教研活動(dòng)第一期 PPT課件

1 教研園地 臨沂臨港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)坪上鎮(zhèn)中心小學(xué) 第一期 2 TableofContents 本期導(dǎo)航 3 卷首心語(yǔ) 一支粉筆兩袖清風(fēng) 三尺講臺(tái)四季晴雨 加上五臟六腑 七嘴八舌九思十分用心 滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下 4 Contents 目 錄 1 姜玉峰主任到坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)青年教師教學(xué)聽課指導(dǎo)2 徐傳松主任蒞臨大山小學(xué)指導(dǎo) 創(chuàng)建語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幸福家園 專題研討學(xué)習(xí) 3 坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行各科教材培訓(xùn) 5 4 大山小學(xué)舉行語(yǔ)文教研活動(dòng) 5 坪上中小舉行全鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選6 大山小學(xué)舉行公開課活動(dòng) 6 7 坪上中小舉行全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)8 大山小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式報(bào)道9 青年小學(xué)扎實(shí)做好六年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作10 大山小學(xué)開展 微課程翻轉(zhuǎn)課堂 主題學(xué)習(xí) 11 坪上中心小學(xué)舉行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)12 大山小學(xué)制作彩蛋迎接清明節(jié) 7 姜主任到坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)青年教師教學(xué)聽課指導(dǎo)2015年3月15日 區(qū)教研室姜玉峰主任到坪上中心小學(xué)對(duì)青年教師張秀艷的品德與社會(huì)課進(jìn)行聽課指導(dǎo) 我校全體品德與社會(huì)課任課教師參加了這次聽評(píng)課活動(dòng) 在姜主任的引領(lǐng)下老師們進(jìn)行了熱烈的討論 給張老師提出了許多建議 最后姜主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié) 并對(duì)老師們提出了具體的要求 相信在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下 我校廣大教師的課堂教學(xué)水平會(huì)不斷的提升 8 徐傳松主任蒞臨大山小學(xué)指導(dǎo) 創(chuàng)建語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幸福家園 專題研討學(xué)習(xí)2016年4月13日 臨港區(qū)教體局徐傳松主任來(lái)大山小學(xué)組織 創(chuàng)建語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幸福家園 簡(jiǎn)單教語(yǔ)文快樂學(xué)語(yǔ)文 專題研討學(xué)習(xí) 會(huì)上 徐主任圍繞 教師的 教 和 學(xué)生的 學(xué) 多角度詮釋語(yǔ)文學(xué)習(xí) 他主張語(yǔ)文教師深入解放思想 消除對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的偏見 真正轉(zhuǎn)變角色 讓閱讀鮮活語(yǔ)文教學(xué)的生命 倡導(dǎo)教師和學(xué)生共讀共寫 堅(jiān)持讀寫21天 建議教師將生活的 活水 引到課堂中來(lái) 創(chuàng)設(shè)條件把生活精細(xì)化 把課堂變成學(xué)生感受和體驗(yàn)的生活的樂園 讓課堂的語(yǔ)文味濃起來(lái) 開展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí) 通過課內(nèi)閱讀 學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文 在校教師認(rèn)真聆聽 同時(shí)就部分共同關(guān)注的問題與徐主任進(jìn)行了深入交流和互動(dòng) 氣氛熱烈而活躍 會(huì)后 在校教師紛紛表示將以此次研討會(huì)為契機(jī) 繼續(xù)探索語(yǔ)文學(xué)習(xí)的途徑 改革語(yǔ)文課堂教學(xué)模式 最后 徐主任寄希望大山小學(xué)師生堅(jiān)持讀書 活躍思維 真正落實(shí)語(yǔ)用觀 用閱讀構(gòu)筑人生的高度 9 坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行各科教材培訓(xùn)為了幫助教師解決教學(xué)過程中的疑難和困惑 提升坪上小學(xué)教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平 2016年3月上旬 在坪上中小舉行了全鎮(zhèn)小學(xué)各科教材教法的培訓(xùn) 本次活動(dòng)歷時(shí)三天半 本次培訓(xùn)分別就各年級(jí)各科教材的編排特點(diǎn) 教材的基本框架和內(nèi)容以及課文教學(xué)的策略和方法等作了詳細(xì)而縝密的介紹 讓每一位教師對(duì)教材有了一個(gè)系統(tǒng)性和整體性的把握 為今后的教學(xué)樹立方向 會(huì)議期間 