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展現(xiàn)精彩 期待輝煌材料型話(huà)題作文講評(píng)課學(xué)案【寫(xiě)在前面】回歸最原始的“白紙黑字”,奉獻(xiàn)最真實(shí)的少年情意,或許,我們做不到字字珠璣,但是有您的熱情參與,這堂課會(huì)擦亮我們的回憶。l 精彩回放【題目回放】閱讀下面材料,按要求作文。 鏡頭一:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。“跳高健將”王山縱身一躍,跨過(guò)了1.5米的橫桿;小個(gè)子李川連跳三次,也沒(méi)能越過(guò)1.2米的高度。老師說(shuō),盡力去跳就好。 鏡頭二:春游途中。在一處懸崖的石縫里,生長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)。同學(xué)們駐足觀望,擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說(shuō),盡力去長(zhǎng)就好。 盡力而為就好。這一點(diǎn)引起你哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)自擬題目,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名?!揪暑}目】知足者常樂(lè)王瑩努力,一切皆有可能 李婷婷笑著活下去 李新不要放棄,心中那份希望 賈春妹 小小的我,大大的夢(mèng) 禇天奇我盡力了 張亞男為了愛(ài),全力以赴 王宇盡力無(wú)極限 林凱菲不求更好 只求無(wú)悔 鄧文欣【精彩片段】【精彩開(kāi)頭】雛鷹盡力去學(xué)會(huì)飛翔,它擁有了廣闊的天空;魚(yú)兒盡力征服溪水的淺少,它擁有了寬廣的大海;小草盡力克服狂風(fēng)暴雨的襲擊,它擁有了廣袤無(wú)垠的大地賈春妹不要放棄,心中那份希望小草雖然沒(méi)有樹(shù)的高,花的艷,但它盡力展現(xiàn)了自己的綠色,裝點(diǎn)大地;石頭雖然沒(méi)有鉆石的閃耀,玉石的美麗,卻盡力做好自己,堆成巍峨的高山。王爽盡力就好【出彩結(jié)尾】世事滄桑,只須“盡力”二字,你的生命便會(huì)抹下一道亮麗的風(fēng)景。任鶴不完美才是真人生有一葉迷茫,有一脈感傷,有一份依戀.無(wú)論遠(yuǎn)方有多么漫長(zhǎng),我都會(huì)努力的為自己而拼搏張邁鵲橋會(huì)【精彩段落】一路走來(lái),不斷成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了等待,唯一不曾學(xué)會(huì)的是放棄;我忘記了停留,忘記了想象,唯一不曾忘記的是夢(mèng)想。我相信,總有一天,我總是盡力做的最好,我會(huì)象小鳥(niǎo)一樣地翱翔,在晴天麗日里,在狂風(fēng)暴雨里,在寒來(lái)暑往里,在人生歲月里,我自由自在地振翅高飛。李雪盡力就好星星打破了睡覺(jué)的夢(mèng),我打破了努力的夢(mèng)。無(wú)眠,望星嘆:為何我努力去做,卻沒(méi)有掌聲?星無(wú)語(yǔ)。狗叫聲,讓寂靜的夜變得更孤涼。今天,是七月初七,望著那被銀河分開(kāi)的牛郎織女,心中不甚感嘆。等了一年,望了一年,盼了一年,他們又會(huì)說(shuō)些什么?我趴在白菜根下,聽(tīng)那遠(yuǎn)方傳來(lái)的凄美的聲音。踏上那座鵲橋,雙眼中都浸滿(mǎn)了朦朧的淚水。隱隱約約,尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,抽抽咽咽。張邁鵲橋會(huì)l 今日看點(diǎn)【講評(píng)題目】閱讀下面文字,按要求作文。你是花叢中的一只蜜蜂,因?yàn)橛心愕那趧?,花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一棵松柏,因?yàn)橛心愕耐Π危讲棚@得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因?yàn)槟愕囊r托,海才顯得特別寬廣因?yàn)橛心?,生活充滿(mǎn)歡樂(lè);因?yàn)橛心?,人生更有意義。 