葛洲壩實習(xí)報告.docx

葛洲壩，三峽水電站實習(xí)報告實習(xí)名稱：2009級湖北宜昌葛洲壩實習(xí)實習(xí)時間：2012年6月18日-2012年6月22日實習(xí)目的：葛洲壩水利樞紐工程是我國水利發(fā)電工程的典型代表，在此實習(xí)將對我們專業(yè)知識的學(xué)習(xí)起到非常重要的作用。葛洲壩實習(xí)是我們電力學(xué)子對已學(xué)到的專業(yè)知識的復(fù)習(xí)和鞏固，是我們理論學(xué)習(xí)的補充和完善。通過實踐和參觀，讓我們對發(fā)電廠電氣部分的理論知識有了更進一步的理解和掌握，參觀了電力行業(yè)發(fā)電站，變電站，開關(guān)站的設(shè)計布局，以及相關(guān)設(shè)備的外形，原理，工作操作流程和安全注意事項。了解并熟悉變電站的接線方式，設(shè)計依據(jù)，生產(chǎn)要求和監(jiān)測方法等。實習(xí)有助于讓我們更加清晰的了解發(fā)電廠，變電站的詳情，并開拓我們的視野，鍛煉我們對遇到實際問題時的實踐動手能力，啟發(fā)我們的創(chuàng)新思維。在實習(xí)中，我們將辨別書本上知識在實際運用時的正確性，提升將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中的能力。本次實習(xí)將以先理論講解，現(xiàn)場參觀的形式，有助于我們最大程度的理解和消化。實習(xí)日程：6月19日上午進行入廠安全教育下午參觀三峽水利樞紐工程6月20日上午楊老師理論講解，學(xué)習(xí)接線方式的知識下午參觀葛洲壩二江電廠、220KV變電站、二江泄洪設(shè)施6月21日上午楊老師理論講解，學(xué)習(xí)接線方式的知識下午參觀葛洲壩500KV超高壓變電站晚上實習(xí)總結(jié)，聚餐實習(xí)內(nèi)容及個人感悟： 帶著對實習(xí)生活的憧憬，懷揣一個激動的心，我們踏上的大學(xué)以來的第一次長途外地實習(xí)。紅色的火車承載了我們對雄偉的葛洲壩，三峽水利工程的向往，一路前行。漫長的車程絲毫沒有讓我們這群活躍的年輕人覺得疲勞，反而，我們把它當作是一次野外的班級聚會，大家一路上說說笑笑，吃吃喝喝，玩玩樂樂，不知不覺中，14個小時的征程就此終結(jié)，我們來到了美麗的江濱城市湖北宜昌。面對一路上山川秀麗的美景，大家玩夠了，看夠了，也累了。于是，一到我們?nèi)胱〉木┮速e館，大家就立即著手整頓休息，為第二天的實習(xí)開一個好頭。第二天清晨，經(jīng)過一個大半天的休整，我們的元氣得到了恢復(fù)，大家起的都比較早，精神也挺好。我們正式開始了我們的實習(xí)理論學(xué)習(xí)和實踐參觀。上午，我們來到三峽大學(xué)電氣學(xué)院電教室，實習(xí)負責(zé)人楊思源老師給我們上入廠安全教育課，這是一堂細致生動的安全教育課，許多安全實例給了我們深入的思考。雖然老師的普通話不是很標準，但正是用他的方言，幽默詼諧的表達，滑稽的動作，讓大家在歡笑的同時也不知不覺記住了楊老師講的有關(guān)人身安全，設(shè)備安全的注意事項和實習(xí)要點，讓安全第一的觀念深入人心。楊老師還介紹了葛洲壩水利樞紐工程的概況，發(fā)展歷程，重要數(shù)據(jù)等等，讓我們對我們的實習(xí)參觀項目有個大致的了解和認識，為我們下午的實踐參觀奠定一定的基礎(chǔ)。從老師們激情洋溢的講解中，我對葛洲壩工程的宏偉氣勢有一種由衷的感慨，它是我國勞動人民的智慧和心血的結(jié)晶。作為一個發(fā)電工程，它在我國國民經(jīng)濟和能源供應(yīng)方面所起到的作用是無法估量的，在全世界電力行業(yè)也有著舉足輕重的作用。下午，我們在企業(yè)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下參觀了三峽水利樞紐工程，她一路上給我們介紹了三峽工程的施工概況，雄偉景觀，還告訴我們最佳的觀景位置。登上船閘上方看到，來來去去的重量級貨船在五級的船閘作用下漸漸升降，順利實現(xiàn)大船落差60米高低水位的切換。堅硬的隔水墻，長長的閘道，無不敘述著它的神奇，這一高超的技術(shù)再一次驗證了我國科技人員的非凡智慧。隨后大巴將我們帶到了三峽大壩壩頂上，視野更加開闊了，據(jù)導(dǎo)游介紹，三峽大壩攔水壩有2309.47米，想想自己小學(xué)上學(xué)時家里距學(xué)校也就這么遠，頓時感到三峽是湍急水流的攔路虎，是電力行業(yè)的巨無霸。低頭望向壩底，一面是靜靜的河水和看不見的河底，看久了還有點頭暈?zāi)垦?；另一面是排水口排成一排，大且多。壩頂距地面?85米之高，忽然想到，曾經(jīng)也有媒體多次報道三峽工程的艱巨性，當時并沒有覺得它有多么不同凡響，倒是親身體驗了才發(fā)現(xiàn)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)跟建工程其實是一樣的，沒有自己親自動腦思考，動手實踐，是不會體會到其中的酸甜苦辣的。