XX年會計學(xué)院工作總結(jié)[范本]

XX年會計學(xué)院工作總結(jié)XX年,是學(xué)校調(diào)整機構(gòu),深化改革,迎評促建的關(guān)鍵之年.在學(xué)校黨委和行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟部門的支持協(xié)助下,我們會計學(xué)院全體人員緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)和年初制定的工作計劃,堅持特色,質(zhì)量,國際化的發(fā)展方向,秉承 在教學(xué)和人才培養(yǎng)方面開拓新領(lǐng)域,全面提升教育教學(xué)水平和質(zhì)量的宗旨,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好教學(xué),科研,迎評,黨建等系列工作,較好地完成了預(yù)期目標(biāo).一,以人為本,著力建設(shè)兩支隊伍.人的因素是推動和影響事業(yè)發(fā)展的根本因素.會計學(xué)院要做大做強,必須著力建設(shè)好兩支隊伍:即教師隊伍和管理隊伍.我們奉行引進和培養(yǎng)并行的舉措:1,加大人才引進力度.今年來我院應(yīng)聘者很多.根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃和我院擴大對外合作辦學(xué),增設(shè)網(wǎng)絡(luò)會計專業(yè),做大CPA培訓(xùn)等事業(yè)發(fā)展需要,我們慎重篩選,上半年已引進3人,即1位副教授(CPA名師路國平),2位碩士生.06年計劃引進5人,包括再引進一位CPA名師.目前,正與西安交大,南京大學(xué),復(fù)旦大學(xué),中南財大等多所名校的應(yīng)聘人員聯(lián)系,已面試5人,有意預(yù)聘4人,包括一位教授(博導(dǎo)),一位南大博士,一位哈工大碩士(雙語教學(xué)師資).2,在加快引進人才的同時,注重加強在職教師的培養(yǎng)和培訓(xùn).鼓勵青年教師在職攻讀博士學(xué)位和碩士學(xué)位,不斷提升學(xué)歷層次和學(xué)識水平.XX年,我院又有2名教師考取博士研究生(邵君利,何太明),1名教師考取碩士研究生(金穎),1名博士(董必榮)通過考核進入南大博士后流動站,還有數(shù)名年輕教師正積極準(zhǔn)備考博.截至目前,我院42位專任教師就學(xué)歷層次而言,有博士1人(博士后),在讀博士8人(含今年考取2人),碩士21人(含在讀2人),專任教師中具有碩士以上學(xué)位的比例達到67 %.3,致力于拓展對外合作辦學(xué),選派了1名教師(宋雅琴)赴澳大利亞科廷科技大學(xué)進修.并未雨綢繆,積極為后續(xù)合作辦學(xué)儲備一定的雙語師資.4,為促使青年教師在教學(xué)上盡快成熟起來,我院認(rèn)真實施導(dǎo)師制.今年,又專門成立了青年教師教學(xué)研討會,有計劃地組織35歲以下的年輕教師定期開展教研活動,同時加大了對青年教師的教學(xué)檢查與反饋,在期中,期末以及平時的教學(xué)檢查中,始終將青年教師列為聽課重點,及時給予評議和反饋,促使他們不斷改進教學(xué)工作,提高教學(xué)水平.5,在加強教師隊伍建設(shè)的同時,我們十分注重管理隊伍的建設(shè).選聘有良好思想素質(zhì)和專業(yè)背景的人員充實到教學(xué)管理和學(xué)生管理隊伍中.今年,新增(聘)教學(xué)管理人員2人,學(xué)生輔導(dǎo)員2人.并且合理調(diào)整了內(nèi)設(shè)機構(gòu),精心選配了所屬兩個系,案例工作室,職業(yè)生涯設(shè)計工作室和合作教學(xué)部的負(fù)責(zé)人.在日常的管理活動中,厘清職責(zé),充分發(fā)揮每個人的潛力,積極倡導(dǎo)管理創(chuàng)新,增強了管理成效.以人為本不僅在于人才的引進和培養(yǎng),更在于能使人才進得來,留得住,干得歡.為此,我院領(lǐng)導(dǎo)班子始終把讓每一位教職工心情舒暢地工作,為每個人的自我實現(xiàn),自我發(fā)展提供良好平臺作為管理追求,通過制度導(dǎo)向,交往活動等各個方面營造會計學(xué)院和諧的文化氛圍,促使兩支隊伍發(fā)揮出工作潛能,保證了我院各項工作的順利開展.