文化人才專業(yè)技術(shù)資源調(diào)研報(bào)告

文化人才專業(yè)技術(shù)資源調(diào)研報(bào)告小康大業(yè)，人才為本?？h人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局長(zhǎng)期以來(lái)一直重視人才資源的開發(fā)工作，全體同志在平時(shí)的工作中能夠自覺(jué)實(shí)踐黨中央提出的關(guān)于人事、人才工作的“兩個(gè)調(diào)整”戰(zhàn)略，人才工作中心已由城鎮(zhèn)延伸到農(nóng)村。由國(guó)家在職人員擴(kuò)大到農(nóng)村基層。為配合此次我縣“文化強(qiáng)縣”活動(dòng)的開展，我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將，對(duì)我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專業(yè)技術(shù)人才資源狀況進(jìn)行一次調(diào)查，報(bào)告如下：一、文化專業(yè)技術(shù)人才資源現(xiàn)狀縣是一個(gè)擁有138萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大縣，全國(guó)扶貧重點(diǎn)開發(fā)縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱，基礎(chǔ)文化設(shè)施還相對(duì)落后，特別是文化專業(yè)技術(shù)人才的相對(duì)匱乏，與我們建設(shè)“文化強(qiáng)縣”的要求還存在著一的差距。截止到目前，我縣共有文化專業(yè)技術(shù)人才265人，其中圖情類人才20人，占文化人才總量的%；文博類人才32人，占文化人才總量的%；出版類人才5人，占文化人才總量的%；文藝類人才126人，占文化人才總量的%；新聞?lì)惾瞬?6人，占文化人才總量的%；網(wǎng)絡(luò)類人才6人，占文化人才總量的%。在現(xiàn)有的文化專業(yè)技術(shù)人才中，學(xué)歷層次不均勻，大學(xué)本科42人，大專119人，中專98人，高中及以下6人，研究生的數(shù)量是零。在年齡結(jié)構(gòu)上，以中青年居多，40歲以下170人，占文化人才總量的%，41歲以上95人，占人才總量的%。二、存在的問(wèn)題1、文化專業(yè)技術(shù)人才總量尤其是高級(jí)人才總量少；2、農(nóng)村基層文化專業(yè)技術(shù)人才缺乏嚴(yán)重；3、文化專業(yè)技術(shù)人才整體文化素質(zhì)不高；4、文化專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)布局的還不太合理，突出表現(xiàn)在具有高級(jí)職稱、本科以上學(xué)歷的人才少，中、低級(jí)人才相對(duì)較少，圖情類、出版類、網(wǎng)絡(luò)類等文化專業(yè)技術(shù)人才少，特別是社科類文化專業(yè)技術(shù)人才，可以說(shuō)是鳳毛麟角，人才短缺、人才棚架，、積壓和浪費(fèi)的現(xiàn)象并存的矛盾還較為突出。三、對(duì)策建議1、選才。必須樹立科學(xué)的人才觀，人人都可以成才的觀念，以人為本的觀念，把品德，知識(shí)，能力，業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯資歷，不唯身份，不拘一格選人才。2、引才。堅(jiān)持用文化事業(yè)集聚人才，大力發(fā)展我縣文化產(chǎn)業(yè)，吸引相關(guān)領(lǐng)域的文化專業(yè)技術(shù)人才來(lái)我縣干事創(chuàng)業(yè)，廣開渠道引人才。3、育才。以基礎(chǔ)教育為重點(diǎn)，以高中階段教育為突破，以高等教育為龍頭。構(gòu)筑我縣完善的文化專業(yè)技術(shù)人才培育體系 。每年有計(jì)劃的從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選出一定數(shù)量的文化專業(yè)技術(shù)人才，對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)育人才。4、留才。政府重視，從日常的生活著手，對(duì)待文化專業(yè)技術(shù)人才，要想他們之所慮，急他們之所難，幫他們之所需，營(yíng)造出有利于人才干事業(yè)，支持人才干成事業(yè)，幫組人才干好事業(yè)的優(yōu)良社會(huì)環(huán)境，努力搭建文化專業(yè)技術(shù)人才干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，并在紫荊上大力扶持，認(rèn)認(rèn)真真留人才?？h是一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，經(jīng)濟(jì)上還比較落后，觀念上還比較陳舊，我們決心在今后的工作中，以創(chuàng)新的精神，真摯的感情，開明的政策，寬松的環(huán)境，優(yōu)厚的待遇，結(jié)合我縣“文化強(qiáng)縣”活動(dòng)的開展，選拔、培養(yǎng)出更好的文化專業(yè)技術(shù)人才，