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教學(xué)設(shè)計人教版初中英語八年級下冊Unit 3 Could you please clean your room? Section A 第二課時大曲堤中學(xué) 馬新宅I. 教學(xué)內(nèi)容 Section A 3a-3cII. 教學(xué)目標(biāo) 1掌握基本的閱讀技能 2. 學(xué)會如何禮貌的發(fā)出請求 3. 學(xué)會禮貌的接受請求和拒絕請求III教學(xué)重點 1 要求掌握以下句式:Could you please? Yes, sure. / No, problem. / Ok, but I have to first. 2要求掌握以下詞匯: (1)動詞:welcome, throw, reply, shout, walk (2)名詞:walk, surprise (3)形容詞:clean, tidy (4) 副詞: neither, as as , angrilyIV.教學(xué)難點 如何進(jìn)行禮貌的請求,接受請求,拒絕請求。V. (教學(xué)步驟)1.Warm-up and revision(課堂熱身和復(fù)習(xí))Warming up: Have Ss recall the phrases about doing chores. 2. Presentation(呈現(xiàn)新知識)i.3aT: Read the story and answer the questions. (教師可以四處走動,以幫助學(xué)生怎樣理解文章的大意。并對個別難懂對他們閱讀有障礙的地方進(jìn)行注解。)ii.3bT: Read the sentences below. Underline the sentences from the reading that mean the same thing.(教師對這部分中的三個句子進(jìn)行講析,讓學(xué)生注意每個句子中的句型,講解用法。鼓勵他們找到答案。重點教會學(xué)生注意細(xì)節(jié),同時讓學(xué)生學(xué)會帶著問題有針對性的閱讀。)iii. 3c T: Decide whether the underlined words in the sentences are verbs or nouns. Then write another sentence using the underlined word in the other form. (學(xué)生在閱讀的同時注意單詞不同的詞性及其搭配和用法)3. Exercise: Fill in the blanks according to the passage.T: Now fill in the blanks. Please do not look at the passage in your book. Have Ss fill in the blanks using the correct words without looking at the passage in 3a.4. Explanation of the useful expressions Have Ss read the examples. Make sure they understand all the sentences and explain any difficult words. Have a few Ss write their own sentences on the board using the examples and have the rest of the class identify the verb/noun/adjective in the sentences. 5. Homework Use the useful sentence s
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