蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案《小稻秧脫險(xiǎn)記》教學(xué)設(shè)計(jì)

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 小稻秧脫險(xiǎn)小稻秧脫險(xiǎn) 記記 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1 讀課文 讀準(zhǔn)生字字音 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 邊讀邊體 會(huì)詞語(yǔ)的意思 3 寫(xiě)生字 要求寫(xiě)得正確 規(guī)范 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入 1 同學(xué)們 今天我們來(lái)學(xué)習(xí) 小稻秧脫險(xiǎn)記 請(qǐng)小朋友把手伸出來(lái) 跟老師一起寫(xiě)課題 注意 稻 和 秧 的寫(xiě)法 2 學(xué)這篇課文 我們有四項(xiàng)任務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 讀課文 讀準(zhǔn)生字字音 正確 流利 有感情地朗讀課文 邊讀邊體會(huì) 詞語(yǔ)的意思 寫(xiě)生字 要求寫(xiě)得正確 規(guī)范 小稻秧遇到了什么危險(xiǎn) 后來(lái)是怎樣脫險(xiǎn)的 我們這堂課要解決的是前三項(xiàng)任務(wù) 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 二 學(xué)習(xí)生字 現(xiàn)在 我們先來(lái)完成第一個(gè)任務(wù) 老師這里共有 16 個(gè)本文的生字 吵雜擁拼音除劑噴 霧器欺負(fù)喘紛洶蠻 小朋友們注意看 這些生字哪些不用老師教 或 不看書(shū)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)的 請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答 并說(shuō)說(shuō)是在 什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的 或是怎么認(rèn)識(shí)的 三 自讀課文 哇 還沒(méi)看書(shū)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這么多 現(xiàn)在老師請(qǐng) 同學(xué)把書(shū)拿好 認(rèn)真地讀課文 不認(rèn)識(shí)的字看后面的 生字表 四 檢查 1 齊讀生字 指名讀 2 好 這些生字都認(rèn)識(shí)了 那么這些組成的詞 你會(huì)不會(huì)讀 投影出示 雜草一擁而上拼命一棵化學(xué)除草劑 噴霧器欺負(fù)喘氣紛紛爭(zhēng)吵 氣勢(shì)洶洶蠻不講理聲音 3 指名讀齊讀領(lǐng)讀 4 那么這些詞語(yǔ)中 你認(rèn)為哪些字難寫(xiě)呢 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 指名說(shuō) 便說(shuō)邊描紅 五 再讀課文 1 好 我們不知不覺(jué)已完成了兩個(gè)任務(wù) 我們還有一個(gè)任務(wù) 就是請(qǐng)大家一邊讀課文 一 邊把不懂的詞語(yǔ)寫(xiě)在紙頭上 學(xué)生自讀 教師巡視 2 老師收幾張典型的 投影一下 3 這些詞有的是需要老師幫助 有的再多讀幾遍 課文就理解了 假如讀出理解 就可以擦掉了 教師巡視 發(fā)現(xiàn)擦掉了不少 4 把不理解的再交流一下 六 分角色朗讀課文 好 這篇課文非常有趣 是一個(gè)童話 里面有幾 個(gè)人物角色 一個(gè)是小稻秧 一個(gè)是一群雜草 一個(gè) 是噴霧劑 一個(gè)做旁白 下面請(qǐng)同學(xué)自己找朋友來(lái)分 角色朗讀 待會(huì)上來(lái)讀 七 交流 獎(jiǎng)勵(lì)讀得好的為最佳組合 八 布置作業(yè) 1 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 2 分角色朗讀課文 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 同學(xué)們 今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第 課 齊 讀課題 課件出示 看這些小稻秧長(zhǎng)得怎么樣 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí) 同學(xué)們想一想 課文哪 幾自然段寫(xiě)了小稻秧遇到了危險(xiǎn) 哪幾自然段寫(xiě)脫險(xiǎn) 二 學(xué)習(xí)第 自然段 打開(kāi)書(shū)本 默讀 節(jié) 找一找從哪些句 子看出小稻秧遇到了危險(xiǎn) 交流 課件出示句子 一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住 氣勢(shì)洶洶地嚷道 快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái) 這群雜草不由分說(shuō) 一擁而上 拼命地跟小稻秧 搶營(yíng)養(yǎng) 自讀這兩句話 找出說(shuō)明小稻秧遇險(xiǎn)的詞語(yǔ) 交流 加點(diǎn) 指導(dǎo)朗讀句子 通過(guò)表演理解詞語(yǔ) 朗讀 節(jié) 發(fā)頭飾表演 再讀 是啊 小稻秧垂下了頭 臉色蠟黃 病倒了 課件出示發(fā)黃的稻秧 突然 小稻秧的救星來(lái)了 是誰(shuí) 課件演示噴霧 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 器 三 學(xué)習(xí) 自然段 聽(tīng) 自然段課文錄音 一邊聽(tīng)一邊用橫 線畫(huà)出雜草說(shuō)的話 用曲線畫(huà)出噴霧器大夫的話 交流 雜草說(shuō)了哪些話 噴霧器說(shuō)了哪些話 課件出示 請(qǐng)看前面 誰(shuí)把第一句讀一遍 理解 警覺(jué) 可表演 點(diǎn)出 噴霧器大夫是怎樣回答的 聲音是怎樣的 指導(dǎo)朗讀 自己練習(xí)下面的對(duì)話 指名 練習(xí) 指導(dǎo)對(duì)話 理解 紛紛 站起來(lái)做動(dòng)作 同桌互相練習(xí)對(duì)話 可配上動(dòng)作 練習(xí)朗讀 自然段 四 學(xué)習(xí)第 自然段 雜草被噴霧器大夫收拾光了 沒(méi)人再跟小稻 秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)了 小稻秧脫險(xiǎn)了 看 多神氣 多高興 小稻秧脫險(xiǎn)了 你們高興嗎 齊讀第五自然 段 五 總結(jié)課文 課外延伸 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 分角色朗讀課文 總結(jié)課文 學(xué)習(xí)了課文 老師還想知道后來(lái)小稻秧長(zhǎng)成 了什么 你們想知道嗎 指名答 課件出