老師們爭(zhēng)相提問 討論 交流 為尋求高效的課堂教學(xué)策略獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 此次培訓(xùn)為教師們搭建了分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 探討教學(xué)策略的平臺(tái) 相信在不懈的努力下 教師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐將邁得更快 執(zhí)教能力和課堂教學(xué)水平將進(jìn)一步提高 10 大山小學(xué)舉行語(yǔ)文教研活動(dòng)4月1日 大山小學(xué)開展語(yǔ)文學(xué)科主題教研活動(dòng) 語(yǔ)文教師又一次圍坐一起共同探討語(yǔ)文學(xué)習(xí) 首先 厲建霞老師與語(yǔ)文組的教師們分享了臨沂市作文教學(xué)報(bào)告會(huì)的精粹 在閱讀教學(xué)上 分級(jí)閱讀的黃金定律 什么年齡段的讀什么書 一定要針對(duì)不同年齡階段的孩子提供適應(yīng)他閱讀的書 教師要做好孩子閱讀引路人 從方法到內(nèi)容 在作文教學(xué)上 交際語(yǔ)境寫作 理念的引入 讓學(xué)生在真實(shí)的 具體的語(yǔ)境中作文 寫作自然輕松起來(lái) 其次 語(yǔ)文組的教師們分學(xué)段進(jìn)行教研 先確定主題 低年級(jí) 如何加強(qiáng)寫字指導(dǎo) 中年級(jí) 閱讀教學(xué)中如何有效進(jìn)行朗讀指導(dǎo) 高年級(jí) 讀與寫的有機(jī)結(jié)合 再分組討論 集成方法 做好記錄 活動(dòng)中 教師們集思廣益 發(fā)言熱烈 精神高漲 最后 高校長(zhǎng)總結(jié) 教學(xué)需要熱情 需要功底 需要智慧 一輩子 學(xué) 做教師 不斷提升語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量 11 坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育 促進(jìn)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革 按照區(qū)教研室的要求結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際 2016年3月29日 坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng) 教研室抽調(diào)骨干教師擔(dān)任評(píng)委 確保評(píng)比公平公正 參賽的四節(jié)課都是選手經(jīng)過精心準(zhǔn)備的 凝聚著參賽教師和輔導(dǎo)老師的智慧和汗水 都展示了自己較高的水平 是我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課較高的一次教學(xué)水平交流 達(dá)到了墻內(nèi)開花墻外香的目的 促進(jìn)了教師的聽評(píng)課活動(dòng)和廣大教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課課堂教學(xué)的研究 這對(duì)全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流 教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí) 具有很好的促進(jìn)作用 12 大山小學(xué)舉行公開課活動(dòng)為進(jìn)一步推進(jìn)新課堂創(chuàng)建活動(dòng) 深入推進(jìn)生本課堂模式 為教師搭建交流展示平臺(tái) 大山小學(xué)于4月11 12舉行公開課講演 活動(dòng)中 教師或以簡(jiǎn)約明快的教學(xué)風(fēng)格取勝 或以精心的教學(xué)設(shè)計(jì)見長(zhǎng) 或以機(jī)智的教學(xué)令人折服 或以嫻熟的課堂駕馭能力讓人驚嘆 充分展示了各自的教學(xué)功底和業(yè)務(wù)風(fēng)采 13 坪上中小舉行全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)四月 讀書月 我校積極開展 盡享讀書之樂 書香伴我行 的讀書活動(dòng) 活動(dòng)開展以來(lái)全校師生迅速行動(dòng)起來(lái) 校園內(nèi)掀起了讀書背書的熱潮 學(xué)校制定了讀書活動(dòng)方案 各班根據(jù)學(xué)校的方案實(shí)施落實(shí) 一個(gè)月下來(lái) 學(xué)生的讀書熱情高漲 讀書的氛圍日漸濃厚 經(jīng)典詩(shī)文 名著走進(jìn)了師生的生活 陶冶了情操 啟迪了智慧 提升了內(nèi)涵 一 活動(dòng)宗旨與措施 創(chuàng)建 書香文明校園 使廣大師生養(yǎng)成 多讀書 讀好書 好讀書 讀整本書 的良好習(xí)慣 是中心校開展讀書活動(dòng)的宗旨 為真正讓讀書成為習(xí)慣 使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野 豐富知識(shí) 提升認(rèn)知水平 我校制定了詳細(xì)的讀書活動(dòng)方案 從美文美讀 古詩(shī)文誦讀 師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項(xiàng)活動(dòng) 語(yǔ)文老師和學(xué)生共讀一本書 并做好讀書方法的指導(dǎo)工作 另外 學(xué)校還安排了每周一節(jié)讀書課 讓學(xué)生閱讀一些自己喜歡的課外讀物 或?qū)憣懽x書筆記 讀書心得 也由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促與檢查 14 二 活動(dòng)成果檢測(cè) 讀書成果的檢測(cè)不是短時(shí)間內(nèi)就能看到成效的 