二,以評促建,規(guī)范教學(xué)管理,深化教學(xué)改革.XX年是迎評備戰(zhàn)的開局之年.我院一直視迎評工作為第一要務(wù),以自評自建 為契機,全面貫徹執(zhí)行以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)的工作宗旨,著眼于規(guī)范,提高,創(chuàng)特,建優(yōu),高度重視和加強本科教學(xué)工作,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量.1,今年初,對照教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案,圍繞著辦學(xué)指導(dǎo)思想,師資隊伍,教學(xué)條件與利用,專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革,教學(xué)管理,學(xué)風(fēng),教學(xué)效果,特色項目等8個一級指標(biāo),19個二級指標(biāo),44個觀測點,梳理材料,明確思路,摸清家底,形成了較為客觀詳實的自評報告,為規(guī)范教學(xué)管理,深化教學(xué)改革奠定基礎(chǔ).2,做好常規(guī)教學(xué)工作.日常教學(xué)管理力求做到嚴(yán),細(xì),實.每周均發(fā)布教務(wù)提示,對日常教學(xué)工作進行布置和總結(jié).結(jié)合迎評指標(biāo),建立健全教學(xué)規(guī)章,規(guī)范教學(xué)管理.學(xué)期初,認(rèn)真擬定教學(xué)工作計劃,合理分配教學(xué)任務(wù),做好課表匯總,教材征訂,首開課,開新課教師的資格審查與試講聽課等工作.我院本年度共有41位教師擔(dān)任565個班次,30余門課程的教學(xué)任務(wù),涵括普教,成教,高職,金審,研究生各類班級,總學(xué)時約為12346學(xué)時,教學(xué)面廣量大,教學(xué)任務(wù)繁重.在我們的合理安排和全院教職工的共同努力下,較好地完成了各類教學(xué)任務(wù)和管理工作.學(xué)期中,我們加強過程監(jiān)控和評估,認(rèn)真開展期中教學(xué)檢查與反饋,檢查思路明確,檢查手段創(chuàng)新,檢查措施到位.XX年度春學(xué)期,我院被教務(wù)處評為期中教學(xué)檢查工作優(yōu)秀單位.學(xué)期末,重點抓好各級各類課程的考核與成績評定工作,畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文與畢業(yè)實習(xí)的布置,實施與總結(jié)工作,02級學(xué)年論文指導(dǎo)和02,03級專業(yè)模擬實習(xí)工作,05屆畢業(yè)審查等各項常規(guī)教學(xué)工作.我院教師出卷,閱卷工作認(rèn)真規(guī)范,我院學(xué)生在平時和期末的各項考核中沒有作弊違規(guī)現(xiàn)象,05屆學(xué)生畢業(yè)率和學(xué)位授予率分別達98.1 %和97.01%.對期中教學(xué)檢查,畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí),學(xué)年論文和專業(yè)模擬實習(xí),畢業(yè)審查等各項教學(xué)工作,我們均在詳細(xì)計劃,認(rèn)真實施的基礎(chǔ)上,作出了全面總結(jié),注重經(jīng)驗積累和資料歸檔,并及時報送學(xué)校教學(xué)管理部門,受到肯定與好評.3,在做好常規(guī)教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,結(jié)合迎評工作,著眼于提高,創(chuàng)特,建優(yōu),深化教學(xué)改革,05年主要做了以下工作:修訂教學(xué)計劃.