滬教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題16 語言表達(dá)簡明、連貫、得體準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)D卷.doc

滬教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題16 語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）結(jié)合語境將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。船兒悠悠，蕩漾在如鏡的河面；細(xì)雨如酥，_；茫茫葦海，像綢帶般溫和、神秘地舒展開來。船上的幾位年長的攝影愛好者在歡呼、驚嘆中，不停的按動(dòng)相機(jī)快門從各個(gè)角度拍攝。我也興奮得三步并作兩步踏上甲板，以便更加近距離地欣賞_的蘆葦。A . 拍打著我的臉頰 壯闊無邊B . 輕撫著我的臉頰 壯闊無邊C . 拍打著我的臉頰 綿密清雅D . 輕撫著我的臉頰 綿密清雅2. （2分）填入橫線上的句子與上下文銜接正確的是（ ）有個(gè)成語，叫做目不識(shí)丁，_ ， 如文天祥的詩中就有“眼不識(shí)丁馬前卒，隔床鼾鼻已陶然”的詩句。所以說人目不識(shí)丁或不識(shí)一字，就不免帶有貶義目不識(shí)丁又叫眼不識(shí)丁“丁”字的寫法，就那么一橫一豎鉤，確實(shí)是再簡單不過了意思是說連個(gè)簡單的“丁”字都不認(rèn)識(shí)A . B . C . D . 3. （2分）將下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）但是人類錯(cuò)了，大自然在某個(gè)清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。當(dāng)原本無償?shù)臇|西開始收費(fèi)以后，人類才珍視它們。我們?cè)詾榇笞匀豁镣粞?，可以無限攫取。人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等商品。A . B . C . D . 4. （2分）下面語段，已打亂順序，最佳排列順序是（ ）(1)當(dāng)爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。(2)如果問我是否后悔，我會(huì)肯定地回答，不后悔。(3)山頂，除了夢想，也是荒蕪的。(4)可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來越少。(5)人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢想(6)就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。A . (5)(6)(4)(1)(3)(2)B . (5)(1)(3)(6)(4)(2)C . (1)(3)(2)(5)(4)(6)D . (3)(2)(5)(1)(4)(6)5. （2分）請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（ ）昆蟲也是這樣，一種蜜蜂生來就會(huì)剪葉子，另一種蜜蜂會(huì)造泥屋，而蜘蛛則會(huì)織網(wǎng)。本能，其實(shí)就是動(dòng)物的天才。為什么它們有這種才能？天生就有的，除此之外就沒有什么理由可解釋了。無論是人還是動(dòng)物，都有一種特殊的天賦：一個(gè)孩子可能有音樂的天賦，一個(gè)孩子可能在雕塑方面很有天賦，而另一個(gè)孩子可能是速算的天才。在人類生活中，我們稱這樣的人才為“天才”；在昆蟲中，我們稱這樣的本領(lǐng)為“本能”。A . B . C . D . 6. （2分）在“自媒體時(shí)代”，專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會(huì)急切需求，無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問題，這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非專業(yè)研究所替代，由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象，即專業(yè)的研究越來越顯得非?！安粚I(yè)”。與這段文字語意不符的一句是（ ） A . “草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用。B . “草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性，無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問題。C . 在過去的一百年，歷史研究越來越脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求。D . 在某種意義上，“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”。7. （2分）下列說法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 交警對(duì)汽車被撞的李老師說：“不是有責(zé)任才要負(fù)責(zé)任?！?解說：現(xiàn)代漢語詞典中“責(zé)任”有兩個(gè)義項(xiàng)：分內(nèi)應(yīng)做的事沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。這句話中的兩個(gè)“責(zé)任”意思不相同，第一個(gè)“責(zé)任”是第二個(gè)義項(xiàng)的意思，第二個(gè)“責(zé)任” 是第一個(gè)義項(xiàng)的意思。