蘇教版九年級文言文比較閱讀五

蘇教版九年級文言文比較閱讀命題人：夢在他鄉(xiāng) 班級_姓名_得分_【甲】公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節(jié)選自曹劌論戰(zhàn)）【乙】故知勝有五：知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝。此五者，知勝之道也。故曰：知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。（節(jié)選自孫子謀攻）用：使用。 同欲：目標一致。虞：戒備，準備。將能而君不御：將帥有才能，國君不干涉。1.解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）（1）公將鼓之_（2）既克，公問其故_2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（2分）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之_3.曹劌為什么要“下視其轍，登軾而望之”？這表現(xiàn)了曹劌什么樣的特點？（2分）_4.曹劌認為“肉食者鄙，未能遠謀”。戰(zhàn)前魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪里?請用自己的話概括回_5.魯國在長勺之戰(zhàn)中取得勝利印證了語段（乙）中的一些說法，請選擇其中一個簡要說明。（2分）_ 甲公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。 既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡。故逐之。”(節(jié)選自曹劌論戰(zhàn)) 乙于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而日：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔省Ｗ幽尤眨骸肮斪又獠贿^欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背跞眨骸吧圃?。吾請無攻宋矣?！?節(jié)選自公輸) 6解釋下面加點字的含義。(6分)遂逐齊師_公問其故_ 望其旗靡_公輸盤詘_7把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分) (1)夫大國，難測也。_ (2)雖殺臣，不能絕也。_ 8以上兩個文段都涉及到戰(zhàn)爭，從文段的兩個事件結(jié)局中，你得到了什么啟示?請選擇其中一點，談?wù)勀愕目捶ā?4分) _【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 （節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫）【乙】孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊（慰問、吊唁）。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（謙虛的說法，意為擔(dān)任楚國的宰相），人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎？”父曰：“有說。身已貴而驕人者民去也，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之（患禍隱伏在那里）。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教?！备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦拢ㄔ桨炎约嚎吹玫停?，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣！” （選自賈誼集）9解釋下列加點詞的含義。（4分）莫不私王_臣誠知不如徐公美_孫叔敖為楚令尹_民去也_10用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）數(shù)月之后，時時而間進。_位已高而擅權(quán)者君惡之。_11鄒忌向齊王、“老父”向?qū)O叔敖進言分別用了什么方法？在與人交往中，你更欣賞哪一種？請說說理由。（5分）_（甲）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（鄒忌諷齊王納諫）（乙）景公好弋，使燭鄒主鳥，而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子日：“燭鄒有罪三，請數(shù)之，以其罪而殺之。”公曰：“可?！庇谑钦俣鴶?shù)之公前，曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢，請殺之 ?！惫唬骸拔饸?，寡人聞命矣 。”（摘自晏子論罪）注：齊景公，姓姜，名杵臼，春秋時代齊國的國君。 弋 y，本指用帶著繩子的箭來射鳥，這里指捕鳥。 燭鄒，人名。12. 解釋下列加點的文言實詞在句中的含義。（1）王之蔽甚矣_（2）汝為吾君主鳥而亡之_（3）以吾君重鳥以輕士_13.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。_（2）公曰：“勿殺，寡人聞命矣?！