根據(jù)專業(yè)建設(shè)要求和學(xué)科與社會發(fā)展背景,重新審視會計學(xué)和財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)方案,有意識地將學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育(如CPA)相結(jié)合,學(xué)習(xí)和借鑒國際上會計教育的經(jīng)驗,突出特色,質(zhì)量,國際化的目標(biāo)取向.為做好這項工作,我們采用了內(nèi)外結(jié)合的方式,首先以系為單位,在暑期專門組織進行專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂討論.其次,借用外腦,拓寬思路,利用全省會計學(xué)教授聯(lián)合會第五次年會在我院召開之際,邀請外校專家和本校其他院系教授對我院的專業(yè)培養(yǎng)方案提出意見和建議.此項工作于05年9月初完成.加強課程體系建設(shè),不斷更新教學(xué)內(nèi)容.我院十分重視并始終圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開展課程體系,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法的改革.通過構(gòu)筑大專業(yè)平臺,加強課程體系建設(shè).首批院級重點建設(shè)課程會計學(xué),財務(wù)會計,成本會計,管理會計05年9月順利通過中期檢查評估.05年度又有財務(wù)管理,會計模擬實驗,會計制度設(shè)計3門課程通過申報審批,被列為第二期優(yōu)秀課程重點建設(shè)項目.本年度,我們還認(rèn)真梳理了各課程教學(xué)大綱,對現(xiàn)有的30門課程教學(xué)大綱進行盤查,疏漏補缺,融入新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法建議.著力強化會計學(xué)作為審計,財政,金融,工商等財經(jīng)類專業(yè)的支撐性學(xué)科地位.針對不同專業(yè)要求,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,為南審各經(jīng)濟專業(yè)人才的培養(yǎng)提供基礎(chǔ)保障和有力支撐.重新擬定各門課程介紹,制定詳實的課程考核方案,并認(rèn)真遵照執(zhí)行.豐富實踐教學(xué)內(nèi)容與體系.會計與財務(wù)管理專業(yè)操作務(wù)實性強,實踐教學(xué)的實施成效直接影響著所培養(yǎng)人才的能力結(jié)構(gòu).我院在原有實踐教學(xué)安排的基礎(chǔ)上,對實踐教學(xué)內(nèi)容進一步充實和調(diào)整.擬定了包括手工模擬實習(xí),會計電算化,綜合性財務(wù)軟件操作社會實踐和畢業(yè)實習(xí)等遞進式的系列專業(yè)實習(xí)方案.對03級和04級低年級學(xué)生圍繞專業(yè)認(rèn)識布置了05年暑期社會實踐要求,學(xué)生以小分隊形式深入相關(guān)事務(wù)所進行見實習(xí);與浪潮公司合作,采用EPR/myGS PS 找文章到大秘書-/-一站在手，寫作無憂！軟件,組織02級學(xué)生在春學(xué)期末進行了為期兩周的專業(yè)模擬實習(xí);撰寫了會計學(xué)院實驗教學(xué)情況匯報,總結(jié)以往會計實驗教學(xué)工作,反思目前會計教學(xué)和實習(xí)中存在的問題,審視會計計算機模擬實驗的目的,做法和成效,找出問題并提出了改進建議;加強實踐基地建設(shè).今年,除了加強與省內(nèi)實習(xí)基地的聯(lián)絡(luò)外,還努力拓展省外實習(xí)基地,目前,已與XX中華會計網(wǎng)校,中京富會計師事務(wù)所等單位建立有效聯(lián)系,從06屆開始,將逐步推薦我院學(xué)生到更大更好的實踐平臺去實習(xí)或就業(yè);從02級開始,我們改革了學(xué)年論文形式,要求學(xué)生圍繞所選題目撰寫文獻綜述(不低于3000字),教給學(xué)生基本的研究方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度和初步的科研能力,為畢業(yè)論文(設(shè)計)做好鋪墊;完善實踐教學(xué)相關(guān)管理制度,根據(jù)需要兩次修改,提供350多個論文選題方向,修訂畢業(yè)實習(xí)大綱,切實抓好畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)工作.4,從年初到歲末,我院至始至終積極貫徹迎評要求,對迎評工作作出了全面部署.