晚上沒有學(xué)習(xí)方面的安排，對于我們這些喜歡旅游觀光的學(xué)生來說是再好不過的事了，在一個地方久了，總覺得其他地方的任何東西都是新鮮的，約上幾個好友，來到夷凌長江大橋看江濱風(fēng)光，體驗當?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。當然，實習(xí)還是要以學(xué)習(xí)知識為主，我們早早地結(jié)束了游玩，回到賓館開始了一天學(xué)習(xí)筆記的整理，并寫好自己對這一天的體會感受。第三天，我們的楊老師給我們講解了發(fā)電廠電氣部分的各種接線方式和特征，當楊老師講到一些書本上沒有的東西時，有同學(xué)就反映：這些我們并沒有學(xué)過。楊老師意味深長的說：活到老學(xué)到老，書上的東西僅僅是我們生活中見到的冰山一角，勤學(xué)多看才能讓我們不至于被瞬息萬變的信息時代拋棄；楊老師還特意指出了一些書本上的錯誤之處，在實際的接線時，書上的一些理論根本行不通，他還囑咐我們要多加實踐，動手才會讓你發(fā)現(xiàn)在解決實際問題時會遇到哪些問題，甚至有的小問題就算發(fā)現(xiàn)了也可能不是那么容易解決。一上午的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，書本上的東西雖然都是很基礎(chǔ)的，但也不是完全正確的，在實際的工程建設(shè)中，有很多客觀因素會制約我們對設(shè)備的選取，對安全性也有不同的要求，紙上談兵是沒有任何收獲的，作為當代還在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生來說，我深刻體會到實踐在學(xué)習(xí)的全過程的重要性，實踐是檢驗理論對錯的唯一標準。想想曾經(jīng)我們總是在啃書本，太可怕了，書，不能全信，我們被書上的理論束縛了思想，我們要有敢于挑戰(zhàn)的膽量和敢于堅持自己觀點的勇氣。通過上午對接線方式的再次了解和學(xué)習(xí)，我們對200kv變電站的雙母線帶旁路母線的接線方式有一定的理解，從書本上我看到接線方式是這樣的：但，當我們真正到了現(xiàn)場時，卻是這樣子的頓時覺得一頭霧水，要不是專業(yè)人員問答式的介紹，我們根本摸不著北，變電站關(guān)占地面積就超過我們的想象了，在書上用鉛筆幾筆勾畫出來的斷路器和隔離開關(guān)在這里都變成了復(fù)雜性，巨大型，重量級的“人物”。接線也異常復(fù)雜，不僅要考慮設(shè)備本身的安全，還要研究對技術(shù)人員的安全；不僅要考慮占地的大小，還要考慮監(jiān)測維修的方便，既要考慮近期用電需求的發(fā)展，也要預(yù)測遠期國家戰(zhàn)略布局的需要。在二江電廠，我看到了直徑16.9米的轉(zhuǎn)子，這樣的壯觀景象是在電機學(xué)書上無法體現(xiàn)的，當它運行時走在廠房里有一種地動山搖的感覺，有一種見到大世面的感覺?？粗苊苈槁榈脑O(shè)備和接線，感慨著我們這些在總是宅在校園里的大學(xué)生交流圈和眼界受到了很大的局限，離國家現(xiàn)代化建設(shè)對人才的要求還有很大的差距，我們要加倍努力的學(xué)習(xí)和社會實踐，豐富自己的知識，做一個有作為的年輕人。晚上，我詳細的總結(jié)了當天的理論知識和參觀的見聞，接線方式在變電站中有非常重要的作用，電力行業(yè)是既是一個高危行業(yè)，又是一個事故頻發(fā)的行業(yè)，我們要保證供電的安全性，可靠性，經(jīng)濟性，必然會對設(shè)備等好、有很高的要求，通過對這些的整理和學(xué)習(xí)，我能更加深刻的理解那些設(shè)備的設(shè)計，安裝，接線的理論依據(jù)。第四天的實習(xí)內(nèi)容跟第三天大致相同，上午楊老師繼續(xù)細致的給我們講解了二分之三接線等接線方式的知識，下午去大江電廠參觀500kv超高壓變電站。內(nèi)心再一次被深深觸動，500kv變電站的重要性更高，因此采用二分之三的接線方式比雙母線帶旁路母線的接線方式更可靠，果然是天生我材必有用啊。晚上，全學(xué)院召開實習(xí)總結(jié)會和聚餐，在一片片歡笑聲中，在一片片感激楊老師辛苦的授課聲中實習(xí)宣告正式結(jié)束。實習(xí)總結(jié)：三天的實習(xí)歷程雖然短暫，但我看到很多書本上沒有的知識和道理，作為一個即將步入社會的電力從業(yè)人員， 發(fā)電廠電氣部分 僅僅給我?guī)砹藷o垠的電世界的冰山一角，我們的學(xué)海之路還有很長，這次的實習(xí)我對自己也有了重新的認識和定位，我們的求學(xué)之路還是缺乏太多的實踐了，實踐出真知，我們唯有通過更多的實踐才能把學(xué)到的知識更快，更多的轉(zhuǎn)化為自己的東西。就好比接