18-太空生活趣事多

18 太空生活趣事多 妙析教材 本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言 介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí) 并且把產(chǎn)生這些有趣現(xiàn)象的原因巧妙地安插在第三自然段 因?yàn)?在宇宙飛船里 水失去了重量 這就是失重 也是造成睡覺(jué) 喝水 走路 洗澡都很有趣的原因 這些有趣的事情對(duì)學(xué)生一定有很大的 吸引力 對(duì)學(xué)生了解太空 產(chǎn)生探索宇宙的興趣大有裨益 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)太空的了解不是很多 對(duì)課文中講到的太空知識(shí)會(huì)很感 興趣 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng) 但是對(duì)于課文中出現(xiàn)的 失重 等 知識(shí) 學(xué)生不易感受 需要教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際予以引導(dǎo) 教學(xué)建議 教師要充分利用學(xué)生的好奇心 引導(dǎo)他們把課文讀好 使他們 在了解一些航天知識(shí)的同時(shí) 接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練 同時(shí)結(jié)合我國(guó) 在航天領(lǐng)域取得的成就 適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué) 愛(ài)科學(xué)的教育 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 會(huì)認(rèn) 15 個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 9 個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 讀出新奇 有趣的語(yǔ)氣 3 初步了解一些太空生活的知識(shí) 過(guò)程與方法 充分利用圖片和多媒體資源教學(xué)課文 幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 1 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué)的教育 2 激發(fā)學(xué)生探索 了解太空的興趣 重點(diǎn) 1 會(huì)認(rèn) 15 個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 9 個(gè)生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 讀出新奇 有趣的語(yǔ)氣 難點(diǎn) 初步了解一些太空知識(shí) 激發(fā)學(xué)生了解 探索太空的興趣 教學(xué)準(zhǔn)備 教師 多媒體課件 生字詞卡 反映太空生活的視頻 學(xué)生 查閱太空的相關(guān)資料 預(yù)習(xí)新課 第一課時(shí) 一 課時(shí)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)生字新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 說(shuō)說(shuō)太空生活有哪些有趣的事 二 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 學(xué)會(huì)生字新詞 難點(diǎn) 用自己的話說(shuō)說(shuō)太空生活的有趣 三 激趣導(dǎo)入 用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫(huà)面 教師講述 這 是宇航員在太空中生活的畫(huà)面 你們覺(jué)得有趣嗎 有趣 那就讓我 們走進(jìn)課文 看看太空的趣事吧 板書(shū)課題 四 識(shí)字讀詞 1 請(qǐng)小朋友拿出字卡 學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀 如飛船等 根據(jù)學(xué)生的想象自己完成 自由讀字卡 同桌互相指認(rèn) 小組內(nèi) 識(shí)字比賽 全班 開(kāi)火車(chē) 讀 2 教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法 用字?jǐn)U詞 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字及多音 字 倒 的讀音 3 教師也可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況 進(jìn)行如下訓(xùn)練 1 出示下列帶有生字的詞語(yǔ) 宇航員 宇宙 平穩(wěn) 一件 杯子 飲料 稍微 艙體 地板 難題 淋浴室 密封 固定 指名讀 小組比賽讀 2 從文中畫(huà)出下列詞語(yǔ)讀一讀 太空 生活 宇宙飛船 別處 喝水 杯子 失去 地板 使用 飲水 半空 容易 浴室 方向 3 你能幫 宇 航 員 這三個(gè)字找朋友嗎 宇 宇宙 宇宙飛船 航 航空 航空公司 員 隊(duì)員 少先隊(duì)員 讓學(xué)生讀一讀 再找一找規(guī)律 4 教師念讀字詞 學(xué)生亮出相應(yīng)的卡片 五 初步感知課文 1 先自己讀課文 遇到不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái) 再向同桌請(qǐng)教 2 采取同桌互讀 小組分段輪讀 指名讀等形式 引導(dǎo)學(xué)生把課文 讀得正確 流利 3 齊讀第 2 5 自然段 思考 太空中究竟有什么趣事 睡覺(jué) 喝 水 走路 洗澡 4 自由朗讀 自己喜歡哪段就讀哪段 并向同桌 同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己喜歡這一段內(nèi)容 的原因 六 指導(dǎo)寫(xiě)字 1 整體指導(dǎo) 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 2 教師范寫(xiě) 3 學(xué)生描紅 臨寫(xiě) 師生評(píng)議 七 梳理板書(shū) 太空生活趣事多 睡覺(jué) 喝水 走路 洗澡 宇 宙 杯 失 板 容 易 浴 室 第二課時(shí) 一 課時(shí)目標(biāo) 1 朗讀課文 讀出新奇 有趣的語(yǔ)氣 2 初步了解一些太空知識(shí) 激發(fā)學(xué)生了解 探索太空的興趣 二 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 朗讀課文 讀出新奇 有趣的語(yǔ)氣 難點(diǎn) 初步了解一些太空知識(shí) 三 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1 拿出字卡抽查認(rèn)讀情況 給生字組詞 2 齊讀課文 四 品讀課文 感悟體會(huì) 1 小組內(nèi)朗讀 每人讀一段 看誰(shuí)讀得好 再派一名代表參加 全班的比賽 比賽要求 一是要讓人聽(tīng)了覺(jué)得有趣 二是讓人覺(jué)得 新奇 2 全班比賽 師生共評(píng) 選出朗讀得最好的小組 3 小組學(xué)習(xí)討論 太空生活怎么有趣 與我們地面上的生活有 什么不同 4 匯報(bào)交流 教師板書(shū) 引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀 爭(zhēng)取能用自己的話講給別人聽(tīng) 5 誰(shuí)能從課文中找到一句話來(lái)說(shuō)明睡覺(jué) 喝水 走路 洗澡都 非常有趣的原因 指名說(shuō) 引導(dǎo)學(xué)生了解 失重 現(xiàn)象 宇航員在宇宙飛船中 沒(méi)有重力 就會(huì)經(jīng)歷這樣的失重狀態(tài) 當(dāng)然 在日常生活中 我們也可以體會(huì)到超重與 失重 譬如 我們?cè)陔娞葜?就能經(jīng)歷超重與失重 當(dāng)電梯啟動(dòng)上 升時(shí) 由于我們和電梯一起有一個(gè)向上的加速度 所以此時(shí)我們超 重了 相反 當(dāng)電梯啟動(dòng)下降時(shí) 由于我們和電梯一起有一個(gè)向下 的加速度 所以此時(shí)我們失重了 五 拓展延伸 1 你們還知道太空生活中別的趣事嗎 是怎么知道的 誰(shuí)來(lái)向 大家介紹 2 以 我要向宇航員叔叔學(xué)習(xí) 為題 想象在太空中會(huì)發(fā)生什 么事 并說(shuō)說(shuō)自己將來(lái)想在太空中做點(diǎn)什么 3 自由想象太空的奧