分階段擬訂出具體安排,做到人人參與,人人有事,人人負(fù)責(zé).對照評估指標(biāo),現(xiàn)已初步整理裝訂各類材料,完成了99級,00級,01級論文和歷屆學(xué)生試卷復(fù)查等系列工作,并逐步完善各項管理制度,建立健全管理檔案.三,以拓展專業(yè),提升層次為目標(biāo),大力加強專業(yè)和學(xué)科建設(shè).在當(dāng)前財經(jīng)類院校眾多,會計學(xué)專業(yè)設(shè)置較普遍的辦學(xué)形勢下,需要我們不斷拓展專業(yè),提升層次,形成自己的優(yōu)勢和特色,才能使我們的辦學(xué)具有新的增長點和生命力.本年度,我院為此做了大量工作:1,緊緊圍繞學(xué)校特色,質(zhì)量,國際化的發(fā)展方向,綜合我院實際情況及會計專業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展背景,深入研討,統(tǒng)一認(rèn)識,確立了新的辦學(xué)思路:即明確專業(yè)建設(shè)思路與方向,依托會計學(xué)專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)長期辦學(xué)的堅實基礎(chǔ),在會計學(xué),財務(wù)管理學(xué)兩個專業(yè)主體基礎(chǔ)上,面向市場,面向國際,著力打造對內(nèi)CPA培訓(xùn)和對外會計學(xué)專業(yè)國際合作辦學(xué)兩個發(fā)展方向,力求培養(yǎng)具有創(chuàng)新性,國際意識的應(yīng)用型專業(yè)人才.2,在上述明確的辦學(xué)思路指導(dǎo)下,今年,我們新增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)會計專業(yè),精心設(shè)計了培養(yǎng)方案.采用先進校后選拔的方式,選拔了48名學(xué)生成立網(wǎng)絡(luò)會計班,著力培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的專門會計人才.此舉在國內(nèi)同類高校中有一定的前瞻性.3,致力于對外合作辦學(xué).我院05年接手了兩個對外合作項目:一是中澳班,二是LCCIEB項目.我們認(rèn)為,中外合作辦學(xué)既滿足了目前旺盛的市場需求,又具有促進專業(yè)和學(xué)科建設(shè)的重要借鑒價值.我們將中澳合作辦學(xué)視為會計學(xué)院的第三個專業(yè)來對待和建設(shè).認(rèn)真做好05級中澳班的校內(nèi)外招生宣傳和面試選拔工作.目前,04級,05級共有4個中澳班,合計114人.在日常的管理上,我們?yōu)閮蓪弥邪陌嗯鋫淞藢ｉT的管理力量,選聘具備雙語實力和專業(yè)背景人員擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任.在教學(xué)安排上給予力量傾斜.結(jié)合實際需要,及時調(diào)整教學(xué)計劃,加大外語培訓(xùn)力度,強化外語聽,說,讀,寫能力,著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以確保將學(xué)生全部或絕大部分如期送到澳方完成相應(yīng)的學(xué)業(yè).05年,我們接待了澳方科廷科技大學(xué)來訪人員2次,并參與接待了英國,法國,香港等地來訪人員.在對外合作過程中,我們不斷積累經(jīng)驗,立足于學(xué)習(xí)和借鑒,走引進,學(xué)習(xí),吸收繼而發(fā)展和創(chuàng)新之路,以盡快實現(xiàn)國際會計教育的本土化,促進我們的專業(yè)和學(xué)科建設(shè).在LCCIEB項目上,我們積極做好宣傳和考試報名等工作,并在05年11月認(rèn)真組織了8個科目14場考試,未發(fā)生任何差錯.