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(課程代碼 0403一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20小題 , 每小題 1分 , 共 20分 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有 一個(gè)是符合題目要求的 , 請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 以下選項(xiàng)中屬于家庭環(huán)境的主觀因素的是(A. 家長(zhǎng)的年齡 B. 家長(zhǎng)的品德修養(yǎng) C. 家長(zhǎng)的職業(yè) D. 家長(zhǎng)的受教育程度2. 要解決的課題一般是 某一類對(duì)象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣的 或 某幾類對(duì)象 的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的 。這是學(xué)前兒童家庭教育的(A. 現(xiàn)狀研究 B. 相關(guān)研究 C. 因果關(guān)系的比較研究 D. 發(fā)展研究3. 家庭成員的多少構(gòu)成了家庭的(A. 類型結(jié)構(gòu) B. 規(guī)模結(jié)構(gòu) C. 職業(yè)結(jié)構(gòu) D. 角色結(jié)構(gòu)4. 父母與一對(duì)已婚子女組成的家庭是(A. 聯(lián)合家庭 B. 隔代家庭 C. 核心家庭 D. 主干家庭5. 以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的關(guān)系是(A. 親子關(guān)系 B. 夫妻關(guān)系 C. 婆媳關(guān)系 D. 翁婿關(guān)系6. 兒童權(quán)利宣言通過于(A.1958年 B.1959年 C.1960年 D.1961年7. 在進(jìn)行家庭教育時(shí) , 對(duì)孩子缺乏關(guān)心 , 采取不管不問 , 放任自流、 任其發(fā)展的態(tài)度 , 這種家長(zhǎng)教 養(yǎng)方式是(A. 民主權(quán)威型 B. 絕對(duì)權(quán)威型 C. 嬌慣溺愛型 D. 忽視冷漠型8. 不論兒童來自何種文化背景 , 不論其社會(huì)出身、民族、語言、宗教、性別如何 , 都應(yīng)當(dāng)在不 受任何歧視或忽視的情況下 , 享有他們的一切權(quán)利。這體現(xiàn)了兒童權(quán)利公約的(A. 元歧視原則 B. 兒童利益優(yōu)先原則 C. 保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則 D. 尊重兒童觀點(diǎn)和 意見9. 年輕時(shí)沒有精力對(duì)子女施加足夠的教育 , 而對(duì)孫輩卻不辭辛勞 , 不吝投資 , 這是祖輩參與學(xué)前 兒童家庭教育的(A. 義務(wù)心理 B. 慈幼心理 C. 補(bǔ)償心理 D. 返童心理10. 學(xué)前兒童家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兒童發(fā)展的能力包括評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展趨向和(A. 幼兒特殊發(fā)展水平 B. 幼兒各方面發(fā)展水平 C. 幼兒社會(huì)性發(fā)展 D. 幼兒身體發(fā)展 11. 長(zhǎng)輩將知識(shí)文化傳遞給與他們生活在一起的年輕一代的過程被稱為(A. 前喻文化 B. 后喻文化 C. 并喻文化 D. 中喻文化12. 學(xué)前兒童家庭教育的原則是學(xué)前家庭教育中必須遵循的(A. 重要指南 B. 科學(xué)規(guī)律 C. 基本要求 D. 基本條件13. 胎兒體操的適宜時(shí)間為(A.5-10分鐘 B.10-15分鐘 C.15-20分鐘 D.25-30分鐘14. 第一次心理斷乳期的時(shí)間是(A.1歲 B.2-3歲 C.5-7歲 DM-16歲15. 通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為造成的后果來糾正其行為的方法稱為( A. 暗示法 B. 正面說理法 C. 榜樣法 D. 自然后果法16. 現(xiàn)代的家庭教育觀是(A. 開放式的 B. 封閉式的 C. 個(gè)體的 D. 家族的17. 父母與子女的作者是(A. 高頓 B. 吉諾特 C. 杜威 D. 