新人教版三年級語文下冊第四次月考綜合能力測試卷及答案(三篇).docx

新人教版三年級語文下冊第四次月考綜合能力測試卷及答案(三篇)目錄：新人教版三年級語文下冊第四次月考綜合能力測試卷及答案一新人教版三年級語文下冊第四次月考綜合試題及答案二新人教版三年級語文下冊第四次月考考點題及答案三- 1 -新人教版三年級語文下冊第四次月考綜合能力測試卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zhn bi bo y p dng png zhung zhng ki jn sh gung ling n xn jn gun fng wn 準備 暴雨 破洞 碰撞 張開 近視 光亮 安心 盡管 訪問二、比一比，再組詞。（10分）招（_） 教（_） 校（_） 味（_）召（_） 孝（_） 交（_） 未（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一圈 圖畫 有力的 羽毛一幅 翅膀 烏黑的 燕子一對 小黑點 有趣的 圖畫一個 小圓暈 可愛的 翅膀四、想一想，選詞填空。（10分）不但而且 雖然但是 因為所以 不是而是（1）（_）我不想幫助他，（_）我的確沒有這個能力。（2）（_）我非常疲憊，（_）我還是咬著牙堅持做下去。（3）（_）明天要下雨，（_）我們取消了明天去郊游的計劃。（4）趙州橋（_）雄偉堅固，（_）非常美觀。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）魚在水里游。（擴寫句子）_2.密密層層的枝葉擋住了人們的視線。改為“把”字句：_改為“被”字句：_3.孔子的一言一行值得我們學習。（改為反問句）_4.黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫一個比喻句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一枚硬幣兩個年輕人一同尋找工作，一個是英國人，一個是猶太人。一枚硬幣躺在地上，英國青年看也不看地走了過去，猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。兩個人同時走進一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，英國青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來。兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國青年還在尋找工作。英國青年對此很不理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就發(fā)了？”猶太青年說：“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？”英國青年并非不要錢，可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。1寫近義詞。鄙夷（_）感慨（_）2仔細閱讀短文，然后填空。對待一枚硬幣，英國青年_猶太青年_結果，英國青年_猶太青年_3“你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？”是一個_句。改為陳述句：_4猶太青年成為老板的“秘訣”是什么？_5你覺得應該向誰學習，為什么，這使你明白了什么？_6讀下面的句子用加點的詞語仿寫一句話。英國青年并非不要錢，而是因為他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以，他的錢總在明天。_七、習作。（15分）題目：我的_要求：把題目補充完整，要求寫自己最熟悉的一個人；2.選材時，要從他（她）讓你印象深刻的特點中選擇一兩點，通過具體事例來敘述；3.語句通順，段落分明，不少于300字。_參考答案：一 二 招手 教師 學校 味道 召集 孝順 交通 未來三 一圈小圓暈 一幅圖畫一對翅膀 一個小黑點有力的翅膀 烏黑的羽毛有趣的圖畫 可愛的燕子四 （1）不是 而是 （2）雖然 但是 （3）因為 所以 （4）不但 而且 五 可愛的小魚在水里自由自在地游來游去。 密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。 人們的視線被密密層層的枝葉擋住了。 難道孔子的一言一行不值得我們學習嗎？ 小草像新生的嬰兒從地面探出頭來，喚醒了沉睡的大地。 六 1 鄙視 感想 2 C A C C 3 反問 你連一枚硬幣都不要，是不會發(fā)大財?shù)摹?4無論大小，只有把握住每一次機會，才能成功。（意思對即可）5略6略6 / 16新人教版三年級語文下冊第四次月考綜合試題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yn zu p tng yng gn ch bng li li zh hu kn chi cng mng 二、比一比，再組詞。（10分）環(huán)（_） 鏡（_） 玩（_）杯（_） 境（_） 頑（_）艱（_） 椅（_） 持（_）恨（_） 奇（_） 詩（_）三、讀一讀，連一連。（10分）巨大的 孩子 丑陋 勇敢 高大的 花蕾 懦弱 聰明誠實的 石頭 愚蠢 謙虛淡雅的 松樹 傲慢 美麗四、想一想，選詞填空。（10分）A陸續(xù)B連續(xù)C繼續(xù)(1)他低下頭，（_）幫我把扣子釘好。(2)我軍的傷員（_）從火線上抬下來。(3)白求恩大夫在手術臺旁，（_）工作了六十九個小時。A竟然B果然C仍然(4)那個獵人準是發(fā)瘋了，（_）對狗開槍！(5)白求恩（_）爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。(6)第二天，列寧來到白樺樹下，（_）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1你難道不知道狗會叫的？