需要在時(shí)間上有所保證 最重要的是要堅(jiān)持下去 要養(yǎng)成習(xí)慣 為了激發(fā)讀書興趣 讓各班之間互相學(xué)習(xí) 我校就每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了階段性檢測(cè) 每次都由各負(fù)責(zé)老師全體參與評(píng)價(jià) 通過逐班驗(yàn)收評(píng)價(jià) 從中發(fā)現(xiàn)別人的一些好的做法 達(dá)到改進(jìn)和提高的目的 4月27日 在雨中 來(lái)自各個(gè)學(xué)區(qū)小學(xué)的老師和學(xué)生 齊聚坪上中小大會(huì)議室 參加讀書知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng) 此次活動(dòng)以書面的形式進(jìn)行 從交上來(lái)的作品內(nèi)容上看 老師 學(xué)生們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高 從競(jìng)賽中不但能看出學(xué)生的閱讀面和閱讀量 還能訓(xùn)練學(xué)生合作能力和應(yīng)戰(zhàn)能力 把我校的讀書活動(dòng)推向深入 總之 讀中外經(jīng)典 師生共成長(zhǎng) 讓閱讀成為習(xí)慣是我們的不懈追求 通過開展讀書活動(dòng) 書籍成了學(xué)生的重要伙伴 中外名著走進(jìn)了學(xué)生的日常生活 良好的讀書習(xí)慣正在形成 讀書活動(dòng)的成效正日益顯現(xiàn) 但是 讀書活動(dòng)畢竟剛剛起步 還有待規(guī)范 措施還有待加強(qiáng) 今后 我校將在充分研究 積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上 繼續(xù)努力建設(shè)書香校園 塑造內(nèi)涵豐富 特色鮮明的校園文化 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗 15 坪上中小師生讀書競(jìng)賽活動(dòng)掠影 老師們?cè)谡J(rèn)真答題 學(xué)生們專心思考 答題 16 讓閱讀成為習(xí)慣 讓書香飄逸校園 大山小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式報(bào)道為在全校師生中營(yíng)造讀書氛圍 培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣 全面提高師生素質(zhì) 增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn) 大山小學(xué) 讓閱讀成為習(xí)慣 讓書香飄逸校園 讀書節(jié)于2016年4月20日正式啟動(dòng) 啟動(dòng)儀式上 校長(zhǎng)高飛結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷和感受作了讀書節(jié)動(dòng)員 強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性 呼吁全校孩子們積極主動(dòng)參與讀書活動(dòng) 以及學(xué)校組織的讀書節(jié)各類活動(dòng) 全校師生用情景劇 歌舞表演 詩(shī)歌新唱和配樂詩(shī)朗誦等多種形式精彩地演繹了國(guó)學(xué)經(jīng)典文化精髓 17 青年小學(xué)扎實(shí)做好六年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作為了扎實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作 切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量 4月13日下午 我校分別召開了六年級(jí)學(xué)生會(huì)和任課老師會(huì) 并籌備期中考試后的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 團(tuán)結(jié)一心 群策群力 教師會(huì)先是由畢業(yè)班任課教師從復(fù)習(xí)時(shí)間的安排 復(fù)習(xí)內(nèi)容的準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)措施的落實(shí)等方面談自己的設(shè)想 接下來(lái)王主任向畢業(yè)班任課老師提出了五點(diǎn)要求和一點(diǎn)希望 五點(diǎn)要求是 要求復(fù)習(xí)做到 提優(yōu)補(bǔ)差 富有針對(duì)性 要求老師改變陳舊的教學(xué)模式 提高復(fù)習(xí)有效性 要求老師以鼓勵(lì)為主 激發(fā)學(xué)生樹立信心 要求老師繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作 要求老師全方位關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài) 做有心人 希望老師們注重復(fù)習(xí)方法的使用 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 做到低負(fù)高效 讓勤奮 認(rèn)真 刻苦成為一種習(xí)慣 學(xué)生會(huì) 18 一 現(xiàn)狀及原因分析沒有一個(gè)好的班集體 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 談成績(jī)那只能是一句空話 人心齊 泰山移 如果全體同學(xué)能夠齊心協(xié)力 向著一個(gè)共同目標(biāo)前進(jìn) 那么成功就在眼前 很多學(xué)生不明白讀書是為自己讀 不明白學(xué)習(xí)對(duì)自己終身的重要性 沒有明確的學(xué)習(xí)目的 