中學課改培訓計劃范文

中學課改培訓計劃范文中學課改培訓計劃范文 中學課改培訓計劃范文課改已進入第六個年頭 本期我鎮(zhèn)的課改工 作以 基礎教育課程改革綱要 為指導 依據(jù) 羅田縣基礎教育課 改工作計劃 一如既往的推進課程改革進程 全面深化和推進素 質(zhì)教育 加強新課程的教學研究 繼續(xù)深入學習和驗證驗證 課標 和教材 積極撰寫經(jīng)驗論文 繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育教學理念 深化和改革 適合新課程的教育教學模式 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力 不 斷推進進新課程改革 深化學校校特色建設 為全面提高高我校教 育教學質(zhì)量服務務 一 學校將課改改放在重要位置 根據(jù)學學校和學生的實際情況 繼續(xù)認真組織教師深化化學習和領會新課程理念念 將課改管理 作為教學學常規(guī)管理 改革管理模模式 不斷深化課改工作作 1 讓教師和學生人人人得到盡可能大的發(fā)展展 個個得到盡可能多 的的關愛 2 認真學習和和領會新的課程標準 扎扎實開展教學研究活動 優(yōu)化教學過程 創(chuàng)新教教學方式 倡導自主 合合作 探究的學習 方式 3 改進教師培養(yǎng) 培培訓工作 建立校本的教教師培養(yǎng) 培訓制度 增增強教師教育對課程改革革的促進作用 4 學習習新的教育教學評價方法法和制度 建立促進學生生發(fā)展 教師提高 學校校課程實施的評價體系 實施新的評價方法 課課程改革是基礎教育的一一項重大教育變革 它對對于從根本上確立廣大教教師先進的 科學的教育育思想 從 根本上改進廣廣大教師的教學行為 從從而確?；A教育有重大大 突破 使面廣量大的有有個性 有創(chuàng)造力的 身身心和諧發(fā)展的 能肩負負起現(xiàn)代化建設重任的一一批批人才茁壯成長 基基礎教育課程改革從根本本上改進教師的教學行為為 為使學校 課改工作真真正做到領導有力 措施施落實 真抓實干 必須須要 加強領導 建立領導導機制 為此 我鎮(zhèn)成立立以中心學校校長為 組長長的課改工作領導小組 并根據(jù)學校實際 學生生實際 教師實際 指導導各學校重新最新 課改精精神要求修定 學校課改改工作計劃 本學期期 我校將進一步建立 健全與課改相匹配的內(nèi)內(nèi)部管理 機制 激發(fā)教師師參與校本培訓的熱情 努力營造課改的良好氛 氛圍 不斷推進我校課改改工作向縱深和效益以及及常規(guī)邁進 1 本學期期 學校將進一步建立 健全與課程改革相匹配配的內(nèi) 部管理機制 激發(fā)發(fā)教師參與各種校本培訓訓的熱情 努力營造課 改改良好氛圍 不斷推進我我鎮(zhèn)課改向縱深發(fā)展 22 繼續(xù)實施和完善已形形成的以下幾項行之有效效的教學管理制 度 即聽聽課評課制度 集體備備課制度 每周開課制度度 學校 領導隨堂聽課制制度 六認真工作月檢和和即時檢查制度 嚴格考 考試考核制度等 3 建建立聯(lián)點帶片制度 每個個中心學校成員都帶一個個片區(qū)學校 以及時指導導課改實驗工作 每月組組織課改組成員