B . 不是我不想幫你的忙，而是我實(shí)在沒有能力幫你的忙。解說：這是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。C . 樹人學(xué)校第一屆少代會(huì)的小代表們?cè)谏俅鷷?huì)期間暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展和少先隊(duì)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。解說：這句話的主語是“樹人學(xué)?！?。D . 我今天蒞臨貴校，主要是來向大家學(xué)習(xí)的。解說：這句話語言得體，表達(dá)簡明。8. （2分）下面擬寫的四種應(yīng)用文正文部分，語言簡潔、明確、得體的一項(xiàng)是（ ） A . 校文學(xué)社定于本周三在階梯教室開會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)全體社員準(zhǔn)時(shí)參加。（通知）B . 今借到體育室國際象棋壹副，明天課外活動(dòng)結(jié)束后立即歸還。（借條）C . 我班定于6月20日下午3時(shí)召開家長座談會(huì)，恭請(qǐng)賜教，不得無故缺席。（邀請(qǐng)函）D . 茲聘請(qǐng)德高望重、學(xué)識(shí)淵博、在我校師生中很有威望的王剛同志擔(dān)任我校校外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)輔導(dǎo)員。（聘書）9. （2分）如果批評(píng)一個(gè)偶爾不守紀(jì)律的同學(xué)，請(qǐng)選出下列最能被這個(gè)同學(xué)接受的一句話（ ）A . 你這樣做確實(shí)影響很壞！B . 你這樣做確實(shí)影響不太好吧！C . 難道你這樣做影響就好嗎？D . 你這樣做簡直“太好”了！10. （2分）調(diào)整下列各句的順序，使文意連貫，正確的一項(xiàng)是（ ）近百年來，人類創(chuàng)造的知識(shí)，特別是自然科學(xué)的知識(shí)，在短時(shí)期里以極高的速度長起來。這就越來越尖銳地提出了如何提高閱讀速度的問題。有人計(jì)算過，全世界每年出版圖書50萬種，其中科技圖書12萬種，科技期刊3 5萬種，以美國化學(xué)文摘為例，1976年一年報(bào)道了來自136個(gè)國家的45萬余篇專業(yè)論文。一個(gè)通曉外文的化學(xué)家每周讀40小時(shí)，每小時(shí)讀4篇，要56年才能讀完一年發(fā)表的化學(xué)文獻(xiàn)！面對(duì)浩瀚無際的書刊資料海洋，誰也無法讀完。現(xiàn)在人類正面臨著一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代。于是，速度法便應(yīng)運(yùn)而生。A . B . C . D . 11. （2分）將“同時(shí)，活著就是對(duì)生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受”一句還原到下面的語段中，位置正確的一處是（ ）A . 我們?yōu)槭裁椿钪緽 . 活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩C . “水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)D . 歡看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受12. （2分）下列四句話中符合“簡潔”要求的一項(xiàng)是（ ）A . 爺爺頭上的白發(fā)全白了，老遠(yuǎn)一看，雪白一片。B . 同學(xué)們把校園打掃得干干凈凈，迎接五月一日的國際勞動(dòng)節(jié)。C . 內(nèi)蒙古草原的七月，是一個(gè)美麗的季節(jié)。D . 全校的各班同學(xué)積極參加了這次讀書活動(dòng)。二、 綜合題 (共3題；共26分)13. （10分）綜合性學(xué)習(xí)。第六屆廣西園博會(huì)將于今年6月28日在梧州蒼海新區(qū)舉行，全區(qū)14個(gè)地市參加布展。梧州園博園的城市展園布局將圍繞“山水之間，民族風(fēng)情”的設(shè)計(jì)主題，結(jié)合廣西各設(shè)區(qū)市的城市歷史、地域環(huán)境、人文特色和民族風(fēng)情，把園區(qū)劃分為嶺南文化園、山水生態(tài)園、特色民族園、海濱風(fēng)情園四個(gè)主題園區(qū)，將14個(gè)設(shè)區(qū)市如寶石般鑲嵌其中。作為此次園博會(huì)的東道主，梧州園屬嶺南文化園區(qū)，設(shè)計(jì)主題為“山環(huán)水繞、嶺南新韻”，將城市三江匯流獨(dú)特的地理環(huán)境進(jìn)行抽象概括，將城市文化置入場地空間。展現(xiàn)名人、民俗、文化的展示廊，游憩空間的趣味廣場與新嶺南韻味的展館通過流觴曲水相依相映，共同詮釋這座擁有2100多年歷史的嶺南名城，讓游客在走進(jìn)園區(qū)的過程中逐漸融入梧州。為了進(jìn)一步了解園博會(huì)相關(guān)情況，蒼山中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)園博會(huì)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）學(xué)校團(tuán)委決定，組織全校團(tuán)員于6月28日早上8 : 00集中操場，統(tǒng)一前往梧州園博園參加開園儀式。請(qǐng)你為該團(tuán)委擬一個(gè)通知。