學校安全工作演講稿 加強安全教育 保障學生安全 構(gòu)建平安校園

第 1 頁 共 4 頁 學校安全工作演講稿學校安全工作演講稿 加強安全教育加強安全教育 保障保障 學生安全學生安全 構(gòu)建平安校園構(gòu)建平安校園 尊敬的各位領(lǐng)導 親愛的同仁們 大家上午好 我是號選手 今天我演講的題目是 強化安全教育保 障學生安全構(gòu)建平安校園 校園安全是個永恒的話題 今天再一次提起 心 里總是沉甸甸的 據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示 全國每年約有 1 6 萬名中小學生非正常死亡 平均每天約有 40 名學生 死于非命 溺水 交通事故 斗毆 校園傷害 中毒 學生踩踏事故 自殺 網(wǎng)絡安全事故問題嚴峻 每當看到電視中的慘烈場面 那事故中的弱小身 軀 聽到事故現(xiàn)場傳出那撕心裂肺的呼救聲 都讓我 痛哭流涕 一個家庭的幸福就此被毀滅了 這無法不 讓我們警鐘長鳴 無法不讓我們在心底吶喊 讓這些 無謂的離去少些再少些吧 讓安全的承諾多些再多些 吧 剖析過去發(fā)生的校園安全事故 我們很容易能得 出一個結(jié)論 安全意識的淡薄 安全知識和安全技能 的缺失是最大的安全隱患 專家也認為 通過加強安 全教育 提高師生的安全意識 80 的學生意外傷害 事故是可以避免的 第 2 頁 共 4 頁 08 年 5 月 12 日汶川地震 在緊臨北川 災情同 樣嚴重的桑棗鎮(zhèn) 史上最牛的中學 桑棗中學 地震發(fā)生時僅用時 1 分 36 秒 有序疏散 2200 多名師 生 創(chuàng)造出學生無一傷亡 教師無一傷亡的奇跡 這 個奇跡是怎樣創(chuàng)造的 這個奇跡的背后是什么 多方調(diào)研最終發(fā)現(xiàn)正是得益于多年來在地震 教 育 科技部門的指導 這些防震減災科普示范校常抓 防震減災科普宣傳教育不懈 在應對 5 12 日汶川大 地震的過程中根據(jù)對地震知識的了解 通過采取果斷 正確的應急避險與互救自救措施 取得了最大程度的 減輕學校師生傷亡的輝煌的成績 安全教育是生命教育 安全教育是公眾教育 安 全教育是世紀教育 僅僅依社會 學校 家長對學生 進行保護是不夠的 更重要的是引導學生掌握自救知 識 鍛煉自護自救能力 使他們能夠果斷正當?shù)剡M行 自救自護 機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危 險才是王道 學校不缺少各類嚴密的規(guī)章制度 缺少的是對規(guī) 章制度不折不扣的執(zhí)行 安全事故的預防 離不開每 位師生的謹小慎微 離不開學校的安全教育 離不開 每位教師的細致落實 每一位教師對安全制度 不但 要做到心中意識強 關(guān)鍵還要做到行動落實細 第 3 頁 共 4 頁 看 學校實訓室里躍躍欲試的學生 他們對實訓 的興趣一向高昂 個個迫不及待 摩拳擦掌 而任課 教師卻冷靜嚴肅細致的強調(diào)著操作時的安全注意事項 電線 電機 車床操作 汽車檢查維修 開水 易碎 品的位置 使用過程中的具體步驟 技巧 小組成員 的分工 配合等 整個課堂 學生積極投入 老師小 心謹慎不斷巡視指導 因為教師很清楚 實操過程中 一點點的疏忽大意都會釀成悲劇 燙傷 電傷 絞斷 手臂等各種危險事故隱藏在細節(jié)之中 聽 國旗下演講 主題班會 聘請法制輔導員的 安全教育課 消防指導員的消防知識課 您再聽 大 會小會上分管各項安全工作的副校長們在不厭其煩的 強調(diào)著疫情防疫工作 體溫測量要班主任親自主持 發(fā)燒學生如何處理 食品安全檢查 嚴查學生叫外賣 宿舍 兩操安全班主任要嚴格把關(guān) 教師上課及時清 點人數(shù) 嚴格請假銷假制度等等 你再聽 操場上體 育老師又在耐心講解器材的正確使用 課上的避險措 施 運動的自保措施等 你還聽 晨會上各值班領(lǐng)導 又在宣講安全知識 做安全要求 聲色俱厲的點名批 評不遵守安全規(guī)章制度的學生 強調(diào)安全細節(jié) 因為 安全意識是生命的保護神 我們做的一切的一切都是 為了學生能高高興興上學來 安安全全回家去 第 4 頁 共 4 頁 隨著社會的發(fā)展和進步 安全教育工作也進行了 普及 獲得安全知識的途徑也變得多元化 系統(tǒng)化 由父母的言傳身教 老師的諄諄教導 進化到 紀錄 片 的現(xiàn)身說法 由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會教育 媒體 教育 網(wǎng)絡教育 為安全的落實起到了推波助瀾的作 用 師生們從要我安全轉(zhuǎn)為我要安全 我懂安全 我 會安全 這是安全意識的飛躍 安全是火 點燃了生命之燈 安全是燈 照亮了 生命之路 安全是路 引