在做好上述兩個對外合作項目的同時,我們致力于向外拓展,努力尋求新的合作方向.目前,經(jīng)過認(rèn)真的思考和調(diào)研,擬引入CGA(加拿大注冊會計師)項目,以凸顯出南審國際化,大審計的目標(biāo)取向與辦學(xué)特色.3,認(rèn)真做好會計(審計)學(xué)重點學(xué)科和碩士點申報工作以及十一五期間學(xué)科建設(shè)規(guī)劃工作.會計(審計)學(xué)作為審計學(xué)院的特色學(xué)科被列為省重點建設(shè)學(xué)科和碩士點的首選申報學(xué)科.為確保申報工作如期順利完成,我們投入了大量人力和精力,加班加點,廢寢忘食,挑燈奮戰(zhàn)無數(shù)個晝夜,整合會計與審計材料,填寫申報表,搜集整理支撐材料.所填材料均進行仔細(xì)推敲,反復(fù)修改數(shù)十遍.雖然此項工作十分繁瑣,辛苦,但我們認(rèn)為這種辛苦非常值得,因為申報過程本身促使我們更深入地盤點過去,梳理現(xiàn)狀,思考未來.目前,會計(審計)學(xué)已被批準(zhǔn)為江蘇省重點建設(shè)學(xué)科.在此基礎(chǔ)上,我們又精心醞釀擬訂了省重點建設(shè)學(xué)科會計(審計)學(xué)建設(shè)計劃任務(wù)書和十一五學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,并順利通過專家論證,有力地促進了我院的學(xué)科建設(shè).4,積極開展學(xué)術(shù)交流,不斷提升科研水平.05年5月,由我院牽頭,成功承辦了江蘇省會計學(xué)教授聯(lián)合會第五次年會.來自中國會計學(xué)會及省內(nèi)外45所高校的教授,專家共計170余人參加了本次年會.與會專家高度評價了本次年會的組織工作,稱贊是歷次年會中規(guī)格最高,成效最好的一次.本次年會以會計準(zhǔn)則及學(xué)科建設(shè)為中心議題展開學(xué)術(shù)研討,形成了一系列有價值的學(xué)術(shù)觀點和建議,促成了蘇浙皖各高校會計學(xué)教授的直接聯(lián)系,推動了會計(審計)專業(yè)課程建設(shè).此外,我院今年還先后派出11人次參加在XX,浙江,南京等地舉行的學(xué)術(shù)交流會議,拓寬了教師的學(xué)術(shù)視野,擴大了審計學(xué)院的知名度和美譽度.采取鼓勵政策,營造科研氛圍,提升科研水平.對取得科研成果的教師大肆宣揚表彰,設(shè)立學(xué)院內(nèi)部科研獎勵基金,給予精神與物質(zhì)獎勵.截止05年12月,我院教師今年已公開發(fā)表論文69篇,各級科研立項18項.其中,馬德林老師的無形資產(chǎn)會計研究中的問題與改進發(fā)表在本學(xué)科權(quán)威刊物會計研究上,實現(xiàn)了繼1994年涂建明老師在該權(quán)威雜志上發(fā)表文章之后時隔五年的又一次突破.5,積極引進CPA名師,引入CPA培訓(xùn),籌備CPA培訓(xùn)中心.有意識地將學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育有機結(jié)合,將CPA培訓(xùn)作為第二課堂,使得職業(yè)資格教育與學(xué)歷教育相互促進,相得益彰. 05年,面向整個審計學(xué)院的學(xué)生開展了上千人次的CPA考試課程輔導(dǎo).此舉不僅為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)實踐提供更寬闊的平臺,又有利于大審計的架構(gòu)和我院的專業(yè)與學(xué)科建設(shè).四,以迎接高校黨建工作考核為契機,扎實做好黨建和政治思想工作.黨總支緊密圍繞學(xué)校中心工作,尤其是以迎接高校黨建工作考核為契機,以進一步規(guī)范和完善黨建工作制度為重點,較好地發(fā)揮了黨總支的政治核心作用,努力為學(xué)院的穩(wěn)定發(fā)展保駕護航.XX年,我們會計學(xué)院黨總支在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真踐行三個代表,以特色 質(zhì)量 國際化為育人方針,扎實做好黨建和政治思想教育工作.(一)健全組織.1,組建新一屆總支委員.