六年級語文下冊 第4單元 10《詞二首》如夢令課件1 語文A版.ppt

如夢令 詞 起于五代與唐 流行于宋的一種文學體裁 文體名 詩歌的一種韻文形式 由五言詩 七言詩或民間歌謠發(fā)展而成 起于唐代 盛于宋代 原是配樂歌唱的一種詩體 又稱曲 曲子詞 句的長短隨歌調(diào)而改變 因此又叫長短句 有小令和慢詞兩種 一般分上下兩闋 如夢令 漁歌子 都是詞牌名 詞牌是填詞時用的曲調(diào)的名稱 它規(guī)定某一詞牌的字數(shù) 句數(shù) 平仄和韻腳 詞牌名 憶秦娥 點絳唇 浣溪沙 菩薩蠻 詞簡介 詞 如夢令常記溪亭日暮 沉醉不知歸路 興盡晚回舟 誤入藕花深處 爭渡 爭渡 驚起一灘鷗鷺 如夢令昨夜雨疏風驟 濃睡不消殘酒 試問卷簾人 卻道海棠依舊 知否 知否 應(yīng)是綠肥紅瘦 李清照 1084 2 5 1155 4 10 號易安居士 南宋杰出女文學家 山東濟南人 婉約派代表 生于北宋元封七年 山東章丘 逝于臨安 享年七十二歲 歷史上與濟南歷城人辛棄疾并稱 濟南二安 有 千古第一才女 之稱 詞人簡介 藕 蓮藕 u 我能行 詞 注釋 溪亭 臨水的亭臺 誤 錯誤 興盡 游興得到滿足 爭 爭著 搶著 常記溪亭日暮 沉醉不知歸路 讀一讀 說說從帶點的詞里 你能體會到什么 常記 明確表示追述 回憶 并有深刻印象 沉醉 表達了作者心底的歡愉 常記溪亭日暮 沉醉不知歸路 不知歸路 寫出了什么 不知歸路 寫出作者留連忘返的情致 看起來 這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞 興盡晚回舟 誤入藕花深處 讀句子 說意思 游興滿足了 天黑往回劃船 錯誤地劃進了荷花深處 這句詞表明主人公興致之高 不想回舟 而 誤入 一句 行文流暢自然 毫無斧鑿痕跡 同前面的 不知歸路 相呼應(yīng) 顯示了她的忘情心態(tài) 興盡晚回舟 誤入藕花深處 讀句子 說體會 連用兩個 爭渡 表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情 爭渡 爭渡 驚起一灘鷗鷺 連用兩個 爭渡 表達了主人公怎樣的心情 同學們齊讀這首詞 說說它的意思 經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候 喝得大醉不知道回來的路 游興滿足了 天黑往回劃船 錯誤地劃進了荷花深處 搶著劃呀 搶著劃呀 驚動滿灘的水鳥 都飛起來了 譯文 這首小令用詞簡練 只選取了幾個片斷 把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起 寫出了作者青春年少時的好心情 讓人不由地想隨她一道荷叢蕩舟 沉醉不歸 正所謂 少年情懷自是得 這首詩不事雕琢 富有一種自然之美 詞賞析 作業(yè) 背誦并默寫這首詞 李清照的詩詞 如夢令昨夜雨疏風驟 濃睡不消殘酒 試問卷簾人 卻道海棠依舊 知否 知否 應(yīng)是綠肥紅瘦 疏 指稀疏綠肥紅瘦 綠葉繁茂 紅花凋零濃睡 酣睡殘酒 尚未消散的醉意 雨疏風驟 雨點稀疏 晚風急猛 昨夜雨疏風驟 濃睡不消殘酒 濃睡不消殘酒 昨夜雨疏風驟白居易 惜牡丹二首 詩 明朝風起花應(yīng)盡 夜惜衰紅把火看 馮延巳 長相思 詞 紅滿枝 綠滿枝 宿雨厭厭睡起遲 杜甫 三絕句 詩 不如醉里風吹盡 可忍醒時雨打稀 醉酒 惜花 試問卷簾人 卻道海棠依舊 試 詞人關(guān)心花事卻又害怕聽到花落的消息 不忍親見落花卻又想知道究竟的矛盾心理 試問 的結(jié)果 海棠依舊卻 侍女對女主人心事毫無覺察 對窗外發(fā)生的變化無動于衷 也表明詞人聽到答話后感到疑惑不解 知否 知否 應(yīng)是綠肥紅瘦 這個粗心的丫頭 你知道不知道 園中的海棠應(yīng)該是綠葉繁茂 紅花稀少才是 傷春憶春的閨中人復(fù)雜的神情口吻應(yīng)是 詞人對窗外景象的推測與判斷 口吻極當 必然是 不得不是綠肥紅瘦 綠 代替葉 紅 代替花顏色的對比 肥 形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大 瘦 形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少狀態(tài)的對比 紅瘦 春天的漸漸消逝綠肥 綠葉成蔭的盛夏的即將來臨 黃蓼園 寥園詞選 一問極有情 答以 依舊 答得極淡 跌出 知否 二句來 而 綠肥紅瘦 無限凄婉 卻又妙在含蓄 短幅中藏無數(shù)曲折 自是圣于詞