根據(jù)材料,請(qǐng)以“有你”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作要求:除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,字跡工整,卷面整潔?!揪暑}目】你展中華魅力安寧我最想依靠的就是你鄧文欣風(fēng)雨中,有你相伴林凱飛因?yàn)橛心?,我快?lè)史雪有你的四季陸曉燕有你,就不怕王瑩牽手浪天涯洪婷婷【精彩片段】【精彩開(kāi)頭】當(dāng)你割破手指時(shí),身邊總有人為你輕輕包好;當(dāng)你痛哭流涕時(shí),身邊總有一個(gè)人為你擦干眼淚;當(dāng)你在風(fēng)雨中跌倒時(shí),總有一個(gè)人會(huì)扶起你。無(wú)論經(jīng)歷怎樣磨難,我的身邊總會(huì)有你相伴。風(fēng)雨中,有你相伴也許,你是天空中的一片云;也許,你是海洋中的一滴水;也許,你是紅花下的一片綠葉。只因?yàn)橛心闵湃绱碎W爍。冮月只因?yàn)橛心銦o(wú)星的夜里,漫漫冬夜,天再黑又怎樣,路再長(zhǎng)又何妨,有你就不怕。有你就不怕藍(lán)天因白云而多彩,夜晚因星空而絢爛,海洋因礁石而澎湃,而我因?yàn)橛心?,生活才無(wú)限精彩。洪婷婷牽手浪天涯【出彩結(jié)尾】天空流星有一次劃過(guò),握緊雙手,閉上雙眸,許下生生世世的心愿。馮佳欣生命里有你風(fēng)雨中的我,會(huì)走向那座彩虹橋,因?yàn)橛心呐惆?。風(fēng)雨中,有你相伴【精彩段落】整潔的志愿服在世博園穿梭著,在城市中徘徊著,你們成為上海城市中最美的一道風(fēng)景。你們的笑臉成為了最美的笑容。你展中華魅力的確,心存快樂(lè),就會(huì)看山山秀,看水水清;心存悲哀,就會(huì)看天天暗,看花花殘,雖然殘花不美麗,但它盡力綻放的最美,是你給我的恨,讓我勇敢面對(duì)。只因?yàn)橛心悴蛔阒帲?,文體傾向不明像霧像雨又像風(fēng)。話(huà)題作文文體不限不是不要文體,文體傾向不明,當(dāng)然談不上有文采。2,審題不準(zhǔn),偏離話(huà)題“朝發(fā)白帝城,”“暮投石壕村?!睕](méi)有前后照應(yīng),文脈中斷。3,表意不夠明確其實(shí)我不懂你的心模糊結(jié)尾:你不是唯一的,一層不變的,無(wú)論你是什么,但只要有你的存在,世界就更加的美麗。 其中你到底是什么,指代不明。作文復(fù)習(xí)考點(diǎn)分析 2010 黑龍江考試大綱及齊齊哈爾市語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)明都已出臺(tái),值得高興的是中考大綱內(nèi)容變化不大。那么,如何在中考復(fù)習(xí)的最后階段,較快的提高寫(xiě)作水平,如何在有限的時(shí)間里提高復(fù)習(xí)效率呢?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,“寫(xiě)作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”,“多角度的觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意的表達(dá)?!饼R市 2010 考試說(shuō)明中指明:考查學(xué)生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,抒發(fā)真情實(shí)感的能力,注重綜合考查學(xué)生作文水平的發(fā)展?fàn)顩r。考查學(xué)生關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)的能力,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn),鼓勵(lì)表達(dá)和創(chuàng)意表達(dá)。只有吃透課標(biāo)精神,深刻領(lǐng)會(huì)考試說(shuō)明,有的放矢,作文復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍之效。 縱觀近三年齊齊哈爾地區(qū)的中考作文試題及2010樣題,命題形式就是二選一的選題作文。作文題型最主要的還是話(huà)題作文和半命題作文。因此,目前就應(yīng)該多寫(xiě)半命題和話(huà)題作文。