2020年冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)優(yōu)秀讀后感作文.doc

冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)優(yōu)秀讀后感作文 冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)是臺(tái)灣著名女作家林海音為自傳體小說(shuō)城南舊事寫(xiě)的序言。以下是由關(guān)于冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)讀后感的內(nèi)容，希望大家喜歡! 冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)讀后感作者以樸實(shí)而純真的筆調(diào)，夢(mèng)境般的語(yǔ)言，把我們帶入她的童年生活。如夢(mèng)似幻。在作者的筆下，她就想是一名小孩子，作者把一名七八歲的小女孩所掌握的詞匯，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)，童年的天真發(fā)揮的淋漓盡致。而讀者就像作者童年使的小伙伴，與她一起玩耍，抬起頭看駱駝，以兒童的角度看待問(wèn)題，實(shí)為神來(lái)之筆。值得我們學(xué)習(xí)。另外，讓作者念念不忘的幾個(gè)童年情景，也寫(xiě)得很生動(dòng)。比如，作者學(xué)駱駝磨牙，對(duì)駝鈴的“獨(dú)到見(jiàn)解”，幫駱駝剪毛，在夏天對(duì)駱駝的思念都讓讀者耳目一新。在第十五自然段，作者通過(guò)寫(xiě)寒暑的回憶，對(duì)駱駝的思念都表現(xiàn)了作者對(duì)童年的依依流連，那駝鈴聲則是童年的美妙音樂(lè)，奏出的是一串串童年的音符，奏出的是一首首童年的歌聲，優(yōu)美又優(yōu)雅。總有一日，我們也會(huì)長(zhǎng)大成人，失去這美好的童年，所以，我們更應(yīng)該珍惜童年，不是嗎? 以前，我在課本上讀了一篇文章講的是駱駝隊(duì)來(lái)到我家門(mén)前，爸爸在和駱駝主任講價(jià)錢(qián)，我對(duì)于駱駝很好奇，便學(xué)駱駝咀嚼，后來(lái)談好價(jià)錢(qián)后，駱駝隊(duì)走了，我問(wèn)媽媽他們?nèi)チ四睦铮瑡寢屨f(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子!”夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。 是啊!童年是充滿純真和樂(lè)趣的陽(yáng)光，也是令人留戀和難以往懷的時(shí)光。在那充滿陽(yáng)光的日子里，那燦爛的冬陽(yáng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)，那清脆的鈴鐺聲，加上一個(gè)孩子對(duì)駱駝隊(duì)的好奇與思念，一切都是那么妙不可言啊! 看看文中的小作者，想想我們自己。發(fā)生在我身上有趣的事情真是不計(jì)其數(shù)。我體驗(yàn)過(guò)坐碰碰車(chē)的快樂(lè)，我體驗(yàn)過(guò)飛天車(chē)的刺激，我還體驗(yàn)過(guò)坐摩天輪的悠閑。但是我還是忘不了文中的小作者如癡如醉地看駱駝咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。是啊!駱駝是很丑，它沒(méi)有孔雀那樣美麗的羽毛，也沒(méi)有喜鵲那樣美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，更沒(méi)有像小貓.小狗那樣的寵養(yǎng)。但是它那安詳?shù)膽B(tài)度，沉得住氣的性格，它默默無(wú)聞為人們馱運(yùn)東西的精神。就足夠讓我們學(xué)習(xí)了。 看完這篇文章，我不禁對(duì)駱駝也產(chǎn)生了敬重之情，以后我會(huì)像駱駝那樣不管遇到什么事情都會(huì)沉得住氣，認(rèn)真做好每一件事，讓老師和家長(zhǎng)放心。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我們就學(xué)了林-海音老師的一篇課文冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)。這篇課文，給我的印象極深。 讓我們看看林老師寫(xiě)的美麗的景色吧? 在寒冷的冬天，明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)小女孩在仔細(xì)觀察駱駝咀嚼。