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教科版三年級上冊科學(xué)期末試卷及答案寶坻區(qū) 20082009 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷 小學(xué)三年級科學(xué) 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 （26 分）一、我會填空。 1一片完整的樹葉一般由 、 兩部分構(gòu)成。 2螞蟻的身體分成 、 、 三部分,頭上有 對 觸角,胸部有 對足。 3蝸牛是用 爬行的,金魚是用 呼吸的。 4、人們常用金屬做水壺、鍋等炊具,是因為它的_ 好。 5我知道生活中常見的 、 、 等都是液體。 （將正確答案的字母填寫在題中的橫線上。（30 分）二、我會選擇。 ） 1下面的 不屬于水生植物。 A水葫蘆 B浮萍 C狗尾草 2通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上有 。 A葉紋 B葉線 C葉脈3像狗尾草一樣的莖叫 。 A木質(zhì)莖 B草質(zhì)莖 C直立莖4螞蟻會分泌一種 引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。 A黏液 B唾液 C信息素5觀察完蝸牛后,我們應(yīng)該 。 A把蝸牛放回家 B把蝸牛隨便扔掉 C把蝸牛踩死6下列物體中,硬度最大的是： 。 A木條 B塑料尺 C鐵釘7液體體積的單位是 。 A千克 B公斤 C毫升8炎熱的夏天我們常穿 的衣服。 A黑色、厚實 B淺色、透氣性好 C黑色、吸水性差9下列物體中可回收利用的是 。 A易拉罐 B口香糖 C蘋果核10 是用一種特殊的黏土制造,經(jīng)過燒制而成的材料。 A金屬 B陶瓷 C塑料 （在正確說法前的括號內(nèi)畫“”三、我會判斷。 。 ,錯的畫“”）（20 分）（ ）1植物不能運動,所以是沒有生命的。（ ）2在觀察活動中,我們要保持動物棲息地的原貌,保護它們的生存 環(huán)境。（ ）3用同一種材料可以制成不同形狀的物體。（ ）4科學(xué)課本的封面是用一種復(fù)合紙制成的。（ ）5通常情況下,下列物體的吸水性從強到弱依次排列為：紙、木頭、 金屬。（ ）6在科學(xué)觀察中,我們經(jīng)常用品嘗的方法去鑒別未知物質(zhì)。（ ）7空氣看不見摸不著,所以不可能有重量。（ ）8我們這里的水很多,因此浪費一點也沒有關(guān)系。（ ）9磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的,所以它們的硬度也一樣。（ ）10用量筒測量水的體積時,眼睛的視線要和水面對齊。 （請選擇恰當(dāng)?shù)姆椒y試材料的特性。（10 分）四、我會連線。 ） 材料的軟硬 用電路檢測器檢測 材料的吸水性 放入水中觀察 材料是否導(dǎo)電 把材料彎折 材料的沉浮 用鐵釘在材料上劃 材料的柔韌性 在上面滴水五、發(fā)現(xiàn)與思考。（14 分） 1整理我們觀察的結(jié)果：請在下列維恩圖中填寫螞蟻和金魚有 哪些相同點與不同點？（8 分） 螞蟻 金魚 2水會流動,空氣會不會流動？我們用什么方法可以證明空氣會流動呢？ （6 分） 方法一： 方法二： 方法三： 寶坻區(qū) 20082009 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷答案 小學(xué)三年級科學(xué)一、我會填空。（每空 2 分,共 26 分）1葉片、葉柄 2頭、胸、腹、一、三3腹足、鰓 4傳熱性5水、飲料、油等二、我會選擇。（每題 2 分,共 20 分） 1C 2C 3B 4C 5A 6C 7C 8B 9A 10B三、我會判斷。（每題 2 分,共 20 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10四、我會連線。（共 10 分）材料的軟硬 用電路檢測器檢測材料的吸水性 放入水中觀察材料是否導(dǎo)電 把材料彎折材料的沉浮 用鐵釘在材料上劃材料的柔韌性 在上面滴水 （共 14 分）五、發(fā)現(xiàn)與思考。 1整理我們觀察的結(jié)果：請在下列維恩圖中填寫螞蟻和金魚有哪些相同 點與不同點？（8 分）（酌情給分） 相同點：都是活的,會運動,需要吃食物維持生長,會排泄廢物,會繁殖 （4 后代等。 分） 不同點：螞蟻生活在陸地上,身體有三節(jié),長著 6 只腳,爬行,群居生活, 食物多樣； 金魚生活在水中,身上有鱗片,用魚鰭游泳,用鰓呼吸,吃魚食和 （4 面包屑等。 分） 2水會流動,空氣會不會流動？我們用什么方法可以