為適應(yīng)學(xué)院事業(yè)的發(fā)展和辦學(xué)規(guī)模的擴大以及人員的變動,黨總支調(diào)整了總支委員,由原來的3人增加到5人,分別代表院領(lǐng)導(dǎo),教師,辦公室和團學(xué),人員結(jié)構(gòu)科學(xué)化.同時,對總支委員進行了合理分工,形成了一個機構(gòu)健全,分工明確的有機工作團隊.2,增設(shè)黨支部組織.黨總支為了推動黨支部工作的深入開展,把教工黨員劃分為2個黨支部:教工一支部和教工二支部;學(xué)生黨員按照校區(qū)分布情況,劃分為學(xué)生第一支部和學(xué)生第二支部.選拔綜合素質(zhì)高,責(zé)任心強的黨員擔(dān)任支部委員,較好地推動了支部工作的開展.(二)完善制度.1,制定了黨總支議事規(guī)則.修訂了黨政聯(lián)席會議制度,黨總支委員會議事制度,民主生活會制度,中心組學(xué)習(xí)制度等.2,制定了定期聽取民主黨派和黨外人士意見和建議的制度.3,修訂了新黨員發(fā)展掌握標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展工作程序.(三)黨員發(fā)展1,加強入黨積極分子隊伍建設(shè),為做好黨員發(fā)展工作奠定基礎(chǔ).學(xué)生支部和系分團委制定了統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過培養(yǎng),凡是符合積極分子條件的,都可以被吸收成為入黨積極分子.XX年,有150人遞交了入黨申請書,吸收97名入黨積極分子,同時建立了較完整的入黨積極分子檔案,劃分了黨小組,指定了入黨聯(lián)系人,負(fù)責(zé)日常的培養(yǎng),教育和考察,完成考察記載.2,加強政治學(xué)習(xí)制度,提高黨員及入黨積極分子,建黨對象的政治理論素質(zhì).要求預(yù)備黨員,入黨積極分子,建黨對象每一季度遞交一份思想?yún)R報或個人總結(jié).總結(jié)匯報本季度的思想動態(tài)及思想,學(xué)習(xí),工作,生活情況,并由培養(yǎng)人對其提出不足以早日使其達到真正黨員的標(biāo)準(zhǔn),從根本上提高本支部黨員的素質(zhì).同時,加強對發(fā)展對象的政治理論考核.3,嚴(yán)格履行發(fā)展黨員手續(xù),嚴(yán)把黨員入口關(guān),保證新黨員質(zhì)量.本年度,學(xué)生支部共吸收新黨員70人,同時建立了較完整的預(yù)備黨員教育,考察檔案,支部在日常教育,考察的基礎(chǔ)上,由其聯(lián)系人定期作好考察記載.嚴(yán)把黨員入口關(guān),制定了發(fā)展新黨員的具體條件.4,認(rèn)真做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作.本年度,學(xué)生支部共轉(zhuǎn)正黨員20名 .(四)黨員教育本年度,黨總支以黨員先進性教育為契機,采取切實措施,加強對我院師生黨員的教育和管理,幫助他們迅速提高政治覺悟,使他們真正成為先進性的代表.總支把黨員教育一項長期而艱巨的任務(wù).為此,我們開展了以下工作:加強對師生黨員的理論教育和思想教育組織學(xué)生黨員每月開展一次政治學(xué)習(xí),在不斷深入理解鄧小平理論和江總書記的三個代表的前提下,加強對十六大和十六屆三中全會有關(guān)文件的學(xué)習(xí),明確黨在新時期的任務(wù),增強使命感.利用重大事件和學(xué)生違紀(jì)事件,抓住契機,進行立場教育,黨性,黨紀(jì),黨規(guī)和組織觀念教育.黨總支和黨支部組織黨員對先進黨員事跡展開討論并號召向他們學(xué)習(xí);在普通學(xué)生發(fā)生違紀(jì)后,支部召開大會,針對違紀(jì)事件開展批評與自我批評,教育黨員要增強敏感性,更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用.給學(xué)生黨員壓擔(dān)子,有意識地安排他們擔(dān)任一定的社會工作,給他們提要求,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,引導(dǎo)他們深刻認(rèn)識并牢固確立全心全意為人民服務(wù)的思想.