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文檔簡介

山東女子學院大學生社會實踐活動社會調(diào)研報告撰寫要求及參考格式1、撰寫要求(1)論文內(nèi)容不少于2000字,申請優(yōu)秀等級的論文不少于3000字。實踐報告需提交打印版,電子版自存。(2)頁面設(shè)置采用A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字體:宋體加黑小三號(題目),宋體小四號(正文),黑體四號(章節(jié)標題);行間距:1.5倍行間距;字符間距:標準。(3)提倡生動活潑,圖文并茂。2、參考格式一般而言,調(diào)研報告由以下幾個部分組成:題目、摘要、關(guān)鍵詞、引言、本論(正文)、結(jié)果和討論、參考文獻。(1)題目:高度概括,醒目,準確表達文章主要內(nèi)容;(2)摘要:200字左右,簡要說明研究問題、所用方法、產(chǎn)生結(jié)果和主要結(jié)論,概括文章全貌。(3)關(guān)鍵詞:從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。 (4)引言,又稱導言,正文之前,說明寫作目的、研究的理論框架、研究的經(jīng)過和研究成果的意義,并提出報告的中心觀點。 (5)本論(正文)表達研究成果的部分,主要描述取得成果所用的研究方法和論證手段。(6)結(jié)果與討論,結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析、調(diào)查推論,應(yīng)簡短地說明每一個結(jié)果(包括與自己假設(shè)或觀點不一致的結(jié)果)與研究假設(shè)的關(guān)系。討論則是對研究結(jié)果的評價,應(yīng)說明結(jié)果是否支持了研究的假設(shè)或觀點,并討論其有效性及理論、現(xiàn)實意義,同時還應(yīng)指出本課題研究的局限或進一步需要研究的問題。(7)參考文獻。參考文獻一般列于結(jié)題報告的末尾,應(yīng)該列出報告中所直接提到或引用的資料來源,包括資料的時間、內(nèi)容、作者、發(fā)表的刊物名稱及頁碼或網(wǎng)站的網(wǎng)址等。3.其他說明(1)表格設(shè)計。很多研究結(jié)果是以表格的形式來呈現(xiàn)的,表格對總結(jié)結(jié)果非常有效,特別是報告中包括大量的統(tǒng)計資料時更是如此。表格內(nèi)容必須清楚易讀,排列要適當,組織要符合邏輯。表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容;行和列要包括適當?shù)男祟};表格空間要能清楚地分隔數(shù)字,不要擁擠;一篇文章中的表格格式要一致。(2)提交的社會實踐報告可以是家庭體驗報告、崗位體驗報告、社會調(diào)查報告、項目調(diào)研報告、科技開發(fā)報告、課題研究報告、實踐活動心得等多種體裁,但必須切合所參加的實踐活動的主題,否則,社會實踐報告判為不合格。社會實踐報告可手寫,也可打印。(3)可以從當學年撰寫的多篇社會實踐報告中選擇1篇或多篇參加考核。參加團隊活動的學生必須提交個人獨立完成的社會實踐報告,不得用團隊集體完成的專題調(diào)研報告、社會調(diào)查報告替代。(4)社會實踐報告的撰寫必須嚴格遵守學術(shù)紀律,應(yīng)在社會實踐的基礎(chǔ)上完成,引用文獻或材料要參照所在學科專業(yè)發(fā)表學術(shù)論文的要求注明出處。凡提交的社會實踐報告或輔助性證明材料違反學術(shù)紀律的,當年社會實踐活動考核成績一律認定為不合格。鑒于參加社會實踐的同學所學專業(yè)、學歷、年級的不同,原則上對低年級學生調(diào)研報告不作過分的要求,但也應(yīng)高標準、嚴要求,整體思路要按照以上格式要求進行。團隊調(diào)研報告及高年級學生調(diào)研報告要真正體現(xiàn)出檔次、水平和質(zhì)量。(5)調(diào)研報告和社會實踐活動總結(jié)完全是兩個概念,不可混淆,在此特別強調(diào)。附件.山東女子學院社會實踐活動調(diào)研報告(模板) 大學生社會實踐活動 調(diào) 研 報 告宋體加黑小三號 (題目)學生姓名: 學 號: 學院名稱: 專業(yè)名稱: 指導教師: 山東女子學院團委制年 月 日“調(diào)研報告”格式 :適用于社會調(diào)研類三號黑體加粗居中,上下各空一行。