中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第7講 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與思想文化課件.ppt_第1頁(yè)
中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第7講 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與思想文化課件.ppt_第2頁(yè)
中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第7講 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與思想文化課件.ppt_第3頁(yè)
中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第7講 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與思想文化課件.ppt_第4頁(yè)
中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識(shí)梳理 第7講 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)與思想文化課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

階段特征 中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 綿延不斷 成就輝煌 對(duì)人類進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn) 學(xué)習(xí)中國(guó)古代科技文化能夠激發(fā)我們民族自豪感 樹立民族自尊心和自信心 加深對(duì)祖國(guó)歷史文化的認(rèn)同感 續(xù)表 1 成都平原的 千里沃野 漁米之鄉(xiāng) 得益于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程 c a 鄭國(guó)渠b 靈渠c 都江堰d 白渠 2 2017聊城中考 如圖是某著作中描繪我國(guó)古代井火煮鹽工藝的一幅插圖 該著作應(yīng)是 c a 齊民要術(shù) b 水經(jīng)注 c 天工開物 d 海國(guó)圖志 3 蔡倫被當(dāng)今世人譽(yù)為 影響人類歷史進(jìn)程的100名人 人類有史以來最佳發(fā)明家之一 是因?yàn)樗?b a 修筑都江堰b 改進(jìn)造紙術(shù)c 發(fā)明活字印刷術(shù)d 制造地動(dòng)儀 4 東營(yíng)中考 余秋雨說 漢字是第一項(xiàng)中華文明長(zhǎng)壽的秘密 它是活著的圖騰 永恒的星辰 下列漢字演變順序排列正確的是 b 甲骨文 小篆 金文 隸書a b c d 5 2017成都中考 有一位圣賢 出生于春秋時(shí)期 500年后他成為了 中國(guó)人 又過了500年成為了 東亞人 現(xiàn)在正逐步成為 世界人 這位 圣賢 是 b a 老子b 孔子c 嬴政d 鐵木真 6 被譽(yù)為世界三大宗教之一的佛教在我國(guó)信徒眾多 影響甚廣 這與中國(guó)政府一貫以來推行宗教信仰自由政策密切相關(guān) 該宗教由古代印度傳入我國(guó)中原地區(qū)大約是在 b a 秦朝末年b 西漢末年c 東漢末年d 唐朝末年 7 中國(guó)古代文學(xué)體裁多樣 成就輝煌 下列敘述不正確的是 a a 唐朝詩(shī)人李白被譽(yù)為 詩(shī)圣 b 念奴嬌 赤壁懷古 是北宋文學(xué)家蘇軾的作品c 元曲作家關(guān)漢卿的 竇娥冤 是不朽名著d 紅樓夢(mèng) 是中國(guó)古典小說的巔峰 8 資陽(yáng)中考 分類歸納能強(qiáng)化知識(shí)的理解記憶 下列對(duì)中國(guó)古代書法藝術(shù)知識(shí)的歸納 有誤的是 c a 東漢末年書法逐漸成為一種藝術(shù)b 王羲之的 蘭亭序 有 天下第一行書 的美稱c 宋四家 指宋代書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論