總以為學(xué)好學(xué)壞 將來(lái)都是出去打工 如果這樣想 那就是大錯(cuò)特錯(cuò) 就算是打工 也有很大的差別 有的人一年下來(lái)賺不到一分錢 連第二年出去的車費(fèi)都得父母幫他出 為什么有的人一年收入達(dá)十幾萬(wàn)剩至幾十萬(wàn) 這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別 缺少學(xué)習(xí)的自覺性 老師在時(shí) 就讀讀書 老師一不在 就開始開小差 貪玩 更有些同學(xué) 是在學(xué)校虛度光陰 熟不知 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書遲 一寸光陰一寸金 這些名言的含義 二 提出希望與要求著名作家柳青說(shuō)過 人生的道路雖然很漫長(zhǎng) 但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步 六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步 那么 在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢 高校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō) 同學(xué)們 今天召開全體畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議 就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo) 拿出新的學(xué)習(xí)精神 鼓起我們的勇氣 利用這短短的2個(gè)月時(shí)間勤奮努力 更上一層樓 六年的苦讀 就在這最后一搏 19 二 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 一 廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好 樹立崇高的理想有了人生的理想 同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo) 就有了精神動(dòng)力 改掉以往一味貪玩的壞習(xí)慣 全身心投入到學(xué)習(xí)中 為自己 為學(xué)校 為家長(zhǎng)爭(zhēng)光 1 保證學(xué)習(xí)時(shí)間 這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間 不遲到 不早退 今天的事決不留到明天 2 配合各科教師 認(rèn)真學(xué)好每一科 老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華 如果你們上課認(rèn)真聽課了 會(huì)收到事半功倍效果 會(huì)勝過你們課后花很多時(shí)間去做許多題的 相反就會(huì)事倍功半 上課認(rèn)真聽課很重要 老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成 因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際 有他的訓(xùn)練目的和意義 3 學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證 成績(jī)好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 因此 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的 20 三 正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的困難1 有的同學(xué)意識(shí)到 自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間 別人只用較短時(shí)間 感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距 在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心 在這一點(diǎn)上 請(qǐng)大家不要灰心 我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì) 要學(xué)會(huì) 笨鳥先飛 2 學(xué)習(xí)要有恒心與毅力 懸梁錐骨 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái) 這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的取得不是容易的 有一首歌寫得好 不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎么能見彩虹 沒有人能隨隨隨便便成功 靠?jī)e幸取得的成績(jī)只會(huì)是曇花一現(xiàn) 人生能有幾回搏 此時(shí)不搏何時(shí)博 希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任 在老師的幫助下 能取得取得自己最滿意的成績(jī) 順利進(jìn)入初中 21 石河聯(lián)小舉行階段性質(zhì)量檢測(cè)4月21 22日 石河聯(lián)小按照中心小學(xué)的統(tǒng)一安排舉行了本學(xué)期期中考試 此次期中考試旨在檢測(cè)半學(xué)期以來(lái)教師教學(xué)成果和學(xué)生學(xué)習(xí)效果 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下 教導(dǎo)處嚴(yán)密組織本次考試 嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì) 本次考試采取單人單桌的方式 保證考試真實(shí)有效 