（2）參觀回來后，團(tuán)委打算以黑板報(bào)形式宣傳梧州園博園，請(qǐng)你為該黑板報(bào)擬兩個(gè)欄目。14. （10分）綜合性學(xué)習(xí)。5月31曰是“世界無煙日”，某中學(xué)學(xué)生會(huì)決定圍繞“有效勸阻別人 吸煙”的主題開展語文實(shí)踐系列活動(dòng)。請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。（1）（1）活動(dòng)一：擬寫宣傳標(biāo)語。經(jīng)學(xué)校同意，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備把學(xué)校那些冷冰冰的“禁止吸煙”標(biāo)志，換成富有人情味和啟發(fā)性的宣傳標(biāo)語。請(qǐng)你擬寫一條這樣的宣傳標(biāo)語。_。（2）（1）活動(dòng)一：擬寫宣傳標(biāo)語。經(jīng)學(xué)校同意，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備把學(xué)校那些冷冰冰的“禁止吸煙”標(biāo)志，換成富有人情味和啟發(fā)性的宣傳標(biāo)語。請(qǐng)你擬寫一條這樣的宣傳標(biāo)語。_。（3）活動(dòng)二：分析數(shù)據(jù)材料。為了開展好這次活動(dòng)，活動(dòng)小組從網(wǎng)上查找了某市有關(guān)被動(dòng)吸煙的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析這組數(shù)據(jù)材料，得出結(jié)論（4）活動(dòng)二：分析數(shù)據(jù)材料。為了開展好這次活動(dòng)，活動(dòng)小組從網(wǎng)上查找了某市有關(guān)被動(dòng)吸煙的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析這組數(shù)據(jù)材料，得出結(jié)論（5）活動(dòng)三：現(xiàn)場勸阻活動(dòng)。5月31日，學(xué)生會(huì)組織部分同學(xué)到長途車站對(duì)吸煙者進(jìn)行現(xiàn)場勸阻。候車室里，一位七十多歲的老大爺正在一邊咳嗽一邊吸煙。請(qǐng)你上前對(duì)老大爺說幾句勸阻的話。（6）活動(dòng)三：現(xiàn)場勸阻活動(dòng)。5月31日，學(xué)生會(huì)組織部分同學(xué)到長途車站對(duì)吸煙者進(jìn)行現(xiàn)場勸阻。候車室里，一位七十多歲的老大爺正在一邊咳嗽一邊吸煙。請(qǐng)你上前對(duì)老大爺說幾句勸阻的話。15. （6分）習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向黨的十九大作報(bào)告，在“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”部分，首先談到的就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。 要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。成都外國語學(xué)校秉承“立學(xué)中華、語通世界”的思想，在發(fā)展教育事業(yè)的道路上，無數(shù)成外人士、莘莘學(xué)子不忘初心，砥礪奮進(jìn)，默默耕耘，共普新篇！ （1）閱讀下面這則消息，按要求答題。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)于10月18日上午9時(shí)在北京人民大會(huì)堂隆重開幕，成都外國語學(xué)校組織全體老師和各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真收看十九大系列報(bào)道。10月18日上午，我校全體老師齊聚行政樓會(huì)議室，收看中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)報(bào)道，認(rèn)真聆聽了相關(guān)報(bào)告，學(xué)校號(hào)召全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)好十九大精神，為基礎(chǔ)教育事業(yè)和中國特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量；同時(shí)，各年級(jí)學(xué)生也在各班教室收看相關(guān)報(bào)道。學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議內(nèi)容和精神，把青春的夢想落實(shí)到所學(xué)的知識(shí)中去，肩負(fù)起社會(huì)主義接班人的使命，以優(yōu)異的成績報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國，以實(shí)際行動(dòng)慶祝黨的十九大勝利召開！請(qǐng)用一句話概括本則消息主要內(nèi)容。不超過20個(gè)字。（2）請(qǐng)根據(jù)下面的語言材料，運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。成都外國語學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，個(gè)個(gè)躊躇滿志，奮力拼搏！中華苑里，莘莘學(xué)子，書聲瑯瑯，如魚兒在在清澈的水里輕快地游走；競技場上，運(yùn)動(dòng)健兒，生氣勃勃，如廣闊天空中的雄鷹矯健地飛翔。上聯(lián)：中華苑里學(xué)子躊躇滿志魚翔淺底。下聯(lián)：_（3）成外有寓意深遠(yuǎn)的?；?，激勵(lì)并烙印著無數(shù)學(xué)子的青蔥歲月。