鼓勵(lì)和贊美都要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一味地鼓勵(lì)個(gè)不停并不一定都是正向的積極的鼓勵(lì)，反而可能讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生質(zhì)疑和不信任感。 懲罰孩子的注意事項(xiàng)1、犯了錯(cuò)誤就要懲罰孩子犯了錯(cuò)誤，無(wú)論有心還是無(wú)意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應(yīng)該告訴他，這是他的過(guò)錯(cuò)。他雖沒(méi)有料想到自己行為的后果，但仍要為此道歉。如果他是無(wú)意的，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)會(huì)相信他2、懲罰的“量刑”要適當(dāng)懲罰孩子的目的是為了孩子的良性轉(zhuǎn)化，懲罰的“量刑”就必須合乎孩子的行為。懲罰過(guò)重容易引起孩子的對(duì)抗情緒，輕了又不足以使孩子引以為戒。因此懲罰孩子要以達(dá)到目的為原則，既不能輕描淡寫(xiě)，又不能小題大做濫用“刑罰”。大教育家洛克說(shuō)：“兒童第一次應(yīng)該受到懲罰的痛苦的時(shí)候，非等完全達(dá)到目的之后，不可中止；而且還要逐漸加重”，其中的道理耐人尋味。3、要依照規(guī)則進(jìn)行懲罰家長(zhǎng)應(yīng)和孩子協(xié)商制定一個(gè)獎(jiǎng)懲規(guī)則，讓孩子知道犯錯(cuò)后將受到什么懲罰。這樣，孩子平日就會(huì)有所注意，從而減少犯錯(cuò)誤的概率。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)應(yīng)注意調(diào)整自己的情緒，不要因一時(shí)沖動(dòng)而隨意懲罰孩子。若是孩子以后犯了同樣的錯(cuò)誤，也應(yīng)該按規(guī)則進(jìn)行和以前相同的懲罰，這樣家長(zhǎng)才能在孩子心中樹(shù)立威信。4、指明“出路”不含糊懲罰孩子不能半途而廢，應(yīng)要求受罰的孩子作出具體的改錯(cuò)反應(yīng)才能停止。家長(zhǎng)要態(tài)度明確，跟孩子講清楚他應(yīng)該怎么做、達(dá)到什么要求或標(biāo)準(zhǔn)，否則有什么樣的后果。如孩子有亂丟東西、不愛(ài)整理的習(xí)慣，家長(zhǎng)在懲罰時(shí)就應(yīng)該讓其自己收拾好東西、整理好玩具;使其明白必須要做好，否則又要受罰。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能含糊其詞甚至讓孩子“自己去想”。家長(zhǎng)不給“出路”，孩子改錯(cuò)就沒(méi)有目標(biāo)，效果就不明顯。5、罰了又賞要不得家長(zhǎng)教育孩子要相互配合，態(tài)度一致，賞罰分明。該獎(jiǎng)時(shí)就要鄭重其事甚至煞有介事地獎(jiǎng)，讓孩子真正體會(huì)到受獎(jiǎng)的喜悅；該罰時(shí)也應(yīng)態(tài)度明確、措施果斷，讓其知道自己錯(cuò)之所在。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子明辨是非、知錯(cuò)即改的品行。如果在對(duì)孩子實(shí)施懲罰之后，家長(zhǎng)中的一方認(rèn)為孩子受了