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2012-2013第二學(xué)期八年級物理期末試卷2013.6一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個正確)1下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是( )A B C DA測量前將天平放在水平桌面上 B調(diào)節(jié)橫梁平衡時,游碼可不在零刻度處C用手直接加減砝碼 D所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值2如圖所示,人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛,但沒有拉動則下列說法正確的是( )A繩拉牛的力小于牛拉繩的力B繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力C繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力D繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力3農(nóng)民在種植蔬菜的時候常常采用塑料薄膜做大棚,這是因?yàn)樗芰媳∧ぃ?)A透光性好,導(dǎo)熱能力強(qiáng) B透光性好,導(dǎo)熱能力弱C透光性差,導(dǎo)熱能力強(qiáng) D透光性差,導(dǎo)熱能力弱4用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果( )新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) A與力的大小有關(guān) B與力的方向有關(guān) C與力的作用點(diǎn)有關(guān) D與受力面積有關(guān)5在校春季田徑運(yùn)動會上,同學(xué)們奮勇拼搏下列情景中,不能用慣性知識解釋的是( )A短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來B跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳C投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動D跳高運(yùn)動員跳過桿后從最高點(diǎn)落向軟墊6A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖象如右圖所示.由圖可知三種物質(zhì)的密度A、B、C之間的關(guān)系是( )A. ABC B. ABCC. A=B=C D. 無法判斷7. 你上體育課時,遇到一些場景,并聯(lián)想到學(xué)過的物理知識下列聯(lián)想錯誤的是( )A“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B“跳遠(yuǎn)助跑”時利用了慣性的道理C“踢足球”時利用了力使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理8一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于( )A50N、103Pa B50N、l04Pa C500N、104Pa D500N、106Pa9關(guān)于密度公式m/v,下列說法正確的是( )A密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比B密度是物質(zhì)的物理屬性,與質(zhì)量、體積無關(guān)C不同物質(zhì),質(zhì)量與體積之比一定不同 D不同物質(zhì),質(zhì)量大的,密度一定大10.易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,與“可樂”相關(guān)的下列說法中錯誤的是( )A用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的延展性B罐上標(biāo)有“355mL”字樣,則所裝“可樂”質(zhì)量約為360gC用吸管吸“可樂”是利用了液體壓強(qiáng)D罐上標(biāo)有回收標(biāo)志,是提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源11.如圖所示,甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離這一事實(shí)可以說明( )物體間力的作用是相互的 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因物體都有慣性 甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力A BC D12.想象一下,如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強(qiáng)是越大的,則下列不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A向自由下垂的兩張紙中間吹氣,兩張紙將分開B兩艘并列同向行駛的船只不會自動相撞C飛機(jī)機(jī)翼的截面形狀應(yīng)該反過來D地鐵、火車站的站臺不必設(shè)置安全線13.中國航母瓦格良號,如圖所示當(dāng)所有航母艦載機(jī)飛離航母后,則有( )A航母將下沉,所受浮力增大B航母將上浮,所受浮力減小C航母將下沉,所受浮力減小D航母始終漂浮,所受浮力不變14.小明看到雞蛋浮在鹽水面上,他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的( )二、填空題(本題共13題,每空1分,共34分)15.神舟十號飛船中,宇航員身穿的宇航服質(zhì)量是120Kg當(dāng)宇航員穿著它飛向太空中后,宇航服的質(zhì)量將 120Kg(選填“大于”、“小于”或“等于”)當(dāng)神舟九號飛船和“天宮一號”對接后,如果以“天宮一號”為參照物,則神舟九號飛船是 的(選填“運(yùn)動”或“靜止”)。w W w .x K b 1.c o M16.如右圖所示,盒裝純牛奶的體積為_m3,若該牛奶的密度是1.2103kg/ m3,則牛奶的質(zhì)量為_kg,喝掉一半后,牛奶的密度將_(選填“變大”、“變小”或“不變”).17.跳水運(yùn)動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_跳板彈起過程中,跳板對運(yùn)動員的力的作用效果是使運(yùn)動員的_發(fā)生改變18.在探索微觀世界的過程中,科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型在如右圖所示的兩種模型中, 是盧瑟福提出的原子核式模型19.汽車是常見的交通工具它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),它在給我們帶來交通便利的同時,也給我們帶來了環(huán)境污染、交通安全等一些社會問題請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識簡要回答下列問題:(1) 載重汽車一般安裝較多車輪,其目的是 ; (2) 汽車輪胎上刻有花紋是為了 ;(3)為了預(yù)防交通安全事故,可以采用哪些有效措施?請你提出一些合理建議(要求寫出兩條) ;20.如右圖所示,A、B、C三點(diǎn)所受的液體壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC,則有PA PB,PB PC(選填“大于”、“小于”或“等于”)21.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩個彈簧測力計A、B拉一輕質(zhì)木板C,如右圖所示,這是為了探究當(dāng)物體 (選填“A”、“B”或“C”)只受兩個力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時,這兩個力的大小、方向和 的關(guān)系(選填“作用點(diǎn)”或“作用線”)22.