與此同時,也并不放松對他們學(xué)習(xí)的要求.一般性教育與階段性教育相結(jié)合.黨總支加強新黨員管理和畢業(yè)生黨員教育:要求新黨員嚴(yán)格執(zhí)行黨的決議履行黨員義務(wù),按時交納黨費,定期過組織生活,經(jīng)常向組織匯報思想等;要求畢業(yè)生黨員在文明離?；顒又凶鞅砺?并簽訂責(zé)任書,在畢業(yè)分配中不得毀約,正確處理個人利益與集體利益,局部利益與全局利益的關(guān)系.加強對學(xué)生黨員行為規(guī)范的管理學(xué)生支部在抓好學(xué)生思想教育的同時,對學(xué)生黨員的行為規(guī)范提出了嚴(yán)格的要求,要求他們以良好的黨員形象去影響大批普通學(xué)生的行為和思想.并將其納入黨員考核.我們的做法是:(1)實行學(xué)生黨員維護校園秩序責(zé)任制度.要求學(xué)生黨員在創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)中當(dāng)表率,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),并使得所在班級,宿舍不發(fā)生違紀(jì)行為.(2)實行學(xué)生黨員學(xué)習(xí)責(zé)任區(qū)制度.要求學(xué)生黨員本人的學(xué)習(xí)成績至少要達到良好以上,并主動帶領(lǐng)其他同學(xué)幫助本班學(xué)習(xí)差的學(xué)生,促其學(xué)習(xí)成績有明顯進步.(3)實行學(xué)生黨員文明宿舍責(zé)任區(qū).要求學(xué)生黨員帶頭做好責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的文明衛(wèi)生工作,黨員所在的宿舍要成為文明衛(wèi)生示范宿舍.(4)實行學(xué)生黨員畢業(yè)分配不得毀約制度.(5)支部已把以上學(xué)生黨員行為規(guī)范量化,以便學(xué)期末考核.(五)開展特色活動,進行思想教育組織,有計劃地開展具有教育意義的黨小組活動和黨日活動,讓師生黨員在活動的組織參與中接受教育,增強意識,提高覺悟.1,在黨總支的倡導(dǎo)下,全院師生黨員到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念觀接受教育.2,學(xué)生支部組織的黨日活動,在全校的評比中獲得三等獎.通過此次活動,不僅全面提高黨員同學(xué)們了解南審,熱愛南審,建設(shè)南審的熱情,而且?guī)恿巳档木衩婷?增強黨員同學(xué)甚至全院同學(xué)的凝聚力.3,教工支部以黨員教師在迎評工作中特殊作用為主題開展的單給活動,也取得了良好的效果.五,以就業(yè)成才為導(dǎo)向,加強對學(xué)生的專業(yè)教育,職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo).(一)加強學(xué)生綜合素質(zhì)教育1,思想品德教育:我們在開展常規(guī)化思想教育的同時 ,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生思想品德的特點,有針對性的提出了義工的教育思想,積極引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)他人,貢獻社會,做一個負(fù)責(zé)任的人和公民,我們把這一育人思想揉合在專業(yè)教育,日常行為規(guī)范教育,社會實踐等環(huán)節(jié),做到時時處處有教育,點點滴滴長品德.2,職業(yè)操守教育:我們認(rèn)為經(jīng)濟人才一個最重要的品質(zhì)就是職業(yè)操守.在專業(yè)課教學(xué)過程中,我們把預(yù)防職務(wù)犯罪的知識融合進來,達到了較好的教育效果.3,專業(yè)技能教育:我們在嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃中的實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的同時,積極開辟學(xué)生第二課堂,如CPA輔導(dǎo)班,專業(yè)論文寫作,落實實習(xí),實踐基地等,通過多種渠道,為學(xué)生尋找提高專業(yè)技能的機會.