推可思18. 幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境包括家庭、幼兒園和(A. 鄰居 B. 社會(huì) C. 同伴 D. 游戲19. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)針對(duì)性、階段性和(A. 社會(huì)性 B. 科學(xué)性 C. 時(shí)代性 D. 發(fā)展性20. 家庭教育指導(dǎo)的組織形式包括家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育咨詢網(wǎng)站和(A. 幼兒園 B. 社區(qū) C. 家庭 D. 親子學(xué)苑二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 10小題 , 每小題 1分 , 共 10分 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少 有兩個(gè)是符合題目要求的 , 請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無 分。21. 家庭環(huán)境影響的主觀因素包括(A. 家庭的政治地位 B. 家長(zhǎng)的品德修養(yǎng) C. 家長(zhǎng)對(duì)子女的養(yǎng)育態(tài)度 D. 家庭的心理氛圍 E. 家庭作 風(fēng)22. 我國(guó)家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)是(A. 大型化 B. 小型化 C. 核心化 D. 隔代化 E. 復(fù)雜化23. 稱職的父母的典型特征有(A. 身體素質(zhì)好 B. 品行端正 C. 民主平等的觀念 D. 有文化修養(yǎng) E. 積極的人生態(tài)度24. 家庭的精神環(huán)境包括(A. 家庭成員之間的關(guān)系 B. 家庭的文化氛圍 C 家長(zhǎng)的素養(yǎng) D. 家庭的經(jīng)濟(jì)收入 E. 家庭的居住條 件25. 影響親子關(guān)系的環(huán)境因素主要有(A. 傳統(tǒng)文化背景 B. 時(shí)代風(fēng)尚 C. 政治制度 D. 宗教信仰 E 生產(chǎn)力水平26. 評(píng)價(jià)幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括(A. 社會(huì)承受水平 B. 社會(huì)認(rèn)知水平 C. 社會(huì)情感水平 D. 社會(huì)行為水平 E 社會(huì)理想水平27. 一歲半以前乳姿兒的自制行為主要有(A. 吃 B. 睡 C. 笑 D. 基本動(dòng)作技巧 E. 爬28. 溝通分析理論認(rèn)為 , 人的自我狀態(tài)包含(A. 成人 B. 兒童 C 父母 D. 朋友 E 鄰居29. 社區(qū)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的人員包括(A. 街道干部 B. 社區(qū)工作者 C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部其他志愿者 D.E. 鄰居30. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容要體現(xiàn)出(A. 時(shí)代性 B. 階段性 C. 針對(duì)性 D. 超越性 E. 法律性三、填空題 (本大題共 10小題 , 每小題 1分 , 共 10分 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò) 填、不填均無分。31. 家庭教育的情報(bào)資料一般包括音像資料和 _32. 核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系 , 即夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系和 _33. 孩子的第一任老師 , 也是第一個(gè)直接模仿的對(duì)象是 _34.1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了一部為保護(hù)兒童而制定的全面的法律原則 , 即 _35. 幼兒情緒不穩(wěn)定 , 富有攻擊性 , 對(duì)人冷酷 , 自我控制力很差 , 培養(yǎng)出這種幼兒的學(xué)前兒童家長(zhǎng) 的教養(yǎng)方式是 _36. 兒童社會(huì)化的首要場(chǎng)所是 _37. 乳嬰兒期最主要的心理社會(huì)發(fā)展任務(wù)就是建立基本的 _38. 