盻14.甲、乙兩文中鄒忌和晏子的勸諫的共同點是什么？你更加欣賞誰？請簡述理由。_15.閱讀本文后，你對“忠言逆耳”這個成語有什么新的理解? _參考答案1（1）擊鼓（1分） （2）戰(zhàn)勝（1分） （共2分）2我看見他們的車轍印混亂，望見他們的軍旗倒下，所以追擊他們（2分）3夫大國，難測也，懼有伏焉（擔(dān)心齊國有埋伏） 表現(xiàn)了曹剛沉著、冷靜、謹慎的特點（一問1分。共2分）4(2分)戰(zhàn)前魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在把戰(zhàn)爭取勝的希望寄托在貴族的擁護和神靈的保佑上。(意思對即可。若谷原文“衣食所安，弗敢專也，必以分人”和“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”則不給分：若答這兩句的翻澤，給1分。)5魯莊公對曹劌言聽計從，可謂“將能而君不御” 魯國君臣一心，可謂“上下同欲” 曹劌在選擇進攻和追擊的時機上審時度勢，可謂“知己知彼”（答出其中一個方面即可。若從其他角度回答，能言之有理也可。2分）興兵作戰(zhàn)是可以預(yù)知勝利的，但是必須對下面五種情況了如指掌：一是敵我情況了如指掌，知道什么情況下可以打，什么情況下不可以打，具有了這種準確判斷力，就會取得勝利；二是既能指揮大部隊作戰(zhàn)，也能夠指揮小部隊作戰(zhàn)，具有這種應(yīng)戰(zhàn)能力就會取得勝利；三是全國上下團結(jié)一心，三軍上下同仇敵愾，就會取得勝利；四是以有戒備的軍隊對待防御松弛的軍隊，具有這樣條件，就會取得勝利：五是將帥具有指揮才能而且國君不干預(yù)牽制，就會取得勝利。以上這五條原則就是預(yù)測勝利的依據(jù)。所以說：清楚敵人和自己的實力，每次戰(zhàn)斗都不會失??；不清楚敵人實力而了解自己實力，只是有時成功有時失??；不清楚敵人和自己的實力，每次戰(zhàn)斗都會失敗。 6.(1)于是原故(原因)倒下“詘”通“屈” 7.B“克敵制勝”的“克”與例句“克”相同。 “下不為例”的“為”與例句“為”相同。 (1)大國，是難以測度的。 2)即使殺了我，也不能殺盡(保衛(wèi)宋國的人)。 8.這是一道開放性的題目，只要觀點正確，敘述恰當(dāng)，即可得分。 基本要求：觀點必須從文段事件的結(jié)局中得來，2分；敘述恰當(dāng)，2分。 舉例：從公輸?shù)慕Y(jié)局看，面對人國的不義之戰(zhàn)，不但要從道義上揭 露其不義，還要從實力上作好準備，這樣才使他們的侵略野心無法得逞。 這個道理，不僅在歷史上是行之有效的，而且在今大也不無借鑒意義。 于是楚王召見公輸盤，墨子先生解下衣帶，用衣帶當(dāng)做城墻，用木片當(dāng)做守城器械。公輸盤多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)，先生墨子多次抵御他。公輸盤的攻城器械用盡了，墨子先生的抵御器械還有富余。公輸盤屈服了，卻說：“我知道用來抵御你的方法，可我不說。”墨子先生也說：“我知道你要用來抵御我的方法，我也不說?！背鯁柶渲械木壒?。墨子先生說：“公輸先生的意思，不過是要殺掉我。殺了我，宋國不能守城，就可以攻取了。可是我的學(xué)生禽滑厘等三百來人，已經(jīng)拿著我的守城器械，在宋國城上等待楚國入侵了。即使殺了我，也不能殺盡宋國的抵御者啊。”楚王說：“好，我不會攻打宋國了?！?（4分）偏愛 實在、確實 擔(dān)任 離開10（4分）幾個月過后，不時有人偶爾來進諫。 地位高而獨攬大權(quán)的人，國君厭惡他。11（5分）答：鄒忌運用設(shè)喻的方法進諫齊王，含蓄委婉又形象生動，讓對方易于接受自己的觀點或意見。 “老父”運用從反面講道理（或直言不諱），向?qū)O叔敖進言。直接陳述利害，可以產(chǎn)生“苦口良藥”的勸說效果鄒忌諷齊王納諫孫叔敖擔(dān)任楚國的宰相，全國的官吏百姓都來祝賀。有一個老人，穿著麻布制的衣服，戴著白色的帽子，最后來慰問。孫叔敖整理好衣帽出來接見了他，對老人說：“楚王不知道我沒有賢德，讓我當(dāng)了宰相，人們都來祝賀，只有您獨自來吊唁，莫非有什么見教的嗎？”老人說：“是有話說。身份已經(jīng)很高貴但是待人驕傲的人，人民會離開他；地位已經(jīng)很高但是擅弄職權(quán)的人，君主會厭惡他；俸祿已經(jīng)很多但是不知足的人，禍患就會和他共處?！睂O叔敖向老人拜了兩拜，說：“（我）聆聽并接受您的命令，愿意聽您余下的教誨。”老人說：“地位越高，要越為人謙恭；官職越大，思想越要小心謹慎；俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財物。您嚴格地遵守這三條，足夠把楚國治理好了！”孫叔敖回答說：“您說得真對，我會牢記在心的?！?2. （1）受蒙蔽 (2)讓逃跑（3）重視13.（1）能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里的，受下等獎賞。（2）景公說：“不要殺他了，我聽從你的指教了?！?4.共同點：都采用了委婉勸諫的方式，使人容易接受。更欣賞誰及理由：更欣賞晏子。晏子沒有從正面指責(zé)齊王，而是從維護他的根本利益出發(fā)，順著他的話進行勸諫，列出燭鄒的三條罪狀，指出枉殺無罪之人的荒唐行徑將會帶來嚴重后果，從而達到勸諫的目的。更欣賞鄒忌：有膽有識，明智，精細，現(xiàn)身說法，巧妙設(shè)喻，委婉勸諫，使齊王醒悟，從而納諫除弊，興國安邦。15.忠言未必逆耳，誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