小明用同一個鐵釘,在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕,他是通過比較 來比較木塊的硬度,小華認(rèn)為小明通過劃痕一樣,得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是 23.我國研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的最大下潛深度可達(dá)7000米,在潛水器在水下下潛過程中,受到海水的壓強(qiáng) ,受到浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)前段時間在復(fù)旦大學(xué)和南大的網(wǎng)站上討論一個問題:10N的水能產(chǎn)生20N的浮力嗎?你的觀點(diǎn)是 (選填“能”或“不能”)一個雞蛋在淡鹽水中處于懸浮狀態(tài),若在鹽水中再加鹽,雞蛋最終所受浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)24.有一個圓柱形的玻璃容器,下半部分裝水,上半部裝酒精,密閉后靜放一段時間,將會看到水和酒精的總體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這一現(xiàn)象說明分子間有 ,同時還說明水和酒精分子在 25.如右圖所示,小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置,水不流出,紙片也不掉下,其原因是 ,將杯子傾斜,發(fā)現(xiàn)紙片也不掉下,這說明了大氣向 都有壓強(qiáng)26.星期天,小新跟媽媽去歐尚超市購物他隨媽媽站上傾斜的電梯,電梯將他們勻速往上送,如圖所示小新想:我們靜止在電梯上,我現(xiàn)在受到 個力的作用上樓后,媽媽讓小新推一輛購物車,小新一看,車下有四個輪子,這是利用 減少摩擦力小新用水平力F推著車勻速前進(jìn),聽到媽媽在前面喊他,他推著空車加速過去,這時車受到地面的摩擦力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)F;買了不少物品,小新推著車勻速走向收銀臺,這時小新推車的力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)F27.絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ吝^程中 (選填“得到”或“失去”)電子,若把玻璃棒和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片會張開,金屬箔片張開的原因是 三、解答題(38分)28(1)如下左圖所示,物體A隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動,請畫出物體A所受的力(2)質(zhì)量為2Kg的足球被踢后在空中飛行,如下右圖所示。請畫出足球在空中運(yùn)動時受的力的示意圖(空氣阻力不計)29.某同學(xué)在“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”時,用柔軟的海綿A和長方形的磚做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題(1)由圖A、B(A、C或A、D)中的現(xiàn)象可以得出:物體表面受到壓力時, ;(2)由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論: ;(3)由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時,壓力的作用效果隨壓力的增大而增大;30.某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,提出了以下幾種猜想:A與壓力的大小有關(guān);B與接觸面積的大小有關(guān);C與接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,該小組利用如下圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:序號實(shí)驗(yàn)條件摩擦力/N木塊的位置表面情況壓力/N1平放木板表面40.82平放木板表面61.23平放木板表面81.64側(cè)放木板表面81.65豎放木板表面81.66平放木板上鋪棉布41.27平放木板上鋪毛巾42.0(1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做 運(yùn)動,使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等這里運(yùn)用了 的知識.(2)由序號1、2、3的實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想 (填字母)要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選擇序號是 的三組實(shí)驗(yàn).(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,上圖乙中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨 變化的關(guān)系;b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨 變化的關(guān)系31.小明用天平和量筒做“測定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中的操作步驟有:0乙10g50g10g120102030405060ml甲a把鹽水倒進(jìn)量筒,用量筒測出鹽水的體積(如圖甲所示);b用天平測出容器的質(zhì)量;c用天平測出容器和鹽水的總質(zhì)量(當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示);d計算出鹽水的密度X|k |B| 1 . c| O |m(1)請根據(jù)以上操作填好下表的空格:鹽水的體積(cm3)容器的質(zhì)量(g)容器和鹽水的總質(zhì)量(g)鹽水的質(zhì)量(g)鹽水的密度(kg/m3)10.5(2)實(shí)驗(yàn)測出的鹽水密度與實(shí)際鹽水的密度會有誤差如本次實(shí)驗(yàn)按上述的a、 b、 c、 d順序操作,則測出的鹽水密度會_實(shí)際鹽水的密度(選填“小于”、“等于”或“大于”);要減少實(shí)驗(yàn)誤差,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是 32.如圖是 “估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整A把注射器的活塞推向注射器筒的底端,目的 是 ,然后用橡皮帽封住注射器的小孔B用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒當(dāng)注射器中的活塞 時,記下彈簧測力計的示數(shù),即等于大氣對活塞的壓力F;C用刻度尺測出注射器 長度記為L,讀出注射器的容積V ;D最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p= (寫出表達(dá)式)(1)實(shí)驗(yàn)中正確使用了測量儀器且測量正確,但測量結(jié)果總是偏小,其主要原因是 ;而有的組別實(shí)驗(yàn)中測量結(jié)果總是偏大,其可能的主要原因是 (2)大氣壓較大,要想實(shí)驗(yàn)操作可行性強(qiáng)些,針筒要盡可能選擇橫截面積 的(選填“大”或“小”)33.一個邊長為10cm、密度為2103kgm3的均勻正方體置于水平地面上(g=10N/Kg)求:(1)正方體的質(zhì)量;(2)正方體對地面的壓強(qiáng);(3)為了改變正方體對地面的壓強(qiáng),小明和小華同學(xué)
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