從發(fā)展方向看 , 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要渠道是 _39. 家庭教育的指導(dǎo)形式應(yīng)改變灌輸型 , 提倡 _40. 家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)研究工作包括研究課題、研究基地和 _四、名詞解釋 (本大題共 5小題 , 每小題 4分 , 共 20分 41. 學(xué)前兒童家庭教育目的。42. 家庭教育經(jīng)驗(yàn)43. 核心家庭44. 暗示提醒法45. 共同成長(zhǎng)原則 .五、簡(jiǎn)答題 (本大題共 4小題 , 每小題 5分 , 共 20分 46. 家庭功能的變化主要體現(xiàn)在哪些方面?47. 現(xiàn)代觀念中母親的教育職責(zé)有哪些?。48. 簡(jiǎn)述影響孕婦情緒的因素。49. 簡(jiǎn)述家庭教育指導(dǎo)的性質(zhì)。六、論述題 (本大題共 2小題 , 每小題 10分 , 共 20分 50. 試述家庭環(huán)境對(duì)子女的影響。51. 試述自然后果法及其價(jià)值。學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試題答案及評(píng)分參考(課程代碼 0403一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20小題 , 每小題 1分 , 共 20分 1. B2.A3.B4.D5.A6.B7.D8.A9.Cl0.B11. A12.C13.A14.B15.D16.A17.B18.B19.C20.D二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 10小題 , 每小題 1分 , 共 10分 21.BCDE22.Bc23.ABCDE24.ABC25.AB26.BCD27.ABD28.ABC29.ABCD30.ABC三、填空題 (本大題共 10小題 , 每小題 1分 , 共 10分 31. 文字資料 32. 親子關(guān)系 33. 父母 34. 兒童權(quán)利公約 35. 忽視冷漠型 36. 家庭 37. 信任感 38. 社區(qū) 39. 家長(zhǎng)共同參與 40. 研討活動(dòng)四、名詞解釋 (本大題共 5小題 , 每小題 4分 , 共 20分 41. 是家長(zhǎng)對(duì)所要培養(yǎng)的孩子的質(zhì)量規(guī)格 (2分 是總的設(shè)想或規(guī)定 (2分 。42. 家庭教育經(jīng)驗(yàn)是指學(xué)前兒童家長(zhǎng)在家庭教育的實(shí)踐過程中 (2分 積累的感性認(rèn)識(shí)、 具體技 能和感受體驗(yàn)。 (2分 43. 核心家庭是指已婚夫婦和未婚子女組成的家庭 ,(2分 家庭內(nèi)只有三種關(guān)系 :夫婦關(guān)系、親 子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系。 (2分 44. 是父母用含蓄、 間接和簡(jiǎn)化的方式對(duì)幼兒的心理、 行為實(shí)施影響 (2分 , 并能迅速產(chǎn)生效果的一種教育方法 (2分 。45. 是指在家庭教育指導(dǎo)的整個(gè)過程中 (1分 , 隨著指導(dǎo)工作的推進(jìn) (1分 , 使參與其中的組織管 理者、指導(dǎo)者、家長(zhǎng)和學(xué)前兒童四類對(duì)象都得到發(fā)展成長(zhǎng) (2分 .五、簡(jiǎn)答題 (本大題共 4小題 , 每小題 5分 , 共 20分 46. 生育功能逐漸退化。 (1分 生產(chǎn)功能從喪失到恢復(fù)。 (1分 消費(fèi)功能從平均到多元。 (1分 教育功能分化。 (1分 瞻養(yǎng)功能弱化。 (1分 47. 訓(xùn)練孩子獨(dú)立自主的能力 (1分 滿足孩子情感需要 (1分 促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展和智力發(fā)展。分 以了解孩子為基礎(chǔ)管教好孩子 (1分 。48. 夫妻關(guān)系不良 (1分 孕婦與其母關(guān)系不良 (1分 擔(dān)心體型變化 (1分 性別期待和產(chǎn)程的壓力 (1分 家庭生活的壓力 (1分 。49. 家庭教育指導(dǎo)屬于成人教育 (2分 家庭教育指導(dǎo)具有業(yè)余的性質(zhì) (1分 家庭教育指導(dǎo)具有師范教育的性質(zhì) (1分 家庭教育指導(dǎo)也是終身教育的一部分 (1分 。六、論述題 (本大題共 2小題 , 每小題 10分 , 共 20分 50. 