




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè) (期中)測(cè)試套卷(四)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 一、第一部分基礎(chǔ)部分(每題8分,共計(jì)64分)1、把詞語填寫完整。2、照樣子,寫詞語。3、3. 選詞填空4、按要求改寫句子,我能準(zhǔn)確完成!5、選擇正確的詞6、按要求寫句子。7、調(diào)整句子順序,把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。8、我會(huì)選詞填空。 二、第二部分閱讀理解(每題7分共14分)1、結(jié)合本單元課文,以“森林音樂會(huì)”、“驕傲的孔雀”、“聰明的小猴”為題或以其他自己熟悉、喜愛的小動(dòng)物為主人公編寫一個(gè)寓言或童話故事,表達(dá)自己的夢(mèng)想或希望。字?jǐn)?shù)在400字左右。2、 橫 幅何紹基是清朝著名的書法家,他的字cng jng yu l( ),獨(dú)樹一幟。很多地方都留有他的墨跡。有一年秋天,何紹基登上洞庭湖上的岳陽樓。滿湖秋色,使人心曠神怡,有個(gè)游客提議,請(qǐng)何紹基為岳陽樓寫一橫幅。他(欣然 突然)答應(yīng)了。何紹基略微思索了片刻,寫了“湖邊風(fēng)景最宜人”。周圍的人都zn b ju ku ( )。忽然,人群中走出一個(gè)小孩,指著那個(gè)“人”字說:“用這個(gè)人字,還不如用秋字妙?!比藗兌迹@訝 驚奇)地望著那個(gè)小孩,覺得他膽子太大,小小年紀(jì)竟敢批評(píng)大書法家,何紹基卻連連點(diǎn)頭,覺得這個(gè)意見提的對(duì),他彎下腰,摸著小孩的頭說:“說的對(duì),說的對(duì)?!闭f罷,提筆把“人”字改了,寫成“湖邊風(fēng)景最宜秋”。 何紹基寫的這橫幅至今仍掛在岳陽樓上,這個(gè)故事也至今在后人中(流通 流傳)著。 三、第三部分作文(共22分)1、在你的生活中,一定有讓你十分敬佩的人,也許是你的爸爸,也許是經(jīng)常關(guān)心你的媽媽,也許是你周圍的小伙伴無論是誰,請(qǐng)你寫寫發(fā)生在他(她)身上的事兒,說清楚為什么敬佩他(她)。注意語句要通順,內(nèi)容要具體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)核心知識(shí)試題及答案
- 法學(xué)概論與人文社會(huì)科學(xué)的交融試題及答案
- 山東省威海文登區(qū)四校聯(lián)考2025屆七下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 信息處理技術(shù)員考試復(fù)習(xí)問題集試題及答案
- 增強(qiáng)班級(jí)合作意識(shí)的工作措施計(jì)劃
- 法治文化的內(nèi)涵與外延試題及答案
- 班級(jí)理論知識(shí)競(jìng)賽的組織與實(shí)施計(jì)劃
- 企業(yè)治理與決策科學(xué)的總結(jié)計(jì)劃
- 如何提升工作效率的策略計(jì)劃
- 基于數(shù)據(jù)分析的急診業(yè)務(wù)提升計(jì)劃
- 基于PLC的自動(dòng)生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
- 腎病綜合征護(hù)理疑難病例討論
- 2024-2025人教七上數(shù)學(xué)26第3章代數(shù)式小結(jié)與復(fù)習(xí)【教案】
- 課件-DeepSeek從入門到精通
- 人文藝術(shù)活動(dòng)與展覽
- 字節(jié)跳動(dòng)經(jīng)營分析報(bào)告
- 測(cè)繪地理信息從業(yè)人員保密知識(shí)培訓(xùn)
- 起重機(jī)委托使用協(xié)議書范本
- OEE培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 2025年山東出版集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年濟(jì)南鐵路局招聘筆試參考題庫含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論