目前,我們的英語四六級,計算機通過率,CPA單科通過率,學(xué)生論文發(fā)表率等都有顯著提高;此外,我們每年還組織優(yōu)秀的非畢業(yè)班學(xué)生到各大會計師事務(wù)所進行專業(yè)實踐學(xué)習(xí),有目的地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)動手能力,也取得了良好的效果.4,競爭意識教育:沒有最好的,只有更好的.我們在教育管理的諸多環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)這一思想,如獎學(xué)金評比環(huán)節(jié),我們的三等獎的智育分達到了82分,比學(xué)院文件規(guī)定的高4分.再如,黨員發(fā)展環(huán)節(jié),我們要求發(fā)展對象的成績不得低于全班35%-.還有在學(xué)生活動中,我們在計劃,實施過程,總結(jié)等環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的量化考評.這些都較好地培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識.5,身心健康教育.我們加強了學(xué)生的課外體育鍛煉,建立了一套完整的鍛煉指導(dǎo),考核,評價方案.我們利用本院心理學(xué)教師的資源,為學(xué)生提供心理指導(dǎo),為一些學(xué)生解決心理問題,教會學(xué)生判斷心理問題,學(xué)會心理自助.(二)成材目標(biāo)設(shè)計規(guī)劃教育1,我們的做法是,從大一到大四全過程,按學(xué)年動態(tài)規(guī)劃,教師實時指導(dǎo).2,動員廣大教師參與指導(dǎo),其中團學(xué)輔導(dǎo)員,職業(yè)生涯規(guī)劃工作室的老師承擔(dān)了主要的指導(dǎo)工作.(三)就業(yè)指導(dǎo)我們的就業(yè)指導(dǎo),以提高公務(wù)員率和考研率為導(dǎo)向,力圖提高就業(yè)率和就業(yè)層次.本年內(nèi),我們一共進行了10多次專場就業(yè)指導(dǎo).內(nèi)容函蓋就業(yè)形勢與政策,就業(yè)前的心理準(zhǔn)備,推薦材料的制作,筆試,面試的方法與技巧,就業(yè)崗位信息的獲取途徑,擇業(yè)過程中的法律保護等方面.同時,我們動員了全院老師義務(wù)為學(xué)生尋找就業(yè)崗位.六,以社會助學(xué)為手段,努力增強辦學(xué)效益.為充分發(fā)揮師資潛力,增強我院的辦學(xué)效益,我們積極開展本科助學(xué)自考工作.在去年設(shè)置開辦財務(wù)管理專業(yè)的基礎(chǔ)上,今年,又在省內(nèi)獨家申報開設(shè)了會計學(xué)專業(yè)(注冊會計師方向),這是將CPA職業(yè)資格培訓(xùn)與學(xué)歷教育進行有機結(jié)合的另一種積極嘗試,它獨樹一幟,順應(yīng)了社會發(fā)展需求,深受社會求學(xué)者歡迎.在助學(xué)專業(yè)開辦過程中,我們始終將社會效益擺在首位.加強對助學(xué)專業(yè)的教學(xué)管理和學(xué)生管理,規(guī)范操作,樹立了良好的辦學(xué)聲譽.在今年7月省自學(xué)考試辦公室的辦學(xué)檢查中,受到了高度評價.社會助學(xué)專業(yè)的開辦,既服務(wù)于地方經(jīng)濟社會發(fā)展,同時又增強了我院的經(jīng)濟實力,在一定程度上彌補了我們辦學(xué)經(jīng)費緊張的壓力.為用好這筆創(chuàng)收經(jīng)費,我們專門成立了理財小組,制定嚴(yán)格的管理和使用制度,將收入用于改善辦公條件,給予教學(xué)和科研獎勵,彌補專業(yè)和學(xué)科建設(shè)經(jīng)費不足以及組織教職工開展有益的身心活動,力求發(fā)揮有限經(jīng)費的最大效應(yīng),為我院的長足發(fā)展服務(wù).在開辦本科助學(xué)專業(yè)的同時,我們還積極進行CPA培訓(xùn),醞釀籌備高級職業(yè)培訓(xùn).目前CPA培訓(xùn)的對象主要還是校內(nèi)