地理教學(xué)設(shè)計區(qū)域地理——極地地區(qū).doc

區(qū)域地理極地地區(qū)地理教學(xué)設(shè)計表格課題極地地區(qū)課標(biāo)要求說出南，北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認(rèn)識看展極地科學(xué)考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.認(rèn)識兩極地區(qū)的位置范圍、方向、緯度位置、海陸位置等。2.會用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點。3.培養(yǎng)從圖文資料中提取地理信息的能力。4.知道兩極地區(qū)是資源和科研的寶地5.知道怎樣對極地保護(hù)與利用過程與方法1.掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，說明某一地區(qū)位置特點的方法。2.掌握使用兩極地形圖和景觀圖片，總結(jié)歸納兩極地區(qū)氣候特點的方法。3.使用兩極地區(qū)氣溫圖表區(qū)分兩極氣候的特點。4通過閱讀圖文知識知道兩極地區(qū)是資源和科研的寶地知道怎樣隊極地保護(hù)與利用情感態(tài)度價值觀通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到科學(xué)家熱愛科學(xué)、不畏艱險、勇于探索的精神，并增強(qiáng)他們保護(hù)兩極地區(qū)環(huán)境的意識和熱愛祖國的情感。教學(xué)重點兩極地區(qū)的位置、自然特征教學(xué)難點1.判斷兩極地區(qū)的方向，辨別周圍環(huán)境。2.讀圖理解、區(qū)分兩極地區(qū)的自然環(huán)境的差異。3.讀圖分析能力與技巧的培養(yǎng)。課時1課時授課時間2013年12月教學(xué)流程圖極地地區(qū)極地概況極地科學(xué)考察極地的保護(hù)與利用位置自然特征教學(xué)過程教學(xué)步驟教學(xué)過程作用新課引入：斯科特和阿蒙森的極地探險事跡。展示探險家的探險圖片。激發(fā)興趣一、 極地概況1位置兩極地區(qū)范圍兩極地區(qū)方向兩極緯度位置兩極海陸位置閱讀圖文詳解北極地區(qū)及南極地區(qū)內(nèi)容思考：南北兩極的位置是怎樣的？展示南北兩極俯視圖讓學(xué)生說出南北兩極范圍。展示經(jīng)緯網(wǎng)圖與南北極俯視自轉(zhuǎn)動畫概述位于南北極點上的方向與俯視圖中的方向。展示北極地區(qū)俯視圖共同找出它的緯度位置和海陸位置，展示南極地區(qū)俯視圖，學(xué)生小組討論說出它的緯度位置和海陸位置。提高讀圖能力過渡那么兩極地區(qū)自然特征方面有什么共同特點呢？2極地自然特征：共同點不同點思考：兩極地區(qū)自然特征是怎樣的？通過閱讀圖文內(nèi)容觀看課件圖片數(shù)據(jù)，小組分析數(shù)據(jù)對比出南北兩極的自然特征的共同點與不同點。培養(yǎng)小組合作探究精神和綜合分析問題能力過渡課件展示圖片：新老探險隊探險圖和中國科考站。從以上資料我們可以得知極地地區(qū)自然環(huán)境十分惡劣，由其南極大陸更是一個讓人畏懼的地方，那么在這種環(huán)境下我們的探險家們不怕艱辛勇于探索精神令人敬佩！那么探險家們?yōu)槭裁吹綐O地地區(qū)探險呢？培養(yǎng)學(xué)生面對困難，敢于挑戰(zhàn)的精神和民族自豪感二、極地科學(xué)考察資源和科研的寶地資料閱讀提高閱讀分析能力過渡 極地地區(qū)確實是個吸引人的寶地但是在這片寶地上卻出現(xiàn)了一些不和諧的事情，極地地區(qū)環(huán)境污染，極地動物被大量捕殺，面對這些令人心酸心痛的景象我們應(yīng)該做些什么呢？培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)極地環(huán)境的意識三、極地的保護(hù)與利用學(xué)生討論：說出我們應(yīng)怎樣極地地區(qū)？簽訂南極條約共同保護(hù)與和平利用提高閱讀分析能力梳理所學(xué)知識小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了兩極地區(qū)惡劣的自然環(huán)境和豐富的自然資源。我們了解極地地區(qū)，就是為了更合理地利用它，保護(hù)它，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。梳理所學(xué)知識習(xí)題設(shè)計A層：基礎(chǔ)知識B層：鞏固提高C層：讀圖提升1.北極圈沒有穿過的大洲是 （ ）A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲2.下列關(guān)于南極洲的敘述，正確的是（ ）A.是世界上跨經(jīng)度最多的洲 B.隔土耳其海峽與北美洲相望C.是世界面積最大的洲 D.南極洲陸地都在南極圈內(nèi)3南極地區(qū)的主要礦產(chǎn)資源是_、_。4.南極地區(qū)的氣候特征是_、_、_。5.為了保護(hù)南極的_ 環(huán)境，和平利用南極，_、 _ 等12個國家簽訂了南極條約。長城站中山站東西俄羅斯站S中山站位于南極點的（ ）方向。俄羅斯站位于長城站的（ ）方向。正北西南課后練習(xí)：6中山站位于南極點的（ ）方向。7.俄羅斯站位于長城站的（ ）方向。板書設(shè)計第十章 極地地區(qū)一、極地概況 二、極地科學(xué)考察 1 位置： 范圍 資源與科研寶地 方向 經(jīng)緯度位置 三 、極地的保護(hù)與利用海陸位置 南極條約2 自然特征： 共同點 不同點教學(xué)反思 本節(jié)課課容量大，理解困難，講解中適合用圖片講解和南極北