(改成陳述句)_2狗發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。(仿寫句子)天空是那么_，那么_，那么_。3真想捧腹大笑。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲她就是作家的母親!屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它取出來，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊斈甑睦C花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(r)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次還是失敗。再試可線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的孔，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關心過她的衣食起居了。媽，我來幫你。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎樣做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1題目是用打比方的手法寫的，他把母愛比作什么？_2把第二自然段中加點的詞換成一個近義詞填在括號里，使句子的意思不變。驕傲_3文中省略號的用法是什么？_4句中說“兒子知道今后該怎樣做了。”你知道該怎樣做嗎？_1穿針線2自豪3列舉省略4孝順母親，關心母親的日常生活。七、習作。（15分）用你的眼睛發(fā)現(xiàn)周圍美的景色、美的事物、美的人、美的場面選擇其中的一個寫下來。題目自擬,不少于300字。_參考答案：一 演奏普通勇敢翅膀流淚指揮砍柴聰明二 環(huán)形 鏡子 玩耍 水杯 環(huán)境 頑皮 艱苦 椅子 堅持 仇恨 奇怪 詩句 三 四 C A B A C B 五 你應該知道狗會叫的。 藍 高 廣闊 狐貍真想捧腹大笑。 六 11 / 16新人教版三年級語文下冊第四次月考考點題及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yn lio li li pi li zh zh zng sng k x zu mng chng zi 二、比一比，再組詞。（10分）怒（_） 經(jīng)（_） 支（_） 拆（_）努（_） 莖（_） 吱（_） 折（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 鹿角綻開的 花朵圓溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各種各樣的 西沙群島分枝的 條紋四、想一想，選詞填空。（10分）可愛 喜愛1. 這片草地真讓人（_）。2.多么（_）的小弟弟，真想親一口！發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)3.愛迪生（_）了電燈。4.楊梅吃多了，我（_）自己的牙齒又酸又軟。5.我們（_）蒲公英的花瓣可以張開，也可以合上。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?(改為陳述句)_2.在括號里寫出下列句子使用的修辭手法，再用這種修辭手法仿寫句子。（1）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（_）_（2）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（_）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋在隔壁(節(jié)選)入秋以來，一直借住在城郊一個叫“松樹林”的村子里，院子的西墻外，是一片浩浩蕩蕩的玉米地。莊稼是季節(jié)的代言人。與莊稼為鄰，就是與秋天為鄰這鄰居，我喜歡。我常會步出院門，沿著玉米地的田間小道，漫無目的地溜達。抬頭看天，秋高氣爽，棉花糖似的云朵，綻放在天鵝絨般湛藍的天幕上。兩旁的玉米棵是列隊的士兵，披著綠裝，站得整整齊齊，等待著我的檢閱。只是懷抱的不是鋼槍，而是頭頂粉紅穗子的棒子?？諝庵袕浡南?，仔細嗅起來，是玉米、青草與野花混合在一起的那種好聞的味兒。田間的路是世界上最柔軟的路，柔軟得讓我想脫掉鞋子，走在上面親近它。路，在綠色的包圍中延伸，我獨自一人只是慢慢地踱著，什么也不去想。一群麻雀本來聚在前面“開會”，看我來了，轟的一聲，以笨拙的姿態(tài)飛起來，陸陸續(xù)續(xù)落在不遠處的電線桿上，定格成五線譜上的音符。偶爾會遇到斑鳩棲在路上，往往是成雙成對的，嘀嘀咕咕說著情話?？吹轿遥瑓s并不慌張，該干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它們頸上白色的斑點，才撲閃著翅膀，從容地飛起來。累了，我就坐在路邊，與一棵玉米對視。玉米是原野上最挺拔的站立者，從破土而出的那一刻起，一直筆直地生長、生長，直到結出飽滿豐實的棒子，直到葉子干黃，被鐮刀收割。這一點,正如播種它的農(nóng)人，在原野上挺拔一生，付出一生。1聯(lián)系上下文理解詞語。漫無目的：_秋高氣爽：_2“棉花糖”“音符”在短文中分別指什么呢？請寫一寫。_3“莊稼是季節(jié)的代言人?！边@句話你是如何理解的呢？請寫一寫。_4下列說法錯誤的一項是（ ）。A“與莊稼為鄰，就是與秋天為鄰這鄰居，我喜歡?！边@句話表達了作者對秋天的喜愛。B第二自然段中“列隊的士兵”就是指路兩旁的玉米棵，很整齊。C因為作者走了一段路，很熟，所以想脫掉鞋子。七、習作。（15分）生活中一定會有一些事情使你高興，或使你自豪、痛心、委屈、氣憤請你任選其中的一件事寫下來，要給自己的習作加個合適的題目呀！要求：條理清楚，故事完整。字數(shù)350左右。_參考答案：一 顏料 流淚 排列 蜘蛛