家庭環(huán)境是指家庭中對(duì)人產(chǎn)生影響的一切外部條件的綜合因素 , 包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán) 境。 (3分 家庭物質(zhì)環(huán)境包括家庭的居住條件、經(jīng)濟(jì)收入等 , 它直接與家庭的物質(zhì)生活條件、子女學(xué) 習(xí)環(huán)境與健康等方面相聯(lián)系。好的居住條件有利于幼兒身體的發(fā)展 ; 家長(zhǎng)要合理安排家庭的 經(jīng)濟(jì)收入 , 為孩子提供一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境。 (3分 家庭的精神環(huán)境包括家庭成員之間的關(guān)系、家庭的文化氛圍、家長(zhǎng)的素養(yǎng)等 , 在家庭的物 質(zhì)環(huán)境得到很好的保證的前提下 , 家庭的精神環(huán)境的好壞對(duì)孩子的發(fā)展起著決定性的作用。 良好的家庭精神環(huán)境要靠家庭成員的共同努力 o(4分 51. 含義 :在家庭教育中 , 通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法 (3分 價(jià)值 (好處 :(1可以提供正確或錯(cuò)誤行為的合理知識(shí) (1分 (2兒童所受的痛苦如果僅是他錯(cuò)誤行為的自 然后果 , 能使其認(rèn)識(shí)到懲罰是公平的 (1分 (3接受懲罰只是通過事物本身的作用 , 會(huì)使他少發(fā) 脾氣 (1分 (4父母和子女間更加和諧 (1分 (論述 3分 。 2008年 10月高自考學(xué)前兒童家庭 教育學(xué)試題(課程代碼 0403一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20小題 , 每小題 1分 , 共 20分 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有 一個(gè)是符合題目要求的 , 請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 以下選項(xiàng)中屬于家庭環(huán)境的主觀因素的是(A. 家長(zhǎng)的年齡 B. 家長(zhǎng)的品德修養(yǎng) C. 家長(zhǎng)的職業(yè) D. 家長(zhǎng)的受教育程度2. 要解決的課題一般是 某一類對(duì)象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣的 或 某幾類對(duì)象 的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的 。這是學(xué)前兒童家庭教育的(A. 現(xiàn)狀研究 B. 相關(guān)研究 C. 因果關(guān)系的比較研究 D. 發(fā)展研究3. 家庭成員的多少構(gòu)成了家庭的(A. 類型結(jié)構(gòu) B. 規(guī)模結(jié)構(gòu) C. 職業(yè)結(jié)構(gòu) D. 角色結(jié)構(gòu)4. 父母與一對(duì)已婚子女組成的家庭是(A. 聯(lián)合家庭 B. 隔代家庭 C. 核心家庭 D. 主干家庭5. 以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來的關(guān)系是(A. 親子關(guān)系 B. 夫妻關(guān)系 C. 婆媳關(guān)系 D. 翁婿關(guān)系6. 兒童權(quán)利宣言通過于(A.1958年 B.1959年 C.1960年 D.1961年7. 在進(jìn)行家庭教育時(shí) , 對(duì)孩子缺乏關(guān)心 , 采取不管不問 , 放任自流、 任其發(fā)展的態(tài)度 , 這種家長(zhǎng)教 養(yǎng)方式是(A. 民主權(quán)威型 B. 絕對(duì)權(quán)威型 C. 嬌慣溺愛型 D. 忽視冷漠型8. 不論兒童來自何種文化背景 , 不論其社會(huì)出身、民族、語言、宗教、性別如何 , 都應(yīng)當(dāng)在不 受任何歧視或忽視的情況下 , 享有他們的一切權(quán)利。這體現(xiàn)了兒童權(quán)利公約的(A. 元歧視原則 B. 兒童利益優(yōu)先原則 C. 保障兒童生存、生命和發(fā)展的原則 D. 尊重兒童觀點(diǎn)和 意見9. 年輕時(shí)沒有精力對(duì)子女施加足夠的教育 , 而對(duì)孫輩卻不辭辛勞 , 不吝投資 , 這是祖輩參與學(xué)前 兒童家庭教育的(A. 義務(wù)心理 B. 慈幼心理 C. 補(bǔ)償心理 D. 返童心理10. 