幼兒園二級(技師)保育員自我檢測試卷C卷 附答案.doc

單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園二級(技師)保育員自我檢測試卷C卷 附答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、托幼園所每年的驅蟲時間是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月2、幼兒吲保育和教育的主要目標是：( )，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣A配合幼兒游戲 B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟利益 D促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展3、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和（ ）A設備條件 B.師生關系 C.交往方式 D.文化建設4、為避免污染，餐具應在餐前( )分發(fā)。 A、餐前20-30分鐘 B、餐前1小時 C、餐前2小時 D、餐前30-40分鐘5、電擊傷，下列哪項是錯誤的( )。A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨6、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是 ( ) 。A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲7、按教師對游戲的干預程度分，可以把游戲分為自由游戲和( )。A有規(guī)則的游戲 B集體游戲 C教學游戲 D活動性游戲8、保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動的能力和( )，A組織游戲的能力 B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力 D良好的人際溝通能力9、保育員面對嬰兒將飯吃進自己的口中是為了( )。A與嬰兒一起吃 B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒 D讓嬰兒模仿用勺的動作10、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水 B、溫開水 C、藥水 D、冷水11、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西 B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東 D嬰幼兒少躺在床上吃飯12、蒸汽消毒是用( )進行的消毒。 A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜13、每次使用電教設備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。.活動前.活動后.活動前，后.活動中14、為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在( )環(huán)境進行。A、明亮處 B、夕陽下 C、黑暗中 D、陽光直曬下15、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。.左側臥.右側臥.蒙頭睡.仰臥16、保育員對食欲差的體弱兒應做到( )。 A、循序漸進逐漸增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶17、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和( ) 。A、養(yǎng)孩子的學習興趣 B、喜歡上學 C、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績。18、幼兒乳牙有多少顆?( )。A、20顆 B、24顆 C、32顆19、制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。 A、強行制止 B、嘲笑 C、轉移注意力 D、恐嚇20、藥品登記的內容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名21、教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學會()。A、沿著有樹的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走22、使用84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應為( )。A10分鐘 B5分鐘 C1分鐘 D半分鐘23、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內衣隔日一消毒 D、兒童用品玩具定期清洗、消毒24、幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他們（）。.將襪跟穿在腳面上 .襪子穿在襯褲腿里面.襪子筒包住襯褲的褲腳 .襪子不提起來25、擦過的地面應( )。A、有水跡 B、有水 C、無水跡 D、有擦痕 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。2、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。3、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。4、在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。5、健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應良好。6、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。7、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。8、幼兒園應貫徹（ ）和（ ）相結合的原則。9、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動。10、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分鐘。11、幼兒自護教育的內容應( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。12、84消毒液配制的程序是( )。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.13、幼兒園應( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。14、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。15、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。16、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。17、欲配制5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。18、保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。19、幼兒洗手時應該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習慣。20、當發(fā)現(xiàn)室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。2、（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。3、（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。4、（ ）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。5、（ ）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。6、（ ）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。7、（ ）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即專門性。8、（ ）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。9、（ ）人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。10、（ ）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫(yī)院。11、（ ）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。12、（ ）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。13、（ ）嬰幼兒跪臥需要糾正。14、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、對嬰幼兒進行安全自護教育有哪些注意事項？2、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？3、幼兒誤服有毒物質時的處理方法？4、實施指南應把握以下幾個方面：5、幼兒園為什么要實行保育與教育相結合的原則？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。 （1）上述做法是否正確？錯在哪里？ （2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？2、分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕 輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的門牙松了， 要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、D3、D4、A5、D6、A7、C8、D9、D10、D11、C12、D13、C14、A15、C16、A17、C18、A19、C20、A21、D22、C23、C24、B25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、3個半2、高中，幼兒保育3、漱口 , 刷牙4、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內側、呼吸5、身心健康，心理健康6、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹7、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷8、保育，教育9、日光、空氣10、1：20011、答案：由近及遠、由己及彼12、答案：ABC13、科學、合理14、答案：冬季保溫，夏季散熱15、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒16、答案：設備、環(huán)境17、答案：375；712518、答案：登記記錄，上交保管19、答案：肥皂；飯前便后20、答案：低處、濕毛巾判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、參考答案：由于自護教育具有較強的知識性和科學性，內容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護教育的手段應有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應注意：（1）自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則。（3）自護教育的內容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（4）教育的頻率要適度。2、答：首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔，讓幼兒用力擤出，發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內吸氣，也不要輕易用鑷子等器械去夾取，以免把異物推入喉或氣管，把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務人員取出。3、一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護車后同時要現(xiàn)場急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務必將剩余誤服物品隨身帶上。對小孩錯服毒物時，要耐心細致詢問，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。緊急救助方法：.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時清除，以免造成窒息。催吐必須及早進行，若超過三四個小時，則毒物已進入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進行催吐，以防窒息發(fā)生。.對于誤服強酸堿性化學液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。同時應立即送往醫(yī)院急救。.對無呼吸心跳者，立即進行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。.在上醫(yī)院時，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。4、1關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。2尊重幼兒發(fā)展的個體差異3理解幼兒的學習方式和特點。4重視幼兒的學習品質。5、答：（1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結合；（4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責