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澧縣職業(yè)中專學(xué)校教案教研組長(zhǎng)簽名 教師簽名 班 級(jí)電子C359、C360、C361日 期課 題 可編程控制器構(gòu)成原理教學(xué)目的(知識(shí)教學(xué)與思想教學(xué))1、 理解PLC的基本組成2、了解PLC的工作原理教學(xué)重點(diǎn):工作原理教學(xué)難點(diǎn):掃描工作方式課型:理論課主要教學(xué)方法:講授教 學(xué) 過 程教學(xué)方法時(shí)間分配 組織教學(xué)維持秩序、準(zhǔn)備上課 教學(xué)導(dǎo)入基本邏輯指令是指構(gòu)成基本邏輯運(yùn)算功能指令的集合,包括基本位操作、置位/復(fù)位、邊沿觸發(fā)、定時(shí)、計(jì)數(shù)、比較等邏輯指令。本課主要介紹基本位操作指令。 新課講授 基本邏輯指令1 基本位操作指令-塊操作指令串聯(lián)電路塊的并聯(lián)(塊或操作指令)-OLD 兩個(gè)或兩個(gè)以上觸點(diǎn)串聯(lián)形成的支路叫串聯(lián)電路塊 OLD功能:用于串聯(lián)電路塊的并聯(lián)連接1430教 學(xué) 過 程教學(xué)方法時(shí)間分配 使用說明:(1)除在網(wǎng)絡(luò)塊邏輯運(yùn)算的開始使用LD或LDN指令外,在塊電路的開始也要使用LD或LDN指令。(2)每完成一次塊電路的并聯(lián)時(shí)要寫上OLD指令。(3)OLD指令無操作數(shù)并聯(lián)電路塊的串聯(lián)連接指令(塊與操作)-ALD用于將以LD或LDN起始的并聯(lián)電路塊和另外的LD或LDN起始的并聯(lián)電路塊串聯(lián)連接兩條以上支路并聯(lián)形成的電路叫并聯(lián)電路塊ALD指令的用法: 使用說明:(1) 在塊電路開始時(shí)要使用LD或LDN指令。(2) 在每完成一次塊電路的串聯(lián)連接后要寫上ALD指令。(3) ALD指令無操作數(shù)25教 學(xué) 過 程教學(xué)方法時(shí)間分配編程相關(guān)問題:(1) 每一個(gè)傳感器或開關(guān)輸入對(duì)應(yīng)一個(gè)PLC確定的輸入點(diǎn),每一個(gè)負(fù)載對(duì)應(yīng)一個(gè)PLC確定的輸出端點(diǎn)。(2) 輸出繼電器的使用方法-PLC在寫輸出階段要將輸出映象寄存器的內(nèi)容送至輸出點(diǎn)Q,繼電器的輸出方式時(shí),PLC繼電器觸點(diǎn)要?jiǎng)幼鳎暂敵龆瞬粠ж?fù)載時(shí),控制線圈應(yīng)使用內(nèi)部繼電器或其它,盡要能不要使用輸出繼電器Q的線圈。(3) 梯形圖程序繪制方法-自左而右、自上而下的原則繪制;觸點(diǎn)連在左側(cè)母線,線圈位于最右側(cè)。. 課后小結(jié):PLC的基本位操作可以編寫PLC的許多基本程序,非常重要,要了解其基本格式
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