學(xué)前兒童家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兒童發(fā)展的能力包括評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展趨向和(A. 幼兒特殊發(fā)展水平 B. 幼兒各方面發(fā)展水平 C. 幼兒社會(huì)性發(fā)展 D. 幼兒身體發(fā)展11. 長(zhǎng)輩將知識(shí)文化傳遞給與他們生活在一起的年輕一代的過程被稱為(A. 前喻文化 B. 后喻文化 C. 并喻文化 D. 中喻文化12. 學(xué)前兒童家庭教育的原則是學(xué)前家庭教育中必須遵循的(A. 重要指南 B. 科學(xué)規(guī)律 C. 基本要求 D. 基本條件13. 胎兒體操的適宜時(shí)間為(A.5-10分鐘 B.10-15分鐘 C.15-20分鐘 D.25-30分鐘14. 第一次心理斷乳期的時(shí)間是(A.1歲 B.2-3歲 C.5-7歲 DM-16歲15. 通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為造成的后果來糾正其行為的方法稱為( A. 暗示法 B. 正面說理法 C. 榜樣法 D. 自然后果法16. 現(xiàn)代的家庭教育觀是(A. 開放式的 B. 封閉式的 C. 個(gè)體的 D. 家族的17. 父母與子女的作者是(A. 高頓 B. 吉諾特 C. 杜威 D. 推可思18. 幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境包括家庭、幼兒園和(A. 鄰居 B. 社會(huì) C. 同伴 D. 游戲19. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)針對(duì)性、階段性和(A. 社會(huì)性 B. 科學(xué)性 C. 時(shí)代性 D. 發(fā)展性20. 家庭教育指導(dǎo)的組織形式包括家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育咨詢網(wǎng)站和(A. 幼兒園 B. 社區(qū) C. 家庭 D. 親子學(xué)苑二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 10小題 , 每小題 1分 , 共 10分 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少 有兩個(gè)是符合題目要求的 , 請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無 分。21. 家庭環(huán)境影響的主觀因素包括(A. 家庭的政治地位 B. 家長(zhǎng)的品德修養(yǎng) C. 家長(zhǎng)對(duì)子女的養(yǎng)育態(tài)度 D. 家庭的心理氛圍 E. 家庭作 風(fēng)22. 我國(guó)家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)是(A. 大型化 B. 小型化 C. 核心化 D. 隔代化 E. 復(fù)雜化23. 稱職的父母的典型特征有(A. 身體素質(zhì)好 B. 品行端正 C. 民主平等的觀念 D. 有文化修養(yǎng) E. 積極的人生態(tài)度24. 家庭的精神環(huán)境包括(A. 家庭成員之間的關(guān)系 B. 家庭的文化氛圍 C 家長(zhǎng)的素養(yǎng) D. 家庭的經(jīng)濟(jì)收入 E. 家庭的居住條 件25. 影響親子關(guān)系的環(huán)境因素主要有(A. 傳統(tǒng)文化背景 B. 時(shí)代風(fēng)尚 C. 政治制度 D. 宗教信仰 E 生產(chǎn)力水平26. 評(píng)價(jià)幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括(A. 社會(huì)承受水平 B. 社會(huì)認(rèn)知水平 C. 社會(huì)情感水平 D. 社會(huì)行為水平 E 社會(huì)理想水平27. 一歲半以前乳姿兒的自制行為主要有(A. 吃 B. 睡 C. 笑 D. 基本動(dòng)作技巧 E. 爬28. 溝通分析理論認(rèn)為 , 人的自我狀態(tài)包含(A. 成人 B. 兒童 C 父母 D. 朋友 E 鄰居29. 社區(qū)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的人員包括(A. 街道干部 B. 社區(qū)工作者 C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部其他志愿者 D.E. 鄰居30. 學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容要體現(xiàn)出(A. 