高大的駱駝隊(duì)伍排成一列，在陽(yáng)光下顯得十分威武，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像連綿起伏的的、柔美的山峰。 這篇課文是城南舊事的序言，城南舊事最受人們喜愛(ài)了，它是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代的老北京，和她自己七彩的童年往事。林-海音寫(xiě)的每一句話語(yǔ)，每一篇文章都讓我感動(dòng)不已。小時(shí)侯的她有自己的見(jiàn)解，善于觀察身邊的事物，是一個(gè)聰明、可愛(ài)的女孩子。 學(xué)了冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)這篇文章，我明白了：我們要善于觀察身邊的事物，用心去體會(huì)。同學(xué)們讓我們把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來(lái)吧! 寒假期間，我讀了城南舊事這本書(shū)中的幾個(gè)故事，分別是“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”等。 我對(duì)“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”這個(gè)故事感受最深，它講的是：英子和她的父母從臺(tái)灣遷居到北京，冬季的一天，駱駝隊(duì)來(lái)了，是賣(mài)煤的，父親和賣(mài)煤的談價(jià)錢(qián)，駱駝在吃草料，英子第一次見(jiàn)到駱駝不由得看呆了，她也跟駱駝一樣，上下牙齒左右不停的磨，我讀到這，覺(jué)得英子很“傻”，她怎么能跟駱駝學(xué)吃東西呢?書(shū)中又寫(xiě)到，冬天過(guò)去了，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，英子想人都那么熱，駱駝怎么過(guò)夏天呢?她就想用剪刀給駱駝把毛剪一剪，好讓它們涼涼快快的過(guò)夏天。讀到這，我又覺(jué)得英子很“天真”，既然夏天熱，駱駝可以把毛剪下來(lái)，那么，人熱，是不是也可以把“皮衣脫下來(lái)”呢? 讀完“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”之后我也想起自己小時(shí)候像英子一樣做過(guò)的一些“傻”事，真好笑也真好玩。就像作者書(shū)中寫(xiě)到的，“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！?這就是城南舊事要給我們說(shuō)的故事，這也是我喜歡讀城南舊事這本書(shū)的原因。我還要繼續(xù)讀城南舊事，讓每一個(gè)故事都留在我的心中! 今天，我學(xué)習(xí)了課文冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，這篇課文主要講了林海音童年時(shí)做的一件又一件傻事： 學(xué)駱駝咀嚼，體現(xiàn)了她愛(ài)模仿的天性;認(rèn)為給駱駝系鈴是為了增加路途的情趣，寫(xiě)出了她的天真;想替駱駝拔毛剪整齊，寫(xiě)出了她的幼稚;問(wèn)媽媽駱駝夏天去哪里了，寫(xiě)出了她的好奇。 讀完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做的一件事。 在我的奶奶家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小貓。那天，正值酷暑，人們都熱得躲在家里的電風(fēng)扇旁吹風(fēng)，連小貓都懶洋洋地躲在家里不肯動(dòng)彈。我想：天氣已經(jīng)夠熱了，小貓身上又有毛遮著，肯定更熱。于是，我就想給小貓?zhí)昝?。中午，大人們都在看電視，我拿出爸爸的的剃胡刀，?zhǔn)備給小貓刮毛。 我拿穩(wěn)剃胡刀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小貓。小貓飛身閃過(guò)這一擊，我穩(wěn)了穩(wěn)身子，繼續(xù)窮追不舍，小貓也一一飛身閃過(guò)，我氣急敗壞，放下剃胡刀。操起大棒-塑料玩具金箍棒。向小貓瘋狂殺去，小貓真是太機(jī)靈了，一見(jiàn)情況不對(duì)，立刻飛身上房。我想：“大人們常說(shuō)的三天不打，上房揭瓦就是這個(gè)意思吧!”這時(shí)大人們才發(fā)現(xiàn)了我這邊的情況，問(wèn)我有何事。我一五一十地告訴了他們