中考大多還是側(cè)重于話(huà)題型記敘文的寫(xiě)作,尤其是對(duì)寫(xiě)人記事?tīng)钗锏挠洈⑽膽?yīng)著重訓(xùn)練。 由中考作文考查的內(nèi)容來(lái)看,在材料范圍和類(lèi)型等方面的特點(diǎn),就是要求寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活的題目多,要求談作者親身感受的題目多,以“我”為中心的題目多,充分貼近學(xué)生生活。顯然,只要我們能夠在復(fù)習(xí)備考階段更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,更加注重個(gè)體的感受,有意識(shí)有針對(duì)性地積累、準(zhǔn)備一些這樣的作文素材,肯定會(huì)取得事半功倍的效果。近三年齊齊哈爾地區(qū)的中考作文試題2007年1、財(cái)富(話(huà)題) 2、坦然看 (成功、挫折、生活)2008年1.珍愛(ài)_(半命題) 2.明天(話(huà)題)2009年1、“校園之 ”(情、美、聲、趣、歌) 2、“希望”(話(huà)題) 中考作文命題思路: 1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、社會(huì)、人生,關(guān)注和思考生活中有意義的社會(huì)現(xiàn)象,關(guān)注人性美。人性美能夠感受愛(ài),懂得愛(ài),會(huì)感恩。著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和健全的人格,從而達(dá)到自我啟發(fā),自我教育的目的。 2、讓學(xué)生在作文中反映出生活的真實(shí),寫(xiě)出自己的“真情實(shí)感”,闡述具有個(gè)性化的“真知灼見(jiàn)”。 3、使學(xué)生充分展示自己的寫(xiě)作才能,讓學(xué)生的興趣愛(ài)好、知識(shí)素養(yǎng)、思維習(xí)慣的個(gè)體差異 在寫(xiě)作中得到體現(xiàn)。 4、命題形式就是二選一的選題作文。作文題型最主要的還是話(huà)題作文和半命題作文。 學(xué)生作文存在的主要問(wèn)題: 1、文章內(nèi)容空洞,缺少真情實(shí)感,假話(huà)空話(huà)較為普遍。 2、立意 不深。 3、結(jié)構(gòu)單調(diào),段落安排得不合理 4、審題不準(zhǔn),不能領(lǐng)會(huì)命題者的意圖。 5、擬題不新,不能給人留下深刻的印象 6、敘事順序不清,邏輯性差; 7、描寫(xiě)不細(xì),純粹敘述型作文較多。 8、語(yǔ)言貧乏,缺少活潑的、靈動(dòng)的、鮮活的、個(gè)性化語(yǔ)言。 9、卷面不整潔,字?jǐn)?shù)不夠。、 錯(cuò)別字多,用詞不當(dāng),病句多;(加強(qiáng)修改) 10、在寫(xiě)作后階段,經(jīng)常不修改,或不認(rèn)真修改 【點(diǎn)評(píng)專(zhuān)欄】一、明確中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。1、基礎(chǔ)等級(jí) 符合題意符合文體要求思想健康,感情真摯中心明確,內(nèi)容充實(shí)結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順書(shū)寫(xiě)規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確2、發(fā)展等級(jí)深刻透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因,觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用豐富材料豐富,形象豐滿(mǎn),意境深遠(yuǎn)有文采詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有意蘊(yùn)。有創(chuàng)新見(jiàn)解新穎,材料新鮮,構(gòu)思精巧,推理想象有獨(dú)到之處。二、學(xué)生互評(píng)作文。對(duì)發(fā)給大家的四篇作文進(jìn)行評(píng)點(diǎn)
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