時(shí)代性 B. 階段性 C. 針對(duì)性 D. 超越性 E. 法律性三、填空題 (本大題共 10小題 , 每小題 1分 , 共 10分 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò) 填、不填均無分。31. 家庭教育的情報(bào)資料一般包括音像資料和 _32. 核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系 , 即夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系和 _33. 孩子的第一任老師 , 也是第一個(gè)直接模仿的對(duì)象是 _34.1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了一部為保護(hù)兒童而制定的全面的法律原則 , 即 _35. 幼兒情緒不穩(wěn)定 , 富有攻擊性 , 對(duì)人冷酷 , 自我控制力很差 , 培養(yǎng)出這種幼兒的學(xué)前兒童家長(zhǎng) 的教養(yǎng)方式是 _36. 兒童社會(huì)化的首要場(chǎng)所是 _37.乳嬰兒期最主要的心理社會(huì)發(fā)展任務(wù)就是建立基本的_ 38.從發(fā)展方向看,學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要渠道是_ 39.家庭教育的指導(dǎo)形式應(yīng)改變灌輸型,提倡_ 40.家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)研究工作包括研究課題、研究基地和_ 四、名詞解釋(本大題共 5 小題,每小題 4 分,共 20 分 41.學(xué)前兒童家庭教育目的。 42.家庭教育經(jīng)驗(yàn) 43.核心家庭 44.暗示提醒法 45.共同成長(zhǎng)原則. 五、簡(jiǎn)答題(本大題共 4 小題,每小題 5 分,共 20 分 46.家庭功能的變化主要體現(xiàn)在哪些方面? 47.現(xiàn)代觀念中母親的教育職責(zé)有哪些?。 48.簡(jiǎn)述影響孕婦情緒的因素。 49.簡(jiǎn)述家庭教育指導(dǎo)的性質(zhì)。 六、論述題(本大題共 2 小題,每小題 10 分,共 20 分 50.試述家庭環(huán)境對(duì)子女的影響。 51.試述自然后果法及其價(jià)值。 學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試題答案及評(píng)分參考 (課程代碼 0403 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 20 小題,每小題 1 分,共 20 分 1. B2.A3.B4.D5.A6.B7.D8.A9.Cl0.B 11. A12.C13.A14.B15.D16.A17.B18.B19.C20.D 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共 10 小題,每小題 1 分,共 10 分 21.BCDE22.Bc23.ABCDE24.ABC25.AB26.BCD27.ABD28.ABC29.ABCD30.ABC 三、填空題(本大題共 10 小題,每小題 1 分,共 10 分 31.文字資料 32.親子關(guān)系 33.父母 34.兒童權(quán)利公約35.忽視冷漠型 36.家庭 37.信任感 38. 社區(qū) 39.家長(zhǎng)共同參與 40.研討活動(dòng) 四、名詞解釋(本大題共 5 小題,每小題 4 分,共 20 分 41.是家長(zhǎng)對(duì)所要培養(yǎng)的孩子的質(zhì)量規(guī)格(2 分是總的設(shè)想或規(guī)定(2 分。 42.家庭教育經(jīng)驗(yàn)是指學(xué)前兒童家長(zhǎng)在家庭教育的實(shí)踐過程中(2 分積累的感性認(rèn)識(shí)、具體技 能和感受體驗(yàn)。(2 分 43.核心家庭是指已婚夫婦和未婚子女組成的家庭,(2 分家庭內(nèi)只有三種關(guān)系:夫婦關(guān)系、親 子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系。(2 分 44.是父母用含蓄、間接和簡(jiǎn)化的方式對(duì)幼兒的心理、行為實(shí)施影響(2 分,并能迅速產(chǎn)生效果 的一種教育方法(2 分。 45.是指在家庭教育指導(dǎo)的整個(gè)過程中(1 分,
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