小四號黑體,1.5倍行距,字間空兩格空一行目 錄 一、 題 目二、 摘 要 三、 關(guān)鍵詞四、 引 言五、 本 論六、 結(jié)果和討論七、 參考文獻“心得體會”格式: 適用于家庭體驗類等一、題目二、活動簡介三、正文(活動內(nèi)容、個人體會)四、結(jié)果和討論 (未來打算與思考)案例:青島市旅游人才發(fā)展狀況調(diào)研報告摘要前需有論文題目,宋體加黑小三號居中,上下各空一行。-旅游人才專業(yè)水平對旅游業(yè)的影響 空一行摘【要】小三號黑體 當今和未來的旅游競爭,主要是人才的競爭,隨著當代經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)中的支柱性產(chǎn)業(yè)正以驚人的速度迅速發(fā)展起來。而旅游人才受社會和旅游企業(yè)的關(guān)注度越來越高,其專業(yè)水平也受到較高關(guān)注。為了解旅游人才專業(yè)水平現(xiàn)狀,及旅游人才對旅游業(yè)發(fā)展的影響,我們對青島旅游人才進行深入調(diào)研。摘要正文小四號宋體,首行縮進二個字,字數(shù)300左右,1.5倍行距。 本次調(diào)研從旅游人才專業(yè)發(fā)展的視角出發(fā),結(jié)合青島旅游人才專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和未來發(fā)展進行全方位的調(diào)查和深入的研究分析。對于旅游人才資源的開發(fā)和旅游產(chǎn)業(yè)的融合提出行之有效的措施。空一行 【關(guān)鍵詞】青島市 ;旅游人才 ;專業(yè)水平 小四號宋體,分號分開,最后一個關(guān)鍵詞后面無標點符號?!疽浴恐饕?.調(diào)查目的(寫作目的);選題背景: (1)問題的提出 (2)研究意義及背景;2.調(diào)查實施方案,計劃(研究的理論框架):(1) 調(diào)研地的選擇及說明 (2)調(diào)查研究方法及說明(3) 研究優(yōu)勢及說明內(nèi)容為宋體小四號一級標題,黑體四號【本論】1.問題提出二級標題序數(shù)頂格寫,空一格寫標題,黑體四號,1.5倍行距。2.調(diào)查對象及方法2.1 調(diào)查對象第三級和第四級標題均空兩格書寫序數(shù),空一格寫標題,用小四黑體書寫。2.1.1 偏遠地區(qū)人員表題應(yīng)寫在表格上方正中,表序?qū)懺诒眍}左方不加標點,空一格寫表題,表題末尾不加標點,表序一般按章編序,表序必須連續(xù)。表2-1 方法干擾抑制結(jié)果干擾類型目標信號陣元數(shù)干擾采樣值數(shù)SINR(dB)第一類干擾信號1830.58421.16信號4838.28419.41第二類干擾信號48304.69194.83430-0.42【結(jié)果和討論】結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析、調(diào)查推論,應(yīng)簡短地說明每一個結(jié)果(包括與自己假設(shè)或觀點不一致的結(jié)果)與研究假設(shè)的關(guān)系。討論則是對研究結(jié)果的評價,應(yīng)說明結(jié)果是否支持了研究的假設(shè)或觀點,并討論其有效性及理論、現(xiàn)實意義,同時還應(yīng)指出本課題研究的局限或進一步需要研究的問題。內(nèi)容為宋體小四號專著:主要責任者文獻題名M 出版地:出版者,出版年:起止頁碼按論文中參考文獻出現(xiàn)的次序,用中括號的數(shù)字連續(xù)編號,小四號宋體?!緟⒖嘉墨I】1 劉國鈞,王連成圖書館史研究M北京:高等教育出版社,1979:15-18,312 Mao Xia, et al. Affective Property of Image and Fractal DimensionJ. Chaos, Solitons & FractalsUK,2003:V15 905-910期刊:主要責任者文獻題名J 刊名,出版年份,卷號(期號) :起止頁碼3 毛峽,丁玉寬圖像的情感特征分析及其和諧感評價J 電子學報,2001,29(12A

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