所有學(xué)生以飽滿的激情投入考試 考場(chǎng)中 同學(xué)們都仔細(xì)答題 認(rèn)真檢查 考試期間 考場(chǎng)秩序井然 考試效果整體良好 切實(shí)保證了成績(jī)的真實(shí)性 考完試后 各科教師認(rèn)真進(jìn)行試卷分析 根據(jù)考試的情況 通過橫向和縱向比較 尋找差距 并結(jié)合自己在平時(shí)教學(xué)的作法 找出形成差距的原因 進(jìn)一步總結(jié)提升教學(xué)質(zhì)量的策略和方法 教導(dǎo)處召開全體教師會(huì)議 分別從教師和學(xué)生方面進(jìn)行了分析 在肯定教學(xué)方面取得的成績(jī)的同時(shí) 客觀地指出了教學(xué)中存在的問題 如學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題 審題習(xí)慣的問題 卷面整潔的問題等 針對(duì)這些問題 要求各位教師要給予重視 要進(jìn)一步反思和研討 同時(shí)提出了切實(shí)可行的教學(xué)策略 要繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材上好每一堂課 教學(xué)中 要注重重難點(diǎn)的把握 努力提高課堂的實(shí)效性 注重作業(yè)的布置 批改和訂正 對(duì)學(xué)生進(jìn)行好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng) 要進(jìn)一步提優(yōu)補(bǔ)差 縮短班級(jí)學(xué)生之間的差距等 此次階段性考試 有利于教師做好教學(xué)工作反思 進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)生方面 則有助于學(xué)生知曉與他人的差距 總結(jié)自身學(xué)習(xí)上的不足 更好地制定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo) 22 大山小學(xué)開展 微課程翻轉(zhuǎn)課堂 主題學(xué)習(xí) 3月25日 大山小學(xué)開展 微課程翻轉(zhuǎn)課堂 主題學(xué)習(xí) 虞瑢瑜老師作了此次交流報(bào)告 微課程不僅給我們帶來(lái)了一種全新的課程教學(xué)資源組織方式 更向我們展示了一種全新的教學(xué)理念 教學(xué)思想 教學(xué)方式和教學(xué)方法 我校積極探索 微課程 融入到學(xué)科課程教學(xué)中的創(chuàng)新模式 對(duì)微課程整合課前 課中和課后教學(xué)應(yīng)用的核心要素 教學(xué)方法進(jìn)行探討 注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力的培養(yǎng) 通過對(duì)微課程的探索 改革課堂教學(xué)模式 以期達(dá)到更好的教學(xué)效益 形成我校的特色教育 23 坪上中心小學(xué)舉行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí) 普及安全常識(shí) 提高防范能力 有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生 我校積極響應(yīng)教體局的通知精神 高度重視此次競(jìng)賽 已圓滿完成任務(wù) 現(xiàn)將安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)情況總結(jié)如下 一 高度重視 安排周密學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)高度重視 4月11日召開專題會(huì)議 學(xué)習(xí)傳達(dá)了 臨港區(qū) 人壽杯 中小學(xué)安全知識(shí)電視競(jìng)賽方案 討論制定了 坪上中心小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽方案 工作安排細(xì)致 責(zé)任到人 為確保本次活動(dòng)取得良好效果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 二 廣泛宣傳 積極準(zhǔn)備自從收到關(guān)于開展小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知 學(xué)校隨后召開會(huì)議 布置班主任做好競(jìng)賽的宣傳 準(zhǔn)備工作 學(xué)校專門將教體局發(fā)送的題庫(kù)印制發(fā)放給各班 一方面讓1 3年級(jí)的學(xué)生重溫老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的有關(guān)食品衛(wèi)生安全 交通安全 消防安全 戶外活動(dòng)安全 校園安全 集體活動(dòng)安全等安全知識(shí) 另一方面要求4 6年級(jí)的班主任做好比賽選手的選拔 培訓(xùn)工作 24 三 嚴(yán)格監(jiān)考 認(rèn)真組織現(xiàn)場(chǎng)比賽上午考試期間 學(xué)校嚴(yán)格要求監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作 認(rèn)真組織學(xué)生參加此次競(jìng)賽 競(jìng)賽完后 學(xué)校統(tǒng)一安排評(píng)卷工作 每班的試卷由兩位老師合作完成 再把學(xué)生成績(jī) 試卷統(tǒng)一存放備案 作為今后學(xué)校安全工作檢查的一項(xiàng)備查內(nèi)容 下午現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽 4 6年級(jí)按照年級(jí)共舉辦了三場(chǎng)比賽 每場(chǎng)比賽都非常精彩 各個(gè)班級(jí)實(shí)力都非常強(qiáng)大 幾個(gè)