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人教版五年級下冊英語Unit two My favorite season 教學(xué)設(shè)計 菜花小學(xué) 師靜嵐教學(xué)目標 1能聽說讀寫本課時的四會單詞:season、spring、autumn、summer、winter。 2能認讀句子:Which season do you like best? 并在實際情景中運用。 教學(xué)重點和難點 重點:能聽說讀寫本課時的四會單詞:season、spring、autumn、summer、winter。 難點:autumn的發(fā)音 句型:Which season do you like best? 的運用。 教學(xué)過程 Step 1 Warm-up/Revision問候,復(fù)習(xí)熱身。1.了解小組情況,并交代小組竟爭方式(摘葡萄)。2.師:today,I have some pictures.Lets look them! 快速出示ppt圖片,師生共同復(fù)習(xí)天氣方面的單詞。 Step 2 Presentation (新課呈現(xiàn)) 1.師:Whats the weather like today? 引導(dǎo)學(xué)生答:Its warm today.2.出示 warm圖片,Its warm in。出示 spring圖片,引導(dǎo)學(xué)生回答spring,板書spring.帶讀,糾音,即興記住單詞。(注意分音節(jié)教單詞)3.出示hot圖片,師:which season is hot? 出示summer圖片, 引導(dǎo)學(xué)生回答summer,板書summer.帶讀,糾音,即興記住單詞。4.出示cool圖片,師:which season is cool? 出示autumn圖片, 引導(dǎo)學(xué)生回答autumn,板書autumn.帶讀,糾音,即興記住單詞。5.出示cold圖片,師:which season is cold? 出示winter圖片, 引導(dǎo)學(xué)生回答winter,板書winter.帶讀,糾音,即興記住單詞。6. 出示season圖片,Now,we know four seasons, They are 板書,讀season。7.回歸教材,聽錄音跟讀五個單詞8.慢慢消失的單詞。(寫單詞比賽)9.師:we learned four seasons. Which season do you like best? 出示 spring圖片,引導(dǎo)學(xué)生回答I like spring best,再出示fly kites 圖片,引導(dǎo)學(xué)生補充句子:I can fly kites.10.同法補充其余三個季節(jié)。注意I can go swimming every day.中every day的糾音。Step 3 Practice(鞏固操練)Pair work.先小組開火車操練,教師再挑不同組的學(xué)生練習(xí)并評價。Step 4 Extension(知識延伸)1.出示ppt,師生描述四季。2.讓學(xué)生打開課本p15 ,看四季的顏色 讓學(xué)生說說自己心目中四季是什么顏色,做 Read and match 。3.練習(xí)我最棒Step 5.Homework.板書設(shè)計 Unit Two My favourite season Which season do you like best?
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